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Numerique

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Youtubevideoeditor. Comment faire un film. Scénario pédagogique – Un Centaure à l'école. Illustrer son article Il faut préciser une chose importante aux élèves : inutile d’illustrer son travail tant que celui-ci n’est pas entièrement écrit.

Scénario pédagogique – Un Centaure à l'école

Les élèves adorent illustrer, ils adorent regarder des images et ils vont y passer un temps fou. De plus, certains vont insérer des images dans le document réalisé avec leur traitement de texte […] Kahoot! un site funky pour créer des quiz interactifs! Dans un de mes derniers billets, je vous présentais l’application eClicker pour créer des quiz pour l’iPad.

kahoot! un site funky pour créer des quiz interactifs!

Dernièrement, j’ai testé IRL des quiz interactifs avec le site kahoot! Créer capsule vidéo, présentation interactive, affichages animés… - Utilisez Moovly pour créer une vidéo pédagogique, une présentation de projet, un tutoriel intéressant ou une démonstration de manière simple et directe.

Créer capsule vidéo, présentation interactive, affichages animés…

Ajouter la voix, le son et la musique et synchroniser tout en utilisant l'interface simple chronologie. Tutoriel Adobe Voice. Tutoriel Explain Everything. Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami.

Initialement publié le avril 20, 2014Les outils numériques facilitent la mise en œuvre des "quatre C" pédagogiques (pensée Critique, Collaboration, Créativité et Communication) et permettent de varier les séquences pédagogiques.

Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami

Les applications mobiles de créations audio-visuelles peuvent en ce sens s’intégrer de multiples façons dans les séquences de cours. Tellagami en est excellent exemple.Tellagami est une application très simple d’utilisation, fonctionnant sur les terminaux mobiles (ordiphones et tablettes iOS et Android), gratuite à ce jour. Tellagami permet de synchroniser un enregistrement vocal aux mouvements d’un personnage virtuel (d’aspect configurable avec quelques options), dans un décor choisi. La vidéo finale peut être directement publiée en ligne (sur le site de l’application) ou sauvegardée dans la bibliothèque de l’appareil mobile (puis exportée). La bande-annonce : une façon créative et dynamique de faire de la vidéo en classe - École branchée. Nombreux sont ceux qui adorent regarder des bandes-annonces de films.

La bande-annonce : une façon créative et dynamique de faire de la vidéo en classe - École branchée

Pourquoi ne pas reprendre ce format de vidéo, à la fois créatif et dynamique, pour réaliser des projets pédagogiques signifiants et motivants pour les élèves? L’idée semble en séduire plus d’un! Au mois de mai dernier, notre collaborateur Sébastien Wart publiait sur son blogue Edulogia un article à propos de la fabrication de bandes annonces en vidéo comme activité de création pédagogique. Sa démarche fut un succès, si bien qu’il nous a permis d’en reprendre les grandes lignes ici.

Tout a commencé quand le conseiller pédagogique TIC du Collège de Montréal a écrit un billet sur trois façons d’exploiter la vidéo en classe sans que les projets ne meurent tout de suite après l’évaluation. Le plan de travail pour redonner l'initiative aux élèves. Enrichir mon cours avec les outils du Web. Plans de travail/ Évaluation autogérée.

Voilà une phrase que j’entends souvent, et je comprends bien pourquoi.

Plans de travail/ Évaluation autogérée

Sur le blog je vous parle de plein de petites choses. Séparément elles ne permettent pas toujours d’appréhender l’intégralité du dispositif (mélange de pédagogie institutionnelle et de numérique) en place qui est plutôt complexe. Je me suis donc dit que j’allais essayer de vous faire un descriptif d’une semaine type dans ma classe. Avant tout, il faut avoir quelques documents de référence pour bien comprendre comment tout s’emboite. D’abord, l’emploi du temps. Ensuite le plan de travail hebdomadaire.

Pinnic. En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services et des offres adaptés à vos centres d’intérêts.

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Simplemind. Explaineverything. Twitteripad. « Banque de ressources numériques » pour les cycles 3 et 4 : résultats de l’appel d’offres - L'école change avec le numérique. Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a lancé, en octobre 2015, un appel d’offres, auprès des éditeurs de contenus et de services pour l’École , afin de mettre à disposition gratuitement, des enseignants et des élèves des collèges et des écoles, des ressources numériques pédagogiques couvrant l’ensemble du programme des cycles 3 et 4 à la rentrée 2016 (du CM1 à la 3è).

