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Actualités - Média Animation asbl

Participez à la semaine numérique La Semaine numérique est un moment unique dans l’année pour s’approprier les nouvelles technologies, porter un regard critique sur ces nouveaux outils et les utiliser pour communiquer ou créer. Des centaines d’activités sont organisées pour (...) 24 mars 2014 | lire la suite Perspectives : le projet toujours en ligne ! Des reporters issus de l’immigration qui parlent de leur culture, de l’intégration, de la participation citoyenne, des réussites et difficultés du vivre ensemble, ...

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La complexité de l’EMI vue à travers l’étude du Web – Méta-DIC Avec la réforme du collège, les compétences en info-documentation et celles travaillées dans le cadre de l’Education aux Médias se sont mélangées, ont fusionné, pour devenir l’Education aux Médias et à l’Information. Or, l’EMI a été distribuée alors qu’elle est constituée en partie d’info-documentation dont l’enseignement nécessite un CAPES spécifique (le nôtre). Pour rappel, l’EMI = EAM + Info-doc + numérique (à lire, Intervention en 5 questions de Michel Reverchon-Billot, IGEN-EVS) Or, l’EMI est complexe et nécessite également des connaissances sur les médias sans cesse mises à jour. Ainsi, il me semble que si nous prenons le Web en tant qu’objet de connaissance, la complexité de l’EMI (et donc des compétences nécessaires pour l’enseigner) semble évidente.

Pour terminer n’oubliez pas le contrat d'autorisation d'utilisation d'image Modèles d'autorisation d'utilisation d'image au format PDF : • Modèle pour une personne mineure : téléchargez • Modèle pour une personne majeure : téléchargez • Modèle pour une personne majeure protégée : téléchargez • Modèle pour l'image d'un bien : téléchargez Ces modèles sont proposés au format PDF, lisibles notamment avec l'utilitaire gratuit Adobe Reader EN SAVOIR PLUS SUR LE LIVRE "DROIT À L'IMAGE ET DROIT DE FAIRE DES IMAGES >> CLIQUEZ ICI POUR COMMANDER CE LIVRE << 476 pages • 29 €

Conférence Lyon 2017 : Le grand défi de l’EMI Dans une culture numérique qui invente de nouvelles façons de trouver, produire, partager l’information, le défi est essentiel : être agi ou devenir acteur ? subir ou participer en toute lucidité à la société de la connaissance en train d’advenir ? C’est l’enjeu de l’Education aux Médias et à l’Information (EMI) : une finalité essentielle de l’Ecole depuis la loi de Refondation qui doit être portée par tous les acteurs et toutes les disciplines. A Lyon, du 9 au 11 janvier 2017, une conférence nationale a tenté de faire le point et de tracer des directions : enseignants, formateurs et experts ont croisé pratiques et réflexions pour aider les élèves à trouver leur place dans la culture numérique, de façon active, critique et responsable. Echos de la 1ère journée…

Pour créer sa propre radio c'est Listen2MyRadio ( tutoriel d'utilisation + lien ) Bonjour, Créer sa propre radio n’est plus un rêve dès aujourd’hui, vous allez découvrir dans ce tutoriel comment créer une radio en-ligne, et la piloter comme un professionnel en utilisant le VirtualDJ ! Listen2MyRadio est un service très connu dans les milieux multimédias, il permet de créer une radio dans un serveur et faire le BroadCast depuis n’importe quel logiciel permettant de faire cela, comme le Winamp, Windows media player ou le VirtualDJ...

L'Agence nationale des Usages des TICE - Faire vivre un blog d'école iTEC (innovative Technologies for an Engaging Classroom) et LSL (Living Schools Lab) sont deux projets financés par la Commission européenne (FP7). Dans ce contexte, deux enseignants du premier degré ont expérimenté la collaboration, à la fois au sein de leurs classes et entre eux, par le biais d'un blog d'école. L'accent est porté sur la démarche de création des élèves. Télécharger Audacity ( gratuitement ) Audacity est un logiciel de traitement et d'édition audio gratuit. Il permet notamment de modifier des fichiers audio pour leur appliquer des effets, d'en changer les paramètres ou encore de les raccourcir. Audacity permet notamment de prendre en charge les formats de fichiers suivants : WAV, AIFF et MP3. Il permet en outre de couper les fichiers audio, de supprimer ou d'ajouter des silences, appliquer des fading in/out à vos fichiers audio et traiter séparément les canaux gauche/droite.

