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MOOCs France Université Numérique

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Le programme des journées | Imprimer | Lundi 11 janvier 2016 Centre de congrès Valpré. Ecully. Serious games, MOOC, nouvelles technologies… Préparez-vous à apprendre autrement ! Fini, les cours magistraux ! Écoles et universités misent sur les nouvelles technologies, les cours en ligne, le décloisonnement des disciplines, la mobilité, l'entrepreneuriat… Leur objectif ? Anticiper le futur pour vous préparer, dès à présent, au monde de demain. MOOC : 3 minutes pour tout savoir Quelles sont les innovations apportées par les MOOC ? A qui s'adressent-ils ? Quelles perspectives ? Décryptage d'une révolution qui suit son cours... Codecademy, le site pour apprendre à coder, est disponible en français Faut-il aller plus loin dans l'enseignement de la programmation informatique, en l'intégrant à l'éducation scientifique (en plus des mathématiques, des sciences expérimentales et de technologie) voire en lui permettant d'être une matière à part entière dans le programme ? Et, si oui, à quel moment doit-on commencer à initier les jeunes à cette discipline ? Au lycée ? Au collège ? À l'école ?

Ebooks libres et gratuits Bibliothèque électronique du QuébecJean-Yves, qui a créé cette bibliothèque en 1998, à une époque où personne ne pensait à proposer des livres électroniques qui soient aussi agréables à lire que les livres papier (le format texte régnait alors en maître...), nous propose plus de 1000 livres aux formats ePub et PDF. Il travaille également, au moment où j'écris ces lignes (novembre 2009) à proposer, en plus des versions au format PDF classiques, des versions spécialement adaptées aux liseuses. Son site est maintenant hébergé par notre groupe. Cette bibliothèque nous propose des livres de grande qualité, et j'avoue que je n'ai jamais compris comment un seul homme avait réussi à faire tout ça. Chapeau bas...Bibliothèque numérique romandeNous aimons beaucoup ce site de nos amis suisses romands, que nous considérons un peu comme notre petit frère.

Florilège de témoignages — Département de Biologie Alice FOURNIER Promotion 2015 Etudiante à l'Ecole normale supérieure de Lyon, détentrice d'un master 1 biosciences Actuellement en master 2 biosciences à l'ENS de Lyon "Voilà, déjà, l’année se termine. Qu’elle est passée vite ! Quels sont mes ressentis et impressions laissés par cette année passée au sein de la prépa agreg de Lyon ? Privilégiée : voilà mon sentiment lorsque j’ai découvert la qualité des enseignements, des locaux et de l’organisation de la prépa. Apprendre le code en ligne Cette semaine sortait Dash, un site pour apprendre le HTML en ligne. L'occasion pour moi de vous décomplexer par rapport à ce langage Ô combien utile de nos jours et Ô combien accessible au plus grand nombre. Si vous êtes nés avant les années 80 et que vous avez étudié en France, je peux dire, sans trop me tromper, que vous avez certainement eu un rendez-vous manqué avec les langages informatiques. C, Pascal, Fortran, COBOL, autant de langages de programmation que l’école française a voulu nous enseigner au lieu du langage de marquage qu'est le HTML. Un peu comme si l'éducation nationale avait voulu nous apprendre à construire une voiture alors que nous voulions juste la conduire.

La motivation. D'où vient-elle ? Comment motiver autrui ? Pourquoi l’élève s’investit-il à l’école ? Qu’est-ce qui fait courir le sportif ? Pourquoi s’engage-t-on dans un travail fastidieux ? Quelles forces guident nos choix, nos achats, notre vote ? La motivation représente l’une des plus grandes énigmes du comportement humain. Prenant racine dès l’enfance, elle est ce qui pousse à agir quand rien ni personne ne nous y obligent, mais aussi ce qui stimule la volonté au cœur de la difficulté et de l’ennui.

Crowdfunding : comment choisir son site ? Pour les entreprises, le crowdfunding s’impose désormais comme un mode de financement à part entière. Au premier semestre 2014, selon l’association Financement Participatif France, 66,4 millions d'euros ont été collectés sur les plateformes, le double de l'année dernière pour la même période. Du coup, les sites se multiplient, on en compte une soixantaine aujourd'hui en France. Alors comment choisir le bon ? « La grille d’analyse la plus efficace s'appuie sur le projet que l’on porte et son montant » répond Jean-Baptiste Sciandra, fondateur de l’agence de conseil Crowdfunding Factory.

Enfin une Astuce Pour Utiliser Google Maps SANS Connexion sur iPhone et Android. Savez-vous qu'il est possible d'utiliser Google Maps sans connexion sur iPhone et Android ? Eh oui, c'est bon à savoir ! Surtout quand on part en vacances à l'étranger. Ça évite d'exploser son forfait ! L'astuce consiste à enregistrer la carte directement sur son smartphone. Comment Faire

Altruisme et Multicellularité chez les Amibes Introduction Que dire de l’amibe sinon qu’il s’agit d’un eucaryote unicellulaire, se nourrissant de bactéries et arpentant inlassablement les sols riches en déchets végétaux. Dépourvue de conscience et menant une existence précaire, partagée entre errance et phagocytose, l’amibe est à priori l’un des organismes vivants les moins intéressants que la nature ait engendré. Oser écrire un billet de blog sur une telle créature relèverait donc de l’inconscience ou d’un manque de respect total pour son lectorat… Et pourtant, certaines de ces amibes, si antipathiques et insignifiantes soient-elles, possèdent une particularité qui a ébranlé le petit monde de la biologie, et mis à mal l’idée de dichotomie entre Unicellulaires et Pluricellulaires, pourtant bien ancrée dans les esprits. Cycle social de Dictyostelium discoideum

Le premier MOOC sur le data journalisme est un succès L'European Journalism Centre (EJC), organisme basé aux Pays-Bas, a lancé il y a trois semaines de cela le premier MOOC sur le data journalisme. Ces cours, en ligne et gratuits, ont déjà séduit près de 6.000 participants issus de 170 pays différents. Selon Liliana Bounegru, éditrice de DataDrivenJournalism.net et manageur du projet, "la moitié de ces participants sont des journalistes". L'objectif est de donner à ses participants les techniques et les compétences pour travailler avec des données. De plus, les cours sont dispensés sous la licence Creative Commons, afin "d'encourager les écoles de journalisme et centres de formation à utiliser, adapter et intégrer [ces vidéos] dans leurs propres programmes et cursus". À découvrir en détail ici.

Une pédagogie de la réussite Enseignante issue du premier degré, l’auteure coordonne depuis cinq ans la scolarisation de dix à treize élèves en situation de handicap de 12 à 16 ans, dans une classe spécialisée d’un collège ordinaire. Sébastien et Matthieu ont 12 ans, sont handicapés, ils seront donc inscrit en 6e comme des élèves lambda, puisque telle est la règle. Sébastien est handicapé moteur, ses besoins spécifiques, les compensations mises en place sont avant tout d’ordre matériel : de la place pour installer son fauteuil, un ordinateur pour la prise de notes, une aide humaine pour les déplacements, etc. Il suivra les cours comme les autres. Mais Matthieu, lui est porteur de troubles des fonctions cognitives, a des difficultés pour apprendre : quels sont ses besoins spécifiques ? Sera-t-il capable de suivre le rythme effréné des cours qui s’enchainent, de rester concentré durant six heures, de mémoriser, d’entrer en communication avec ses camarades, d’autonomie, de comprendre, de construire de l’abstraction ?

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