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L'Antiquité

Je remonte cet article qui peut vous être utile en ce début d'année !! :) Je vous propose ici une séquence sur l'Antiquité. C'est Kristell qui me l'a soumise (merci !!!! ). Vous trouverez pour ces séances : la fiche de prép, les traces écrites et les documents d'appui dans lesquels on trouve des photos, des cartes, des gravures, des textes et des questions. Séance 1 : L'invention de l'écriture Les documents d'appui : La fiche de prép : Séance 2 : Les civilisations antiques Les documents d'appui : Séance 3 : La Gaule celtique La fiche de prép : Séance 4 : L'agriculture, le commerce et l'artisanat en Gaule celtique Les documents d'appui : La fiche de prép : Séance 5 : Rome et la conquête de la Gaule Les documents d'appui : La fiche de prép : Séance 6 : La romanisation de la Gaule Séance 7 : Les religions de l'Empire romain Séance 8 : De l'Empire romain aux royaumes barabares Le fichier des traces écrites des 8 leçons : Documentaire la vie au temps de Gaulois et son questionnaire Related:  Histoire-géo CM

LA REPARTITION DE LA POPULATION MONDIALE Plus de 6 milliards d’hommes et encore des déserts ! Les concepts centraux : densité, déterminisme géographique, causalité. Les objectifs notionnels : foyers de population, inégale répartition, facteurs de répartition LES REPRESENTATIONS DES ELEVES Les représentations des élèves sont fortement imprégnées par la force du déterminisme géographique. Autrement dit, les facteurs " naturels " climatiques, orographiques, déterminent directement les possibilités d’installation des hommes aujourd’hui et dans le passé. Il faut dire que la géographie il y a encore peu, contribuait à diffuser des images où l’on étudiait le milieu dans lequel vivait le Touareg ou celui dans lequel vivait l’Esquimau. Les ouvrages de vulgarisation ont également contribué à cette image de l’autre à travers différents ouvrages où l’exotisme le disputait à une ethnographie surannée. Déterminisme géographique. déterminisme géographique pouvant être battu en brèche : par la technologie certes. par la volonté humaine. Livres :

outils-pour-la-classe- - laclassedenorma (Accueil et scolarisation, Textes officiels, Évaluations, Outils pour la classe (des documents, des progressions, des supports d'activités, des documents bilingues), Présentation de méthodes de français langue étrangère, Articles divers, Questions-réponses, Témoignages d'enseignants, Actions innovantes, Bibliographies, Sitographie, Adresses utiles) Une méthode (ancienne) pour la classe de FLSco "le Kit pédagogique" à télécharger (pour les élèves de 6 à 11 ans) xx Le CD-ROM "Atoutcri" version améliorée à télécharger gratuitement: Des ressources utiles aux enseignants et à leurs élèves: méthodes, documents pédagogiques, évaluations, livrets de lecture, livrets de suivi, imagiers, documents officiels, exercices sur écran, sur papier, liens utiles… Le Casnav d’Orléans : Le Cravie de Strasbourg: Le Casnav de Créteil:

24 affiches sur l'Antiquité | Je mets à disposition la suite des repères pour l’Histoire. Ces fiches concernent l’Antiquité et couvrent donc la période qui suit l’invention de l’écriture (-3300) et qui s’achève avec la fin de l’empire romain (476). Comme pour la période précédente, les affiches se répartissent en quatre groupes : événement, personnage, oeuvre d’art, invention. Il y a 25 repères. Toutes les fiches ne correspondent pas au programme d’Histoire en vigueur à l’école primaire. L’idée n’est pas de réformer le programme, en étudiant en profondeur la Mésopotamie, l’Egypte ou la Grèce antique mais plutôt de pointer quelques bornes qui permettent d’évoquer l’Antiquité. Je vous laisse libre de les utiliser intégralement ou de manière sélective. Pour ma part, j’utiliserai ces ressources sous la forme d’un rituel quotidien. Partagez cet article avec vos amis : Connexe

Antiquité : les civilisations Antiques Présentation des premières formes d’états organisés autour de la méditerranée. Comprendre l'organisation politique des états. Séquence : « Les premiers états.pdf » « S6 - Antiquité, les premiers états.pdf » Mots-clés : Antiquité, scribe, états, pyramide, pharaon, temple, administration, armée, démocratie, Athènes, citoyen, autorités Identifier les principales périodes de l’histoire étudiée, mémoriser quelques repères chronologiques pour les situer les uns par rapport aux autres en connaissant une ou deux de leurs caractéristiques majeures.Lire une carte.Trier, sélectionner des informations dans un texte.Lire et utiliser différents langages : cartes, croquis, graphique, chronologie, iconographie. Séance 1 ObjectifPrésentation des premières formes d’états organisés autour de la méditerranée. Déroulement Naissance des états. Activité 1 : Raconter (Power point) « Les premières civilisations.pptx » Activité 2: La Mésopotamie Trace écrite Documents Power point : « Les premières civilisations.pptx » Vidéos

