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AQUOPS – Association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire-secondaire

AQUOPS – Association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire-secondaire
Nouveautés Formulaire d’évaluation colloque 2014 lundi 14 avril 2014 ÉVALUER, C’EST AUSSI PARTICIPER AU COLLOQUE ! Il est toujours très intéressant de recevoir une rétroaction. Nous vous proposons donc un site sur lequel vous trouverez un petit formulaire à remplir.

http://www.aquops.qc.ca/

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Congrès de l'AQPF 2016-2017, Le français un laissez-passer ! Sous le signe de la mouvance, le thème du congrès de cette année propose un regard empreint de sollicitude et de bienveillance sur notre langue française. En effet, bien des échanges ont eu lieu ces derniers temps sur les mouvements et les secousses qu'a pu ressentir la langue française, créant des écueils tantôt rigolos (vous avez dit chevalS?) tantôt déchirants. Pour cela, cette édition se veut rassembleuse et pleine d'une ouverture heureuse sur les différents laissez-passer que suggère le français. Les communicants pourront inscrire leur proposition dans l'un des quatre axes suivants : Un laissez-passer pour vivre ensemble; Un laissez-passer pour l'apprentissage; Un laissez-passer pour la création et la littérature et; Un laissez-passer pour les technologies et les réseaux sociaux.

Le parfait kit pour enseigner la citoyenneté numérique Pas toujours évident d’enseigner l’importance du mot de passe, la sensibilité des informations qu’on publie en ligne et autres aux jeunes du primaire. Un enseignant du Nebraska propose une idée bien concrète à ce sujet! Craig Badura tient un blogue intitulé « Comfortably 2.0 » dans lequel il partage des idées d’intégration des TIC en classe. Récemment, l’un de ses articles a refait surface parmi nos contacts sur Twitter, celui dans lequel il explique comment il enseigne la citoyenneté numérique à des jeunes du primaire à l’aide d’objets simples du quotidien.

Construire : un livre avec Wikipédia L’encyclopédie Wikipédia offre du contenu utilisable légalement en classe. Mais ce n’est pas tout de pouvoir consulter du contenu, nous avons besoins de le «traiter/annoter/recycler». Wikipédia offre la possibilité de se créer un livre numérique (au format epub) à partir de pages de son encyclopédie avec la tablette (ou ordinateur). Le livre sera consultable/annotable avec iBooks sur iPad.

Comment les écoles s’arrangent pour virer les élèves difficiles Accueil > Secondaire > Comment les écoles s’arrangent pour virer les élèves difficiles Infor Jeunes Bruxelles dénonce les systèmes de contrats disciplinaires dont usent – et parfois abusent – les écoles qui peuvent par là contourner les procédures normales d’exclusion. De quoi s’agit-il? Lorsqu’un élève se distingue par un comportement jugé difficile par ses professeurs, il n’est pas rare que la direction de l’établissement prenne des mesures à son égard : punitions, retenues, exclusions temporaires de l’école… et, dans certains cas, conditionner la réinscription du perturbateur à la signature d’un contrat général de comportement. Une sélection qui ne dit pas son nom

Usages pédagogiques de la tablette Comme nous l’avions vu dans un précédent article, les nouvelles technologies investissent massivement les salles de classes. En effet, de plus en plus d’établissements scolaires sont désormais équipés de tableaux numériques interactifs, d’ordinateurs portables, de tablettes numériques… Cette utilisation du numérique pour éduquer pose de multiples questions que ce soit pour les enseignants mais aussi pour les parents souvent perplexes quant à l’utilité de ces nouvelles méthodes. L’année dernière, la médiathèque du Bois Fleuri (Lormont, 33) a tenté l’expérience avec le collège Montaigne afin de créer un lien entre lecture, nouvelles technologies et éducation dans le cadre du réseau ECLAIR. L’utilisation de certaines applications a permis aux élèves de (re)découvrir le plaisir de lire. L’utilisation de la tablette semble donc être un outil intéressant sur plusieurs aspects:

LesNetiquettes Introduction Nous sommes entourés de gens dans tout ce que nous faisons, que ce soit à l’école ou au travail. De tout temps, les sociétés humaines se construisent de telle façon que nous sommes constamment appelés à interagir avec les individus qui nous entourent. Que ce soit à partir de la première cellule sociale, la famille, ou le milieu de travail, l’être humain partage ses connaissances, collabore avec les autres membres de son clan, et ce pour assurer sa survie. Rares sont les individus qui ne seront pas amenés, au moins une fois dans leur vie, à travailler en équipe. Avec l’arrivée du XXIe siècle, la notion de travail collaboratif évolue et se modernise grâce, entre autres, à l’arrivée de nouvelles technologies et de nouveaux modes de communication qui étaient inexistants dans les siècles précédents.

