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Geosciences 3D

Geosciences 3D
Apprendre ou enseigner la Terre, c'est jouer avec sa sphéricité, avec les changements d'échelles, avec des géométries complexes comme celles des minéraux, des failles, des volcans. Géosciences3D est un projet qui développe des outils innovants d'apprentissage et d'enseignement appropriés aux problèmes de géométrie dans l'espace. Des vidéos et des applications 3D temps réel permettent d'appréhender des questions de Sciences de la Terre qui ne peuvent l'être simplement avec les méthodes traditionnelles. Les ressources présentées, développées avec le soutien du Ministère de l'Education National, sont adaptées pour l'enseignement secondaire et supérieur.

http://geosciences3d.univ-lyon1.fr/

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VIDEO. Qu'est-ce que les groupes sanguins ? GROUPES. A+, AB-, O+, etc. Sur simple prise de sang, il est possible pour chaque individu de connaître son groupe sanguin. L'éclipse au collège Daguerre avec les capteurs LabDisc - Collège Connecté Jacques Daguerre - Cormeilles-en-Parisis (95) - Collège numérique et Collège connecté A défaut de voir l’éclipse derrière les nuages, M. Bodiot, professeur de physique-chimie du Collège Jacques Daguerre a utilisé le tout nouvel équipement d’ExAO pour mesurer l’éclairement durant la journée du vendredi 20 mars 2015. On constate une baisse nette d’éclairement durant l’éclipse. Cet équipement est composé de 11 iPad mini et de 11 interfaces bluetooth de marque Labdisc sur lesquelles on branche des capteurs (température, luminosité, rythme cardiaque, voltmètre...).

Voyage au centre de la Terre Connaissez-vous la structure de la Terre ? Pour ma part, je pensais avoir une idée raisonnable sur cette question, mais je me suis rendu compte en préparant ce billet que quelques unes de mes conceptions étaient totalement fausses ! J’ai aussi été frappé par le nombre de choses que l’on peut apprendre sur ce qu’il y a à l’intérieur de notre planète, alors que contrairement aux héros de Jules Verne, nous n’y avons jamais mis les pieds ! La tectonique des plaques Rating: 3.9/5 (12 votes cast) Animation Wikipédia: la dérive des continents, à partir de la Pangée Petit point de vocabulaire pour commencer : la tectonique est une partie de la géologie qui étudie les déformations des ensembles rocheux de la lithosphère terrestre (qui signifie littéralement « la sphère de pierre »). La lithosphère est l’enveloppe terrestre rigide de la surface (constituée de la croûte terrestre et une partie du manteau supérieur) La tectonique des plaques est une théorie scientifique qui propose que les déformations de la lithosphère sont l’expression des forces internes de la Terre, ces déformations se traduisant par un découpage de la lithosphère en un certain nombre de plaques tectoniques (ou plaques lithosphériques), 14 pour être précis, qui bougent les unes par rapport aux autres.

EU-Projekt GeORG - Geoportail visualisateur GeORG Le visualisateur de cartes GeORG est une application internet qui se présente sous la forme d'une carte interactive et qui permet de rechercher, visualiser et interroger les résultats de manière interactive. Des coupes géologiques et des coupes et ecorchés horizontaux peuvent être générés sur l'ensemble de la zone étudiée et dans toutes les directions. metadonnées GeORG En évaluation, critères, indicateurs : quelles différences ?- Compétences François-Marie Gérard , dans son guide pratique Evaluer des compétences, nous donne quelques précieuses pistes.L’évaluation des compétences doit, dans la mesure du possible, faire sortir la valeur d’une production donnée (du latin e-valuere ), c’est-à dire mettre en évidence ce qui est réussi et pas seulement signaler les lacunes. Pour cela, l’évaluateur doit s’appuyer sur deux éléments : les critères et les indicateurs. • Le critère ou la qualité que l’enseignant s’attend à trouver dans les productions de l’élève Des listes de critères sont fréquemment observées dans les sujets de devoir donnés aux élèves, ces critères doivent être formulés de façon globale et qualitative car ils sont généraux et abstraits.D’après Gérard ils sont aussi : • Les indicateurs ou ce que l’évaluateur doit regarder pour évaluer le degré de maîtrise d’un critère

165-JOAN FONTCUBERTA : "FAUNA", 1985-89 Joan FONTCUBERTA (né en 1955, espagnol catalan), Fauna (secreta), 1985-1989, vue de l'exposition (Musée-Château d'Annecy, 2008), installation (photographies, textes, cartographies, schémas, vitrines et vidéos), et ouvrage du même nom, écrit en collaboration avec l’écrivain Père Formiguera, publié en 1989 (date de la première grande exposition, au Musée de Zoologie de Barcelone). Depuis la rentrée de septembre 2015, Fontcuberta n'est plus au programme du Baccalauréat (Option Arts plastiques facultative). Soutien scolaire : Sciences Toutes les ressources en sciences : NOUVEAU : Ouverture du zoo virtuel V2 !... Salle de sciences - Activités et ressources en lignes Le monde des animaux - Le monde des hommes - Le monde des végétaux - Le monde de la Terre

La Terre change en surface La Terre est une planète active et cette activité se manifeste sous deux formes spectaculaires : les séismes et les volcans. Néanmoins, l’expression de cette activité ne se produit pas de manière aléatoire mais dans des zones bien caractérisées, selon des mouvements bien définis et aux conséquences connues. Ces éléments de la théorie de la tectonique des plaques, permettent également de résoudre des énigmes scientifiques à propos de la répartition des fossiles.

EU-Projekt GeORG - Projet L'histoire complexe du Fossé rhénan supérieur a façonné un objet géologique au potentiel profond multiple, qui fait l'objet d’un intérêt grandissant à la fois des spécialistes et du grand public, notamment suite aux discussions sur le changement climatique. Il faut avant tout mentionner les possibilités d’utilisation de la géothermie profonde, de la séquestration du CO2 et du stockage d'air comprimé. Le projet européen GeORG était financé dans le cadre du programme Interreg IV Rhin supérieur. Entre octobre 2008 et jusqu'au décembre 2012, les partenaires suisses, français et allemands de ce projet transfrontalier ont établi des informations sur la structure géologique du Fossé rhénan. L’ensemble des résultats était mis à disposition aux professionnels au grand public.

Ressources pédagogiques sur le climat Voici des ressources utilisables avec les élèves. N’hésitez pas à envoyer vos propres contributions à l’animateur du site. Les images satellitales : intérêt et utilisation Un dossier très intéressant et très complet ! d’après le site SVT-Lyon Exercice : le bilan radiatif de la Terre

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