« Banque de ressources numériques » pour les cycles 3 et 4 : résultats de l’appel d’offres - L'école change avec le numérique

Ces banques de ressources offriront à partir de la rentrée 2016 des contenus nombreux et variés ainsi que des services numériques complémentaires des manuels scolaires et permettront aux enseignants de développer des apprentissages à l’aide du numérique avec leurs élèves. Ces ressources seront mises gratuitement à disposition pour une durée de trois ans. Les résultats de l’appel d’offres Cet appel d’offres vise prioritairement à couvrir cinq disciplines du collège : le Français, les Mathématiques, les Langues étrangères, l’Histoire-Géographie, et enfin les Sciences.

Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma. La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement proche.

Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma

Aurasma, c’est tout d’abord une application mobile permettant de « lire » la réalité augmentée réalisée spécifiquement pour cette application. Elle permet également de créer sa propre réalité augmentée. Les ressources du cours en réalité augmentée dans les manuels des élèves. Pour mes élèves — et bien souvent avec eux —, je produis de nombreux documents : synthèses, cartes d’idées, enregistrements audio, clips vidéo, quiz, détournements joueurs… Mais comment assurer le meilleur accès et la meilleure consultation de ces ressources par les élèves ?

Les ressources du cours en réalité augmentée dans les manuels des élèves

Comment favoriser un « apprentissage unifié ou diffus » (Seamless learning), c’st-à-dire « la tendance […] de passer d’un terminal à l’autre, d’un environnement à l’autre, sans rupture d’apprentissage » ? La réponse est bien entendu la publication en ligne : depuis quelques années, je rassemble de nombreuses ressources sur le site travauxphilo.blogspot.fr (il me semble d’ailleurs que la publication ouverte d’exercices scolaires augmente la motivation des élèves). Cette publication rend possible la consultation des ressources. Mais comment alors amener les élèves à consulter effectivement ces ressources, et idéalement de manière autonome ? Solution 1 : les QR codes. Educreations. Cette application gratuite est pleine de promesse pour transformer votre iPad en tableau blanc.

En plus des fonctions basiques d’un tableau blanc de luxe, vous aurez la possibilité d’enregistrer des sons ou votre voix, d’utiliser des couleurs avec des encres vives et bien voyantes, d’importer des images et des photos, pour enfin partager votre science avec le monde entier vie le mail, FaceBook ou Twitter. Le site web de l’auteur de l’application est au moins aussi instructif que son application est utile. Cliquez sur l'image suivante pour découvrir le site : Educreations est un outil qui permet d’enregistrer/partager une vidéo (audio, image, texte, dessin) d’une démarche, d’une explication, d’une question, avec son iPad ou son ordinateur. Côté enseignant, on n’a pas à répéter 5 fois la même explication, on peut inverser sa classe, on peut construire du contenu à projeter au tableau, etc.

▪son interface simple. Ipad à l'école. Bienvenue sur le site du projet de recherche intitulé : « iPad à l'école: quels usages, quels impacts ? ». Cette recherche prend ses fondements dans un contexte sociétal de plus en plus numérique et mobile, mais aussi dans la rareté des recherches sur le sujet. En effet, l'iPad est devenu, en un temps relativement court, une partie intégrante de notre paysage numérique et éducatif. L'iPad est présenté par les écoles, par la presse, mais aussi par la littérature comme un outil possédant de multiples plus values pédagogiques dont l'impact en contexte éducatif s'avèrerait non négligeable. PADLET (Tutoriel) Pédagogie : Découvrez nos tests d'outils innovants ! Formateur ou enseignant, vous êtes à la recherche d’un logiciel pour animer vos cours, les rendre plus vivants ou partager plus d’informations ?

Notre équipe de Sydologues teste régulièrement de nouveaux outils afin de vous aider à effectuer votre choix. E-learning, création de schémas, outils collaboratifs… Petit tour d’horizon des derniers tests parus sur notre magazine. Excel en 2 minutes. 30 astuces pour gagner du temps avec Excel. Excel en 2 minutes. Utiliser le site learningapps. Une écriture collaborative de bout en bout. Raconter avec InkleWriter Vous avez sûrement entendu parler d’InkleWriter, ce site web permettant de rédiger des histoires interactives un peu sur le modèle des histoires dont vous êtes le héros, popularisées dans les années 80.

Concrètement, vous écrivez un paragraphe ou une partie qui aboutit à un double choix, une alternative narrative laissée au bon vouloir du lecteur qui orientera l’histoire dans un sens ou dans un autre. Pour parvenir à cela, j’ai demandé à mes élèves de raconter une histoire qui en contenait plusieurs, chaque paragraphe devant bifurquer sur deux choix possibles. Outils numériques. Une large palette de dossiers multimédia et d’outils numériques est proposée par l’Inrap à un public de connaisseurs et d’amateurs, jeunes ou moins jeunes, intéressé par les découvertes archéologiques et par les résultats les plus récents de la recherche. Des tutoriels par et pour les élèves : un projet ambitieux mais réaliste. Ce projet est né de cette interrogation et de l’inquiétude des élèves : « Madame, qu’est-ce qu’il y a à apprendre en français ? Créer un eBook avec votre iPad en utilisant Book Creator.

