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v. 13 n. 2 (2021): Homenagem aos 25 anos da publicação do Manifesto da Pedagogia dos Multiletramentos Em 1996, dez pesquisadores do Grupo Nova Londres (GNL) se propuseram a escrever um Manifesto intitulado “A pedagogy of multiliteracies: designing social futures”, originalmente publicado pela Harvard Educational Review. Esse artigo, ainda que tenha muito impacto em documentos norteadores da educação brasileira, nunca tinha sido traduzido para o Português do Brasil. Em 2021, vinte e cinco anos depois, nós da revista Linguagem em Foco (UECE), juntamente com as pesquisadoras do grupo de pesquisa “Multiletramentos, Hipermídia e Ensino” (GpMulti/Unicamp), entregamos a toda a comunidade acadêmica e escolar a tradução do Manifesto “Uma Pedagogia dos Multiletramentos: projetando futuros sociais”.

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Michaelis On-line Coleção, parcial ou completa, das unidades lexicais de uma língua (palavras, locuções, afixos etc.), em geral dispostos em ordem alfabética, com ou sem significação equivalente, assim como sinônimos, antônimos, classe gramatical, etimologia etc., na mesma ou em outra língua. , Compilação de vocábulos de uma determinada ciência, arte, técnica etc., sejam aqueles empregados por um indivíduo (autor, filósofo etc.), sejam aqueles empregados por determinado grupo (escola literária, filosófica, falares regionais etc.) e/ou em determinada época; glossário, vocabulário. Conjunto de conceitos ou opiniões pessoais ordenados de forma alfabética aos moldes de um dicionário. , Compilação de informações ou referência a respeito de um tema (ou área específica de um ramo do conhecimento) ordenada de forma alfabética aos moldes de um dicionário; glossário, vocabulário: . Relação de unidades lexicais compiladas na memória de máquinas de traduzir. , : , acepção 7.

Início O e-mail de Caminha - Ana Elisa Ribeiro Este livro é uma das maiores alegrias da minha vida. Um verdadeiro alívio! Eu tinha ideia de escrever alguma adaptação da fabulosa e impressionantes Carta de Caminha, que a gente conhece na escola. E ficava matutando sobre isso, inspirada também numa propaganda de banco que vi, certa vez, em uma revista, quando o Brasil comemorou (?) os 500 anos do “descobrimento”. WhatsApp Messenger - Apps on Google Play WhatsApp from Facebook WhatsApp Messenger is a FREE messaging app available for Android and other smartphones. WhatsApp uses your phone's Internet connection (4G/3G/2G/EDGE or Wi-Fi, as available) to let you message and call friends and family. Switch from SMS to WhatsApp to send and receive messages, calls, photos, videos, documents, and Voice Messages. • NO FEES: WhatsApp uses your phone's Internet connection (4G/3G/2G/EDGE or Wi-Fi, as available) to let you message and call friends and family, so you don't have to pay for every message or call.* There are no subscription fees to use WhatsApp. • MULTIMEDIA: Send and receive photos, videos, documents, and Voice Messages.

Blog Brasil Escola O poema que você vai ler agora é de autoria de Olavo Bilac, o mestre do Parnasianismo brasileiro. Língua Portuguesa, um de seus sonetos mais conhecidos, traduz em versos toda a criatividade e genialidade do poeta que em sua carreira literária dedicou-se ao culto dessa última flor do Lácio, inculta e bela que é a nossa língua portuguesa: Língua Portuguesa Última flor do Lácio, inculta e bela, És, a um tempo, esplendor e sepultura: Ouro nativo, que na ganga impura A bruta mina entre os cascalhos vela... Amo-te assim, desconhecida e obscura. Tuba de alto clangor, lira singela, Que tens o trom e o silvo da procela, E o arrolo da saudade e da ternura!

SciELO - Brazil - Carta de Paulo Freire aos professores Carta de Paulo Freire aos professores Carta de Paulo Freire aos professores Paulo Freire Ensinar, aprender: leitura do mundo, leitura da palavra NENHUM TEMA mais adequado para constituir-se em objeto desta primeira carta a quem ousa ensinar do que a significação crítica desse ato, assim como a significação igualmente crítica de aprender. É que não existe ensinar sem aprender e com isto eu quero dizer mais do que diria se dissesse que o ato de ensinar exige a existência de quem ensina e de quem aprende. Resumen de políticas de la APA para citas y referencias bibliográficas Este manual de estilo para citar fuentes es una adaptación de las normas APA (Asociación de Psicólogos Americanos) realizada por el equipo de la Revista Razón y Palabra (www.razonypalabra.org.mx/com/citas.html) del Instituto Tecnológico de Monterrey, México. Citas textuales Citas textuales menores de 40 palabras. Van dentro del párrafo u oración y se les añaden comillas al principio y al final. Citas textuales de 40 palabras o más.

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