Le Moyen-âge en vidéos Oyez, oyez, bonnes gens ! Après les vidéos sur la Préhistoire et l'Antiquité, voici venir des médias intéressants sur le Moyen-âge. Les vidéos sont disponibles sur la plateforme Youtube et sont classées en cinq listes : le Haut Moyen Age : Clovis, émergence de l'Islam, Charlemagne, les vikings, motte castrale, tapisserie de Bayeux...Le Moyen Age coté Seigneur : la seigneurie, la féodalité, l'adoubement, le tournoi, la justice, les châteaux...Le Moyen Age côté Clergé : la religion au MA, les églises romanes, les cathédrales, abbayes et moines, les guerres de religion...Le Moyen Age côté Paysans : leur vie, leurs loisirs, leurs activités, les très riches heures du Duc de Berry...Construction du pouvoir royal : affirmation du pouvoir du roi, guerre de 100 ans. Ces ressources ont été uploadées par différents internautes. Usages J’ai essayé de privilégier les vidéos courtes ou « »découpées » en plusieurs épisodes. Comment ? Ci dessous, vous trouverez les playlists que j’ai préparé. Les playlists

Géographie CM2 séquence 2 : reliefs et climats du monde Par stefany dans Géographie cycle 3 le 30 Juillet 2012 à 21:38 23/12/12 : correction d'une coquille séance 2 Deuxième séquence : Reliefs et climats du monde Voici la deuxième séquence que libellule (clic sur l'image pour accéder à son blog) et moi avons élaborée. Cette séquence comprend 3 séances : Les grandes zones de relief en France et dans le Monde Les grandes zones climatiques L’influence du climat sur la végétation Dans cette séquence, vous trouverez : La fiche de séquence Les documents d'appui, les leçons, les questionnaires et exercices des trois séances Les diaporamas, si vous avez la chance d'avoir tout le matériel qu'il faut dans votre classe La fiche de séquence : Séance 1 : Les grandes zones de relief en France et dans le Monde documents d'appui, leçon, exercices et questionnaire : Le diaporama Séance 2 : Les grandes zones climatiques documents d'appui et leçon : Lydie1970 m'a fait part d'une patite animation concernant la question "pourquoi fait-il froid aux pôles ?" Séance 3 : L'évaluation

Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes Voici un répertoire de sites qui proposent gratuitement des flux de fichiers audio et/ou vidéo, voire de simples enregistrements (sans option d'abonnement) pour l’apprentissage de l’anglais, du français, de l’espagnol et d'autres langues principalement européennes. A condition d’avoir une certaine autonomie dans l’apprentissage, on peut y trouver de quoi se passer des exercices fastidieux de grammaire et des listes ennuyeuses de vocabulaire pour se concentrer uniquement sur la langue telle qu’elle est parlée et comprise par les locuteurs natifs. Les professeurs de langues peuvent également y trouver des ressources audio et/ou vidéo intéressantes à intégrer dans les cours ou à présenter aux élèves en tant que ressources complémentaires au support imprimé. Les podcasts proposés sont pour la plupart des ressources francophones et anglophones faciles d'accès. Pour les podcasts en langues asiatiques, voir notre répertoire ressources pour apprendre les langues asiatiques. Sommaire du répertoire

L'Antiquité en vidéo | Faisant suite au précédent article sur les vidéos de la Préhistoire, j’ai regroupé ici des documentaires pertinents qui permettent à des élèves de CE2-CM de découvrir l’Antiquité. Les vidéos sont disponibles sur la plateforme Youtube et sont classées en cinq listes. Dans l’ordre chronologique, vous pouvez visionner des ressources qui concernent : les premières civilisations (Mésopotamie, Egypte, Grèce),les Celtes,la guerre des Gaules,les Gallo-romains, la romanisationles migrations barbares et la disparition de l’empire romain Ces ressources ont été uploadées par différents internautes. N’hésitez pas à les remercier par un petit commentaire sympa… Usages Parfois, je me sers de ces films comme déclencheur : le visionnage de la vidéo permet de présenter une problématique qui nécessite ensuite une étude de documents pour y répondre. J’ai essayé de privilégier les vidéos courtes ou « »découpées » en plusieurs épisodes. Comment ? Les playlists pour découvrir l’Antiquité Les Celtes et les Gaulois

Playbac Presse Digital: journaux jeunesse Le Petit Quotidien, Mon Quotidien, L'actu, L'éco et plus ! Nos et nous-mêmes stockons et/ou accédons à des informations stockées sur un terminal, telles que les cookies, et traitons les données personnelles, telles que les identifiants uniques et les informations standards envoyées par chaque terminal pour diffuser des publicités et du contenu personnalisés, mesurer les performances des publicités et du contenu, obtenir des données d'audience, et développer et améliorer les produits. Avec votre permission, nos partenaires et nous-mêmes pouvons utiliser des données de géolocalisation précises et d’identification par analyse du terminal. En cliquant, vous pouvez consentir aux traitements décrits précédemment. Vous pouvez également refuser de donner votre consentement ou accéder à des informations plus détaillées et modifier vos préférences avant de consentir. Vos préférences ne s'appliqueront qu’à ce site Web.

Le Moyen-âge - La classe Bé ★ Voici l'intégralité de ma séquence sur le Moyen-âge avec les CE2. Elle suit la progression de notre école Ici J'ai changé mon organistion par rapport à ma séquence de préhistoire. Cette dernière est idéale avec un simple niveau mais prend beaucoup trop de temps en double niveau. Ici, les élèves répondent par petit groupe aux questions, on corrige ensemble, puis ils copient la trace écrite. Séance 1: Les invasions barbares Les docs Séance 2: Clovis, 1er roi des francs Séance 3: La société féodale Séance 4 : La vie des seigneurs Séance 5 : La vie des paysans Séance 6 : Les chevaliers Séance 7 : Les châteaux forts L'évaluation Pour terminer la séquence, je leur ai montré la vidéo c'est pas sorcier: Un château très très fort.

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