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EDUCATIVA: Juan José de Haro

EDUCATIVA: Juan José de Haro
El último monográfico de SCOPEO: M-Learning, en España, Portugal y América Latina describe de forma bastante exhaustiva el estado actual de la cuestión referente al aprendizaje móvil, mobile learning o m-learning y su lectura ha impulsado este artículo. Este trabajo es una visión particular sobre este tipo de enseñanza-aprendizaje, centrado únicamente en tres dispositivos donde se mencionan algunas claves sobre su presente y futuro. El m-learning se define como el aprendizaje a través de dispositivos móviles pequeños, con conexión inalámbrica a Internet, como pueden ser los teléfonos móviles (celulares), tabletas (iPad y sus clones), agendas electrónicas, etc. [Wikipedia] ¿De qué entorno educativo estamos hablando? Antes de continuar hay que aclarar algunos conceptos que muchas veces no se tienen en cuenta a la hora de hablar de estos temas.

http://jjdeharo.blogspot.com/

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Usos educativos de Twitter Aunque muchas personas piensan que el Twitter sólo sirve para dar a conocer lo que estamos haciendo en un determinado momento (como tomar un cafe, irnos a dormir o viendo una película), otras han explorado y llevado a cabo diferentes usos y aplicaciones de esta herramienta social y de comunicación. En el ámbito educativo, comunicación e interacción son factores de especial importancia. Una herramienta que favorezca la comunicación e interacción entre estudiantes o del profesor con sus alumnos, será de muy buena ayuda. El tinglado Portada ¡Halloween, qué miedo! Miedo en la oscuridad de Halloween Venid, lectores de El tinglado, que os invitamos a una buena sesión de Miedo, ese sentimiento tan perturbador para el gentío, pero tan prolífico para los artistas.

Confección mapa conceptual Los mapas conceptuales (también denominados organigramas) constituyen un eficaz medio para representar gráficamente ideas o conceptos que están relacionados jerárquicamente. Mediante este procedimiento aprovecharemos el poder conceptual de las imágenes, facilitando el aprendizaje y el recuerdo de un tema. Desde luego no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos en todos sus detalles, sino de utilizarlos para organizar el contenido de estudio. Conectivismo: una teoría del aprendizaje para la era digital conocimiento, las organizaciones han sido obligadas a desarrollar nuevosmétodos para llevar a cabo la capacitación.” Algunas tendencias significativas en el aprendizaje: Muchos aprendices se desempeñarán en una variedad de áreas diferentes, yposiblemente sin relación entre sí, a lo largo de su vida. El aprendizaje informal es un aspecto significativo de nuestra experiencia deaprendizaje. La educación formal ya no constituye la mayor parte de nuestroaprendizaje.

PRIMEROS PASOS EN TWITTER (Por Gregorio) Una de las redes sociales más utilizada por los docentes a nivel profesional es Twitter. En Twitter es fácil compartir enlaces interesantes de Internet, mantener conversaciones, solicitar ayuda a otros miembros de la red, etc. Cuando hayamos dado de alta nuestra cuenta en debemos configurarla en Configuración o Settings (dependiendo del idioma) añadiendo un avatar (imagen), nombre de usuario, localización (opcional), pequeña biografía (entendiéndose como unas palabras sobre nosotros), URL de nuestro blog, wiki o página web, correo electrónico, etc. Tenemos, opcionalmente, la posibilidad de proteger nuestros tweets (actualizaciones de estado).

366-días (escribiré solo 366 entradas) Seguramente en muchas ocasiones escuchó que : “una imagen vale más que mil palabras”. Una búsqueda en Google me arrojó el espeluznante resultado de casi dos millones de resultados para dicha frase, solo en español. Vivimos en una sociedad donde la imagen está en todas partes, es probablemente más importante que la palabra, aun cuando el Nóbel García Márquez en su espectacular discurso “Botella al mar para el Dios de laspalabras”, señala que estamos entrando en el tercer milenio “…bajo el poder de la palabra”

Las TIC en Infantil y Primaria Ponente / Facilitador: Jesús Serrano Higueras Fechas: 23 Abril - 20 Mayo Inscripción: Basta con unirse al grupo “Las TIC en Infantil y Primaria” de la red social “Internet en el Aula” Presentación Este taller pretende compartir experiencias mediante una serie de preguntas que actúan de hilo conductor. Se van a utilizar algunas herramientas que nos ofrece la web 2.0 siguiendo el modelo feed-feed que defiende Roberto Aparici en la revista Comunicar.

Más de 300 profesores "reinventan" la educación TIC en la I Educaparty Noticias EUROPAPRESS | 14/07/2011|12:40h Más de 300 profesores entusiastas de la tecnología y convencidos de que la introducción de las TIC mejorará la educación en España, comparten conocimiento y experiencia docente hasta el día 15 de julio en la I EducaParty, organizada por Fundación Telefónica en el marco de la Campus Party que se celebra estos días en Valencia. Durante tres jornadas, los docentes descubrirán las últimas tendencias en el ámbito de las TIC, la innovación, la creatividad, la ciencia y el ocio digital y contará con la presencia de prestigiosos profesores como el consultor y profesor de la Universidad de Buenos Aires Alejandro Piscitelli, los docentes Gregorio Toribio y Toni Solano, y los expertos en TIC, Charo Fernández y Domingo Méndez. Estos expertos hablarán sobre la llamada Generación Interactiva, jóvenes que han nacido ya inmersos en la cultura digital y que no conciben un mundo sin redes sociales, e-mail, móvil con cámara o Youtube.

Mapa El autor del Mapa iRedes, en esta quinta versión, es Rafel Höhr, editor gráfico de Prodigioso Volcán. Höhr, que ha trabajado en medios como The Sunday Times, El País y El Mundo, ha cogido el testigo de Chiqui Esteban, autor de las cuatro versiones anteriores del mapa, y ha elaborado el mapa con documentación de Francisco Quirós, de Gente. Como en los mapas de otros años, ofrecemos dos versiones para imprimir, en cuadrado y en vertical. También ofreceremos, en los próximos días, una versión interactiva. Este año, por último, el mapa cuenta con una novedad: aparece la categoría almacenamiento y correo para incluir a Dropbox o iCloud, del mismo modo que el año pasado incluimos la de mensajería para meter servicios como Whatsapp. Por ese motivo lleva como subtítulo Mapa de las redes sociales y otros servicios en la nube.

EJEMPLOS DE PROGRAMACIONES DIDACTICAS « Blog Oposiciones a profesor secundaria y fp Comenzar a realizar una programación didáctica resulta una tarea un tanto pesada y a veces indeseada. Para poneoslo un poquito más fácil y llevadero, os recojo unos pocos enlaces a programacones que os pueden ser de utilidad en la elaboración de la vuestra, además de otros enlaces relacionados con proyectos curriculares, programaciones de departamentos, programaciones educativas del centro, prog. general anuales, etc. Que lo disfruteis. Twitter, indispensable en el ámbito educativo No hace falta más que volver la mirada al mundo para darnos cuenta de la velocidad con la que se modifican los tradicionales paradigmas asociados a la información, la comunicación y el conocimiento. Modelos educativos tradicionales, deben adecuarse a las nuevas normas que rigen el mundo. No cabe ninguna duda que las redes sociales han ejercido un papel determinante en esta ruptura del anquilosamiento del modelo educativo, cerrado y estructurado desde hace varios siglos.

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