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Réaliser un document de collecte (méthode élève - le bateau livre)

Réaliser un document de collecte (méthode élève - le bateau livre)
11 mars 2015 3 11 /03 /mars /2015 16:39 Voici quelques conseils pour créer un "Document de collecte", permettant de prendre des notes sur des sites Internet, lors d'une recherche documentaire. Vous pouvez consulter la fiche classique ou sous forme de carte mentale. Elles apportent les mêmes informations. "Clic" sur l'image pour agrandir. Partager cet article Publié par Mathilde Bernos - dans Recherche Documentaire

http://lebateaulivre.over-blog.fr/article-le-document-de-collecte-123060438.html

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Réaliser un document de collecte (consignes + exemple) (blog de prof doc) Le document de collecte, on en parle beaucoup ces temps-ci. J’ai attendu la journée ADBEN de Toulouse et l’intervention de Marion Carbillet pour m’y mettre. Et au lycée, j’ai converti une collègue d’Histoire-géo! Du coup on présente la méthode du document de collecte à des élèves de seconde demain matin, dans le cadre de l’ECJS. Mai 2016 : séances et animations du CDI Ce mois de mai, riche et intense, a été marqué par plusieurs choses : un certain nombre de formations et réunions sur lesquels, une fois n’est pas coutume, je vais tâcher de revenir en début d’articles, puisqu’il en a découlé des réflexions sur mes pratiques professionnelles, quelques séances dont la dernière séance de liaison CM2-6e, les résultats de mon enquête CDI et des expositions. Formations et réunions Durant ce mois de mai, j’ai assisté à une formation, une réunion, une journée académique et un groupe de travail.

Trouver le bon outil pour réaliser son Serious Game La liste des logiciels présentés ici offre la possibilité à une personne ou une petite équipe de donner vie à des projets simples ou complexes sans être des programmeurs dans l’âme. Certains proposent de nombreuses ressources (graphismes, musiques, animations) alors que d’autres demandent de tout créer. La plupart de ces logiciels bien que payant dispose en général d’une version gratuite aux fonctionnalités limitées. Ces logiciels sont donc une bonne alternative pour créer facilement des serious game intégrant une bonne partie des ressorts du jeu vidéo. RPG Maker est une série de logiciels développés par la compagnie japonaise Enterbrain.

Le document de collecte : quand la recherche documentaire devient écriture, mémoire et partage Depuis 2008 et la publication des travaux de Nicole Boubée, nous avons fait évoluer le document de collecte avec nous. Tel que défini au départ, il est une compilation d’extraits copiés-collés réalisée avec un traitement de texte. Il a une double fonction dans le processus informationnel : une fonction de soutien à l’éclaircissement conceptuel d’un thème de recherche,

Défi Babelio : présentation du projet (séance 1) J’ai réussi à convaincre une professeur de français de participer cette année au défi Babelio. Il s’agit de lire 35 livres de littérature jeunesse contemporaine et de publier des critiques sur le réseau social dédié à la lecture, Babelio. Objectifs du projet : Lire de la littérature jeunesse contemporaineRédiger des critiques personnelles argumentéesDécouvrir un réseau social spécialisé Pocket film (séquence + exemples de films tournés par des lycéens) Avant les vacances d’hiver, une quinzaine d’élèves issus du Lycée Jean Monnet ont eu l’opportunité de travailler avec Valeria Anzolin, une cinéaste italienne débordante d’énergie, dans le cadre de l’enseignement d’exploration « Improvisation Théâtrale ». La séance s’est donc déroulée en une heure ; les élèves ont appris les rudiments de l’histoire du cinéma (les frères Lumières, Georges Méliès,…) et ont visionné différents films afin de bien comprendre l’importance des angles de vues, la durée, etc. Ensuite, nous devions à notre tour tourner un petit film, un « pocket film » avec une caméra de poche pour illustrer le thème de la liberté. Chaque groupe devait réaliser une vidéo d’une minute environ en traitant le sujet demandé notamment avec certaines contraintes de réalisation : nous n’avions qu’une heure pour réaliser ce projet, le scénario et le film, et nous devions tourner en plan séquence (qui devait être filmé en une fois sans coupure). Loïc Manga 2nde3 Pocket films :

Que faire en fin d'année avec BCDI en 8 étapes ? - [Espace Doc Web] Licence : Pas de licence spécifique (droits par défaut) Ces fiches ont été mises à jour en juin 2016 avec BCDI version 2.55 Ces fiches ont pour objectifs d’être : Faux amis, faux abonnés, faux avis… la grande triche du Web Pour faire grimper leur cote sur le Net, commerçants, mais aussi artistes et politiciens n'hésitent pas à manipuler l'opinion à coups d'avis fictifs. Enquête sur un business florissant. « Je sais que c'est borderline, mais ce n'est pas illégal… En tout cas, c'est ce que me dit mon avocat. » C'est vrai, le métier de Yannick Deslandes est un peu particulier : sur son site, le jeune entrepreneur cannois vend des fans (Facebook), des abonnés (Twitter), des vues (YouTube)… De la notoriété, de la popularité, de l'amour en clic. Ne riez pas : son job a le vent en poupe. Il s'inscrit dans un étonnant business de la triche qui explose, en marge des manipulations souvent dénoncées des géants du Web (utilisation des données personnelles, etc.). Cette triche repose sur un constat simple : à l'ère des réseaux sociaux, chacun se doit d'être le plus visible possible.

6 outils pour detecter les plagiats et les copier-coller Voici 6 outils en ligne qui permettent de détecter dans les copies de vos élèves ou étudiants les plagiats et autres copier-coller. C’est l’épidémie de l’ère Google. Le plagiat est un phénomène depuis longtemps connu et répertorié dans le monde universitaire. Actualités - Former l'esprit critique des élèves Comment définir l'esprit critique ? Esprit critique - Jérôme Grondeux par eduscol Approche globale de l'esprit critique Le développement de l'esprit critique est au centre de la mission assignée au système éducatif français. Présent dans de nombreux programmes d'enseignement, renforcé par l'attention désormais portée à l'éducation aux médias et à l'information, le travail de formation des élèves au décryptage du réel et à la construction, progressive, d'un esprit éclairé, autonome, et critique est une ambition majeure de l'Ecole. Préciser ce que l'on entend par « esprit critique » est donc un enjeu central, à l'heure de réflexions nombreuses sur le complotisme, mais plus largement encore, sur les dangers d'embrigadements des consciences de natures variées.

BERNOS, Mathilde. Le document de collecte. In Le Bateau Livre [en ligne] 2007, 2016. [Consulté le 4 juin 2016] Disponible sur : by marynet30 Jun 4

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