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L'Afrique

L'Afrique
Amina, la petite africaine - Anne Jullig - Anne Maisse (illus.) - La classe maternelle Dans un village africain, le marabout a trouvé une solution pour faire tomber la pluie : il joue de son tam-tam. Mais un jour, c’est le drame ! Le tam-tam magique a disparu ! C’est ainsi que commence l’histoire d’Amina et de son petit singe coquin, Bongo. "L’histoire est constituée de 6 parties, qui proposent chacune : - un texte court, - une illustration à colorier, - une série de 6 questions de compréhension, - 6 activités en rapport avec l’histoire (vocabulaire-écriture, graphisme, observation, mathématiques…). les collègues proposent leurs travaux sur cet album: Related:  theme afrique

Les "habits" des animaux d'Afrique - La classe de Mamaicress Nous respectons votre vie privée Nous (la société Webedia) et nos partenaires utilisons des technologies telles que les cookies sur notre site pour personnaliser le contenu et les annonces publicitaires, vous fournir des fonctionnalités de médias sociaux et pour analyser notre trafic sur le site et sur Internet. En cliquant sur le bouton « Ok » ou en poursuivant votre navigation via une action de défilement, vous acceptez le traitement de vos données personnelles (ex: adresse ip) pour servir ces différentes finalités.Vous pouvez à tout moment modifier vos choix de consentement en vous rendant sur notre charte cookies. Nous respectons votre vie privée Nous (la société Webedia) et nos partenaires utilisons des technologies telles que les cookies sur notre site pour personnaliser le contenu et les annonces publicitaires, vous fournir des fonctionnalités de médias sociaux et pour analyser notre trafic sur le site et sur Internet.

Des frises à reproduire avec des animaux d'Afrique - La classe de Mamaicress Pour une première approche des tableaux à double entrée, voici des frises à reproduire avec des animaux d'Afrique : frises_1 frises_2 frises_3 frises_4 frises_5 frises_6 frises_7 Rafara | maternellepedagogie Séance 1 : Présenter l'album - Repérer titre/auteur/illustrateur Observer l'illustration, les couleurs, le personnage, la richesse des graphismes Lecture de la première partie (jusqu'à "bien grasse et bien dodue") expliquer les mots difficiles - afficher les référents Questions orales de compréhension quel est le titre de l'album ? Combien le père a-t-il de filles ? Quelle est la plus gentille ? Que vont cueillir les 3 soeurs ? Comment s'appelle le monstre ? A ton avis, pourquoi les 2 soeurs abandonnent-elles Rafara ? A quel conte font penser les 2 soeurs jalouses (Blanche-Neige), le monstre qui fait grossir Rafara (Hansel et Gretel)? Vrai/Faux Le père a 4 filles Rafara est la plus jeune des soeurs Trimobe est un monstre gentil Trimobe veut manger Rafara Rafara mange très bien dans l'antre du monstre

Le jeu de la savane Les compétences mises en œuvre lors de la construction de ce jeu, ainsi que celles liées à l’assimilation des règles et au jeu lui-même sont en accord avec les programmes scolaires : Domaine: Découvrir le vivant: Connaître des manifestations de la vie animale et végétale, les relier à de grandes fonctions: croissance, nutrition, locomotion, reproduction. Différencier carnivores et herbivores. Connaitre des animaux et certaines de leurs caractéristiques. Domaine : Découvrir le monde. Comparer des quantités (plus que, moins que, autant que). Reconnaitre d’une quantité exprimée sous forme de constellation de dé et d’écriture chiffrée. Manipuler des petits nombres. Ajouter des petites quantités (1 ou 2) à une autre. Mémoriser une quantité. Domaine : Percevoir, sentir, imaginer, créer : Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, support, matériels). Domaine : S’approprier le langage : Comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire pertinent. Domaine : Devenir élève :

