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Centre national de documentation pédagogique

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TDC & TDC École La revue des enseignants devient bi-média. Voyage avec les mots Un nouveau site pour explorer l'univers de la langue française avec les élèves. L'école pour tous Un nouveau site pour préparer une scolarité adaptée aux particularités de chacun.

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Sélection littérature jeunesse 2012 Pinterest • The world’s catalog of ideas There’s more to see on Pinterest Come take a look at what else is here! C 3 A : Éléments de mathématiques - calcul@TICE Présentation de calcul@TICE Cet outil vient compléter les activités de calcul habituelles, quelle que soit la méthode suivie par l'enseignant. Il peut être utilisé en classe, en aide personnalisée, en soutien au collège ou pendant l'accompagnement éducatif. L'application permet de travailler, de manière progressive et structurée, la connaissance des nombres et des quantités, la mémorisation des tables, le calcul réfléchi autour de procédures identifiées et la résolution mentale de problèmes numériques. Le ressort ludique est largement présent. Les possibilités de l'informatique sont exploitées au maximum pour la gestion du temps de réponse et la mise en scène graphique des nombreuses situations de calcul proposées.

Le cartable des compétences psychosociales Un site ressource évolutif pour celles et ceux qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales (CPS) des enfants et des pré-adolescents de 8 à 12 ans. Les compétences psychosociales ? Définition de l'OMS* Division de la santé mentale et de la prévention des toxicomanies - 1993 Liste des fournitures individuelles pour l'année scolaire 2015-2016 - MENE1512622C Dans la continuité des orientations formulées les années précédentes tant pour réduire les charges financières qui pèsent sur les familles à la rentrée scolaire que pour alléger de façon conséquente le poids du cartable, la liste des fournitures individuelles demandées par chaque enseignant doit impérativement être limitée et faire l'objet d'une concertation la plus large possible au sein des équipes pédagogiques, en relation avec les représentants élus des parents d'élèves. Dans les écoles et les établissements, la procédure d'élaboration de la liste des fournitures demandées aux élèves doit respecter les principes mentionnés dans la présente circulaire. Les inspecteurs d'académie-directeurs académiques des services de l'éducation nationale (IA-Dasen) doivent sensibiliser les chefs d'établissement, les inspecteurs de l'éducation nationale et les directeurs d'école à la nécessité de se référer à la liste-modèle de fournitures scolaires annexée à la présente circulaire.

Jean-François Inisan (avec les contributions de Marylène Constant et de Fabienne Roelens) Jean-François Inisan (avec les contributions de Marylène Constant et de Fabienne Roelens) Document de travail. Mars 2004. Toute la vérité sur le Père Noël : parce que le Père Noël est un super héros, un vrai #Bref Toute la vérité sur le Père Noël est une bookapp pour les enfants à partir de 6 ans, qui traite du thème de Noël de manière originale et audacieuse. Un livre pour les enfants (et les parents) qui ne s’en laissent pas conter et qui savent où se trouve la vraie magie de Noël, à raconter aux enfants qui ne croient tout juste plus au Père Noël, par exemple. Et une histoire pour réfléchir aussi à la solidarité, au recyclage, à l’altruisme et même… à l’héroïsme.6 ans +2,69 €16/20Voir sur l’AppStore (iPad) | ou pour Android | ou Lite gratuite.

Les 7 règles de base pour réaliser une carte heuristique Voici les règles fondamentales pour concevoir et réaliser une carte heuristique efficiente 1 La feuille de papier est utilisée dans le format paysage. La feuille de papier sera orientée dans le sens panoramique, car nous avons une vision plus large que haute. Nos écrans de cinéma, de TV et d’ordinateur ont adopté depuis longtemps ce format. Il s’agit de ne pas contrarier notre fonctionnement naturel. Toutes les règles énoncées adopteront ce principe.

Les missions Les principaux textes de la rentrée 2013 parus Fiche sur l’évolution des missions (20/02/2014) - Site du Ministère de l’Éducation nationale : Enseignants du second degréExtrait : Les enseignants du second degré effectuent trois types de missions : Une mission d’enseignement ;Des missions liées à l’activité d’enseignement ;Des missions complémentaires liées à des responsabilités dans et hors de l’établissement d’affectation.L’ensemble de ces missions constitue la déclinaison, pour le corps concernés, de la réglementation sur le temps de travail applicable à l’ensemble de la fonction publique.../..Le référentiel de compétences des enseignants : Compétences spécifiques aux professeurs documentalistes . BO du 25 juillet 2013Circulaire d'orientation et de préparation de la rentrée 2013 : circulaire n° 2013-060 du 10-4-2013, en ligne sur le site du ministère

Modalités d'attribution de l'indemnité pour mission particulière (IMP) - MENH1506032C Les décrets n° 2014-940 et n° 2014-941 du 20 août 2014 ouvrent la possibilité aux enseignants qui exercent dans un établissement public d'enseignement du second degré, à l'exception de ceux assurant un service complet dans les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) dont les obligations de service restent encadrées par les décrets n° 50-581 et n° 50-582 du 25 mai 1950, d'accomplir, avec leur accord et pour répondre à des besoins spécifiques, des missions particulières, soit au sein de leur établissement, soit à l'échelon académique sous l'autorité du recteur. Ces missions ne relèvent ni du service d'enseignement proprement dit, ni des missions définies au II de l'article 2 du décret n° 2014-940 et au II de l'article 25 du décret n° 86-492 du 14 mars 1986. La reconnaissance de l'exercice de ces missions particulières, qui peuvent être nécessaires à l'accomplissement de l'ensemble des missions du service public de l'éducation, peut prendre deux formes : Contenu de la mission

Comment enseigner le théâtre aujourd'hui ? Catherine Ailloud-Nicolas Le théâtre parle du monde Alors, comment procéder ? Il me semble qu'il faut sans doute s'appuyer sur un certain nombre de principes qui auront, je l'espère, comme conséquence de rassurer les enseignants. Les métiers dans le roman jeunesse Pierre BOTTERO, le Seigneur des ados ! Pierre Bottero était fier d’être un auteur jeunesse - une littérature qui n’a rien à envier en qualité à la littérature « vieillesse. » S’il n’était pas qu’un auteur de fantasy, il faut bien reconnaître que c’est à cette littérature de l’Imaginaire qu’il dût son incroyable succès ! Dès l’enfance, il tombait dans la marmite de la fantasy.

Espaces ludiques en milieu scolaire Le dispositif des espaces ludiques en milieu scolaire est un outil parfaitement adapté à la mise en œuvre pratique de l’aménagement des rythmes scolaires. L’originalité de cet espace dédié au jeu dans les écoles élémentaires repose sur une combinaison de jouets spécialement étudiée. Il permet à l’élève d’intégrer des séquences d’enfance et de décompression dans sa journée d’écolier, sur les temps périscolaires et les récréations. Expérimenté et validé par l’Education nationale, ce dispositif induit des progrès très significatifs en termes de comportements et de mieux vivre ensemble à l’école. À propos de la vidéo Réalisation : Victor Cazals, Nicolas Corbic.

Ressources pédagogiques pour l'Education nationale by cdilyceeloritz Mar 6

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