L’Internet libre et gratuit, c’est bien fini Les deux dispositifs d’infomédiation emblématiques sont le moteur de recherche de Google et le Newsfeed de Facebook. Tous les deux se fondent sur des algorithmes qui exploitent de manière industrielle « l’agrégation automatique des jugements incertains, dispersés et aléatoires de la foule des internautes »[+] NoteDominique CARDON, « Dans l'esprit du PageRank. Une enquête sur l'algorithme de Google», Réseaux, n° 177, 2013, p. 63-95. [16]. Pour PageRank de Google ces jugements prennent la forme de liens hypertextes qui relient des pages web entre elles.

Wediactivists Dans le cadre de l’appel à projets Citoyens d’Europe, 4 jeunes participantes à l’Agora Jeunes Citoyens organisée par le BIJ en avril 2013 ont prolongé concrètement la démarche en concevant un jeu pour lutter contre le discours de haine en ligne. Elles ont également organisé des animations pour permettre aux professeurs et travailleurs de jeunesse d’utiliser cet outil avec les jeunes. Le jeu dure environ 2 heures (introduction et débriefing inclus) et est destiné à un public jeune (à partir de 12 ans). Enseignement info-documentaire et pratiques informationnelles des élèves : mieux connaître leurs pratiques personnelles pour mieux les former - A.P.D.E.N. (ex FADBEN) - Association des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale Enseignement info-documentaire et pratiques informationnelles des élèves : mieux connaître leurs pratiques personnelles pour mieux les former Animateur : Georges-Louis Baron, Professeur en Sciences de l'éducation - Université Paris Sorbonne – EDA - Equipe Limin-R L’espace social du lycéen, une constellation de pratiques entre papier et numérique Elisabeth SCHNEIDER

DVDLC - WediActivists Le jeu de société WediActivists est un outil pédagogique d'éveil à la cyber citoyenneté. Il a été imaginé par 4 jeunes belges* dans le cadre du Mouvement contre le discours de h@ine (No Hate Speech Movement), campagne initiée par le Conseil de l’Europe et visant à favoriser le respect des droits de l’Homme sur Internet. Depuis mars 2013, activistes et comités de campagne mènent des actions de sensibilisation dans près de 50 pays. Une partie dure environ 2 heures (introduction et débriefing inclus) et est facilitée par un animateur. Au travers de 4 catégories de cartes, les participants sont amenés à développer leur culture générale, laisser s'exprimer leur créativité, réagir à des mises en situation et discuter plus en profondeur de certaines thématiques relatives aux discriminations sur Internet.

La liste de meilleurs alternatives iMovie pour Windows Nous allons parcourir tous les aspects d'iMovie: conseils, tutoriels, alternatives, dépannage et plus encore. Si vous êtes un utilisateur de Windows et que vous voulez faire des films à la maison avec un bon logiciel de montage vidéo, nous recommandons également tout-en-un iMovie alternatives windows sur PC. iMovie permet aux utilisateurs de voir, éditer et partager des films. Alors si vous utilisez Windows et vous souhaitez réaliser un film à la maison, il vous faut certainement un bon logiciel de montage vidéo, comme iMovie pour windows sur PC. Voici je vous recommanderai 5 logiciels de montage des vidéos tout-en-un, tous sont excellents et idéals comme iMovie pour Windows (Windows 7 & 8 inclus).

Atelier Cinoche L'atelier "Cinoche" Dernier atelier à avoir vu le jour..., l'atelier "Cinoche" ! Ce dernier-né, dont on n'imagine déjà plus se passer à La Maisonnée, est entre les mains de Geoffroy Girard Tremblay. L'atelier "Cinoche" propose aux particpants des activités autour de l'audiovisuel et principalement de l'image et les invite à réaliser des oeuvres diverses, telles que sketches, interviews, vidéo-clips, fausses pub, etc., choisies au sein du groupe et ciblées autour des centres d'intérêts qui touchent ces cinéastes en herbe. Cette approche de la video leur permet de s'exprimer, de manier une caméra, et surtout éveille leurs intérêts sur le monde qui les entoure.

Journée des hautes école - comment Inscription La journée des Hautes écoles cible les maîtres assistants et les étudiants mais toute personne intéressée peut s'inscrire dans la limite des places disponibles. Les maîtres assistants utilisent le formulaire pour renseigner leur inscription et celle de leurs étudiants. Affiche

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