Pédagogie. Framalab. Les codes QR et la réalité augmentée. Lors du 33e colloque de l’AQUOPS, un atelier a permis de démontrer plusieurs utilisations pédagogiques des codes QR, ces codes-barres abstraits qui peuvent être lus à l’aide d’une application spécifique et qui permettent de diffuser des informations rapidement. Pendant ce même atelier, les participants ont été initiés à l’intégration de réalité augmentée dans la réalisation de projets de classe. Retour… FenetresurWordpress - Tutoriels vidéo de prise en main de plusieurs logiciels de mind mapping – Freeplane, MindomoPage d'accueil pour l'école. Mission 3 : Un reportage sur un monstre.

Le numérique à l'école, qu'est-ce que c'est ? Créer en 1 seul endroit vos leçons numériques (QCM, Vidéos, Images, Sons, Diapos, Cloud, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) Créer, partager, et réutiliser des activités d’apprentissage riches et interactives sur tous supports. 3 outils pour faire des infographies qui dépotent ! Avez-vous parfois eu des données à communiquer dans le cadre de votre travail ? Pourquoi et comment construire un portfolio numérique ?

Avant le portfolio numérique. Classe Numérique – Plan de travail en ligne. C'est vivant et divertissant. Explain Everything LE. Corriger des copies avec un formulaire. A la découverte des monstres. Les ressources de Louvre-edu. Introduction : Travailler le thème des monstres à partir des ressources de Louvre.edu. Charte Internet - Google Drawings. 1694 20 applications. Apps toutes disciplines. Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques. Une « capsule vidéo pédagogique » est un « clip » vidéo qui permet à un apprenant d’accéder à une connaissance de façon multimédia : on peut y trouver des images, des diapos, une personne qui parle, des personnes qui agissent, du texte… Cours gestion de projet – Rémi Bachelet Educavox : De l’usage des capsules vidéo en enseignement spécialisé.

Travailler en équipe avec le numérique au collège. Créer en 1 seul endroit vos leçons numériques (QCM, Vidéos, Images, Sons, Diapos, Cloud, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) Numérique et enseignement - Plickers - un boitier de vote interactif en papier. Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe. Éducation aux médias - Webradio. Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques. Créer une capsule. Plickers : des “boîtiers de vote  en papier pour les élèves. FRAMANET - Les cours interactifs.

Manuels2011 guideTICE. Le blog des expériences numériques de l'équipe de français du lycée Saint-Joseph Istanbul. Numérique et enseignement - numérique et différenciation en Lettres. Plickers. Construire une carte Heuristique.

PDF DOC - Convertissez de PDF à DOC et vice versa. Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami. Framindmap. Framapad - Éditeur de texte collaboratif. ENSEIGNER.org. Vidéo de présentation – Classe Numérique. Lecture/Compréhension. Audiobooks : « s’entraîner à lire » en 6e en concevant des contes audio. Avec le numérique : Diffusion ou transmission ? Français, langues et cultures de l'Antiquité — Lettres. Les disciplines et le numérique - Sites et ressources pour le numérique par discipline.

Trousse numérique pédagogique (TNP) : Plus de 1000 ressources pour apprendre avec le numérique. Outils numériques pour les élèves & les profs. École branchée – Le magazine des tendances et ressources numériques éducatives. 10 clés pour naviguer sur Internet en toute sécurité. 7 tutoriels d’utilisation de tablette numérique iPad en contexte pédagogique.

« L’Esprit Sorcier » : un « C’est pas Sorcier » 2.0 toujours aussi pédagogique. Un site : le portail Éduscol « Apprendre avec le jeu numérique » - Histoire-géographie - Éduscol. Ressources pour tablettes. Introduire l'iPad en classe. Carte heuristique : présentation et mode d’emploi (conférence-atelier CNED) Carte heuristique : méthodologie pour créer des cartes mémorisation, imagination et organisation.

Un guide pour utiliser l'iPad en classe. 100 sites Internet pour le collège ! Enseigner avec le numérique. (Usage pédagogique des tablettes) La gestion de classe. Tablettes tactiles. Faire une bande annonce pour présenter un livre en classe de 3ème. - lettres, tice et orientation. Stop Motion Studio Idées de leçons de Apple Education sur iBooks. 6 conseils pour bien démarrer avec l’iPad en classe.

Guide usages pedago ipad cddp92. Tutoriellearningapps 3. LearningApps - interactive and multimedia learning blocks. Live Session. De l’utilisation de l’iPad, de la maternelle au collège.