Aide:Enseignants Une créature de la MYTHOLOGIE grecque ? Un footballeur de l'équipe du Portugal ? Une rivière de votre RÉGION ? Un groupe de RAP français ? Un écrivain ? Un métier ? Jeux éducatifs en ligne Des sites éducatifs en veux-tu? En voilà! Pas de doute, le web regroupe un énorme concentré de données et quelque soit le domaine, il est souvent possible de dénicher une flopée de ressources en tout genre. Le secteur du jeu éducatif n’échappe pas à cette règle et c’est avec notre plus grand bonheur, et surtout celui des enfants, que l’on peut découvrir aujourd’hui sur le net un large éventail d’activités à caractère éducatif.

Cadre21 (FEEP)- Badges La gestion de classe constitue une part importante des pratiques enseignantes et elle pose plusieurs défis aux enseignants, peu importe leur expérience, la matière enseignée ou le niveau scolaire de leurs élèves. De nombreux enjeux contemporains rendent la gestion de classe plus complexe : la composition des groupes, les problématiques vécues par les élèves, les attentes des parents à l’endroit des élèves et des enseignants, l’introduction des technologies dans les classes, etc. Ainsi, tout enseignant se doit d’ajuster ses interventions de gestion de classe à chaque année et à chacun de ses groupes. La série de badges en gestion de classe permet, au niveau Explorateur, de réfléchir sur les caractéristiques d’un climat propice aux apprentissages et aux interactions de qualité. La qualité de la relation enseignant-élève, marquée par le soutien pédagogique, le soutien émotionnel et l’encadrement positif marquera la réussite éducative de chaque élève.

Sébastien Gagnon, consultant pédagogique «Très intéressant! J’ai aimé ta façon de présenter les différentes notions et c’est du concret. Youppi!» Mélanie Therrien, enseignante de 3e année à l’école Les Bocages à Saint-Augustin-De-Desmaures. Unique au Québec, cette formation veut répondre à un besoin exprimé par plusieurs enseignants quant à l’intégration du tableau interactif dans leur enseignement de la lecture en favorisant l’interaction et la construction du savoir. Sa chienne l'aide à contrôler ses émotions Atteint du Syndrome d’Asperger qui provoque chez lui plusieurs crises d’anxiété, le jeune Xavier Leblanc ,9 ans, a vu sa vie et celle de sa famille littéralement changée depuis l’arrivée de Laptop, une chienne de la Fondation Mira. «Laptop m’aide à me calmer et à m’endormir. C’est ma meilleure amie. Je ne pourrais pas me passer d'elle », a lancé Xavier. Sa mère, Diane Lesage, soutient que son fils faisait beaucoup de crises avant l’arrivée de Laptop, il y a deux ans. Selon elle, la chienne de race Saint-Pierre à un effet apaisant sur son enfant et elle est la meilleure pour le calmer . « Lorsque Xavier est sur le bord de faire une crise, Laptop se dirige vers lui et le lèche », a soutenu sa mère.

Citer vos sources Il existe plusieurs styles de citation bibliographique. Les deux styles bibliographiques les plus courants sont présentés sur cette page. Avant de les utiliser, informez-vous auprès de votre professeur ou du personnel de votre département pour savoir si le respect d'un style en particulier est exigé. De plus, assurez-vous d'appliquer le même style dans un même document. Style APA de l'American Psychological Association, utilisé dans les domaines des sciences sociales, de l'éducation, de la psychologie et de l'administration des affaires. Style MLA de la Modern Language Association, utilisé dans le domaine des sciences humaines.

Pour se tenir au courant des dernières découvertes dans l'utilisation des TIC en enseignement! by marieandreediongauvin Apr 1

Organisme à but non lucratif, groupe riche et diversifié de professionnels de l’éducation dont l’intérêt commun est de découvrir, promouvoir et améliorer l’intégration des TIC (Technologies de l’information et de la communication) en éducation. by catherinefortier Dec 2

Voici la page d'accueil de l’AQUOPS , un organisme riche et diversifié à but non lucratif dont la mission est de regrouper plusieurs enseignants, du niveau pré-scolaire, primaire et secondaire, afin de les aider à favoriser l’intégration ainsi que l’utilisation des technoloies de l’information et de la communication dans leur enseignement. by mariejoseechabot Nov 15

Voici donc la page d'accueil de cet organisme sans but lucratif fondé dans le dessein d'aider les enseignants à intégrer les TIC à l'école. by eleonoreparadislaperriere Oct 15