Peindre la pluie en relation avec l'album "Voilà la pluie" En lien avec tout un projet sur les 5 sens à travers l'album "Voilà la pluie" de Mania Stojic et après étude de la double page centrale représentant la pluie : Voir toutes les productions sur la pluie Matériel: - gouache : blanc, violet, bleu primaire, bleu outremer - rouleaux - pinceaux - tous objets permettant de faire des traces représentant la pluie : fourchettes, pics à brochettes, éponges, etc... - papier cans** A4 ou 24X32 Etape 1 Remplir la feuille avec les différentes couleurs au rouleau ou pinceau en laissant appraître des nuances. Etape 2 Avant que la peinture ne sèche, laisser des traces avec différents outils, en pensant à reproduire le mouvement de la pluie. Laisser sécher Etape 3 Assembler les productions avec des agrafes puis coller à la patafix les phrases identiques à la double page de l'album. Inspiré du projet sur les 5 sens à partir de l'album "Voilà la pluie" dans l'ouvrage :

Afrique Si la girafe étire son long cou C'est pour regarder partout, Elle est curieuse, Voilà tout ! Si le dromadaire fait le gros dos C'est pour qu'on le prenne en photo, Il croit qu'il est le plus beau. Si le caïman bâille de toutes ses dents C'est parce qu'il s'ennuie tout le temps, Mais ça fait peur aux enfants. Brousse, brousse, j’aime la brousse et la grande savane Il y a des tigres, il y a des lions, il y a des léopards… Un dromadaire pas malin Dans le désert perd son chemin… Il rencontre, il rencontre un chimpanzé En train de, en train de se maquiller Lui demande, lui demande son chemin « Vous n’êtes donc pas malin ?! « Non, monsieur le dromadaire, je ne connais pas le désert, Allez donc voir à côté, vous me dérangez ! Il rencontre, il rencontre un caïman Qui a de grandes, qui a de grandes de grandes dents Il rencontre, il rencontre un autobus Qui prend l’air, qui prend l’air près d’un cactus « Non, monsieur le dromadaire, je ne connais pas le désert, Allez donc voir à côté, vous me dérangez !

Les animaux de la savane Résumé de l'album : "Dis, sais-tu pourquoi le lion a une crinière ? Pourquoi le léopard rugit ? Et pourquoi le zèbre est rayé ?..." Ce livre donne une explication tendre et amusante mais aussi réelle sur les animaux de la savane ! Note de l'auteur de l'album et des fichiers : ".../...j'ai voulu réaliser également des fiches, librement téléchargeables. disponible maintenant dans cette version Bio de Céline: Née en Bretagne, Céline Lamour-Crochet s'est dirigée vers une carrière de pilote. Le lion dans la savane Toujours sur le thème de l'Afrique , un petit bricolage trouvé dans le numéro spécial "les animaux de la savane" de La classe maternelle. (lien : et réalisé avec des enfants de MS. 1/ COLORIER le lion au crayon de couleur orange et/ou marron 2/ FROISSER une feuille de papier craft (environ 24x32) puis la déplier et l'aplatir. 3/ Sur le bord inférieur de la feuille, la maîtresse place un ruban adhésif de façon à ce qu'il dépasse de moitié puis retourne la feuille. L'enfant COUPE puis POSE sur l'adhésif des morceaux de raphia (naturel et jaune)de différentes longueurs (inférieur à la hauteur de la feuille). Puis la maîtresse replie le ruban adhésif sur le recto de la feuille . 4/ Créer un soleil à partir d'une grosse gommette dorée en collant des petits bouts de raphia derrière la gommette. 5/ Il suffit ensuite de coller le lion derrière les herbes comme s'il était caché dans la savane.