C'est un groupe très riche et diversifié qui permet d'outiller les enseignants par rapport aux TIC, c'est une organisation qui peut être très utile. by pascaledenisthibodeau Oct 11

'' Groupe riche et diversifié de professionnels de l’éducation dont l’intérêt commun est de découvrir, promouvoir et améliorer l’intégration des TIC (Technologies de l’information et de la communication) en éducation. '' Très bonne explication brève et précise de ce que représente ce site et pourquoi il est intéressant pour les enseigants et futurs enseignants. by heidygagne Oct 10

Comme l'APOP, l'AQUOPS se veut un organisme qui aide à l'intégration des TICs. Là où il se distingue, c'est que ses membres sont des professeurs de différents niveaux. by cubehead Apr 20

AQUOPS est un organisme québécois sans but lucratif dont la mission de regrouper en association des intervenants scolaires, du niveau pré-scolaire, primaire et secondaire, afin de favoriser l’intégration et l’utilisation pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation. Donc, je trouve que cette association est vraiment utile dasn le but d,assurer une bonne coordination de ses activités. by hussmukamba Apr 18

L'AQUOPS, Association Québécoise des Utilisateurs de l'Ordinateur au Primaire et au Secondaire, propose sur leur site Internet diverses informations à propos de l'utilisation des TICs dans le monde éducatif. En plus d'organiser un colloque, elle propose un site Web intéressant regroupant, entre autres, divers projets éducatifs intéressants et disponibles sur le Web. Leur site Internet est accessible et intéressant. by maudefortier Apr 18

Un colloque qui se tient chaque année qui concerne l'utilisation des TICs dans nos écoles, les avantages, quelques désavantages et plusieurs applications suggérées. by claudelbelzile Apr 18

Aquops est un colloque annuel qui traite des TICs. Il s'agit d’un groupe riche et diversifié de professionnels de l’éducation dont l’intérêt commun est de découvrir, promouvoir et améliorer l’intégration des TIC en éducation. by bizzzzou Apr 17

Ce colloque annuel s'intéresse à l'intégration de TIC dans les classes d'aujourd,hui au QUébec. Pluieurs spécialistes u font des conférences et expliquent comment ils en sont venus à utiliser ces technologies. by emileboucher Apr 17

L'Aquops est un colloque annuel concernant les TICs dans les établissments d'enseignement du Québec. Chaque année, plusieurs conférenciers, enseignants, spécialistes font part de leur recherche, de leur vécu face aux TICS. Le site nous permet de s'informer sur les dates futures de l'évenement, des activités de l'AQUOPS et de plusieurs autres informations concernant les TICs. by charleshervieux Apr 17

AQUOPS est une association à but non-lucratif qui regroupe des intervenants de tous les niveaux,du pré-scolaire au collégial. Ils ont pour but commun de favoriser la circulation et l'échange d'information portant sur l'intégration de la technologie en éducation afin de cerner les besoins réels du milieu scolaire. by fanny1982 Apr 17

L’AQUOPS c’est l'association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire et au secondaire. Leur site nous informe sur tout ce qui touche les TIC en enseignement au Québec. Si vous n’avez pas beaucoup de temps pour vous informez sur l’actualité technologique dans nos écoles, allez sur ce site. Dommage que nous n’ayons pas pu aller au colloque de cet organisme. by gablescheveux Apr 16

L'Association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire et au secondaire (AQUOPS) à pour objectif de promouvoir l'utilisation des TIC dans l'enseignement. Le site Web de cette association est une bonne façon de ce tenir au courant des nouveautés par rapport à l'utilisation des TIC dans les écoles. by mariannepelchat Apr 16

Cette association québécoise promouvoit l'utilisation des TICs en éducation. Ils organisent meme des colloques afin que les gens puissent échanger et s'informer sur l'utilisation des TICs dans les écoles. Très interessant !! by floww Apr 15

AQUOPS pour association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire et au secondaire. Site Internet très intéressant qui publie plusieurs articles en lien avec l'informatique et l'enseignement. Publication en ligne de certains auteurs connus dans le domaine, comme par exemple Roch Chouinard. De plus, l'AQUOPS a un symposium et toutes les informations de ce colloque se retrouvent sur le site. by emmadiaz Apr 15

Organisme promouvant la technologie et ses utilités en éducation. L'AQUOPS organise d'ailleurs plusieurs colloques pour la mise à jours vis a vis les technologies les plus réscentes et intéressantes. by patrickrenaud Apr 15

L'AQUOPS est un organisme qui fait la promotion des TICs en éducation. Cette organisation nous informe sur les dernières nouveautés concernant les TICs. Il tente de favoriser l'intégration des TICs en enseignement. by sheshe Apr 14

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