A Bunch More Howling Halloween Egg Cartons Masks - Michele Made Me Hey, remember these? I introduced you to the first trio of “Howling Halloween Egg Carton Masks” last year, remember? The tutorial is back HERE see? As it happens, the original three graced our wall all year round. Even through Christmas, that’s right. Not only are they pretty cool but they’re insanely quick and easy to put together. So I made a bunch more. I used some tiny 1-inch nails to hang them. I want to make more still. Wouldn’t that be nifty-and-a-half? Masques africains L'an dernier, j'ai travaillé sur le thème de l'Afrique en parallèle avec une correspondance entre ma classe et une classe de Dakar . J'avais mis quelques articles en lignes, notamment sur l'exploitation de l'histoire d'AMINA LA PETITE AFRICAINE, mais je n'avais pas eu le temps de tout vous montrer. Alors voici quelques idées en arts visuels si vous aussi vous comptez travailler sur le thème de l'Afrique cette année... (exemple de réalisation avec des MS) Niveau conseillé 1/ Découper dans du carton de récupération (derrière les magasins de bricolage, grandes surfaces... on en trouve plein gratuitement ) , des masques de différentes formes (travail fait par l'adulte). Astuce : pour que les yeux, la bouche et le nez soient ajustés à la taille des enfants, j'ai pris une pochette plastique transparente que j'ai placée sur le visage d'un enfant pour repérer leur emplacement avec un marqueur noir. Je l'ai essayé sur plusieurs enfants. Ainsi j'étais sûre que chacun y verrait dans son masque !

à partir de Rafara On poursuit avec de l'encre de Chine et voilà le résultat de la première étape Pour la suite, nous allons apporter de la couleur en fabriquant des "teintures" avec du café, du thé, des épices diluées dans l'eau... Nous avons un peu triché en rajoutant de l'encre marron très diluée . Eléphants Voilà un animal que je n'avais pas encore présenté dans la catégorie "Afrique"... Avec la nouvelle cassette "Eléphant" de cette rentrée 2017, l'occasion était trop belle ! Eléphants Niveau conseillé : 1/ Matériel Papier à dessin noir, blanc, grandes feuillesPresse à découper + cassette "Eléphant"Marqueurs Odi Multi-supports : blanc, orFeutre moyen noirColle Fixagel + spatule 2/ Préparer le support Mesurer et découper des carrés de papier à dessin blanc de 15cmx15cm et des carrés de papier à dessin noir de 19cmx19cm Coller le petit carré blanc sur le grand carré noir 3/ Découper les éléphants Préparer des morceaux de papier noir d'environ 13cmx11cm Poser un ou plusieurs rectangles noirs sur la forme de l'éléphant de la cassette puis placer "en sandwich" entre les deux plaques transparentes et passer dans la presse à découper. Coller un éléphant sur chaque carré blanc avec la colle Fixagel 4/ Décorer en graphisme Avec un feutre noir et des marqueurs Odi Multi-supports blanc et or, décorer -l'éléphant

Une girafe dans la main Une girafe née de l'empreinte de la main... Une girafe dans la main Niveau conseillé : 1/ Matériel Papier blanc ordinaire ou Créatex ... 2/ Faire le corps de la girafe Poser un peu de peinture Odi'Print orange sur un support plat et lisse (set de table plastique, pochette plastique, paque de verre...) et l'étaler avec un rouleau créatif en une couche régulière. Enduire la main ouverte entièrement SAUF LE POUCE, avec le rouleau chargé de peinture orange. Appuyer la main très fort sur la feuille. Retourner la feuille pour que la trace de la paume soit vers le haut et les traces des 4 doigts vers le bas. A l'aide du rouleau, remettre un peu de peinture SUR L'INDEX UNIQUEMENT. Mettre un peu de peinture sur le pouce à l'aide du rouleau. 3/ Faire les taches de la girafe Tremper le bout de l'index dans la peinture Odi'Print préalablement étalée avec le rouleau créatif. Faire des petites taches marron sur le corps et les pattes de la girafe. 4/ Tracer les détails 5/ Faire un décor Par exemple : Enregistrer

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