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Comment l'Homme se détraque - Épigénétique, du jeu dans les gènes. Ces dinosaures qui construisaient des nids... Anzu wyliei doit la première partie de son nom à un démon de la mythologie sumérienne, et la seconde au petit-fils d’un des membres du personnel du musée d’histoire naturelle Carnegie, à Pittsburgh, grand amateur de ces reptiles disparus.

Ces dinosaures qui construisaient des nids...

Ce cousin de l’oviraptor a été extrait en trois exemplaires de la roche à la fin des années 1990, dans la formation rocheuse de Hell Creek, à cheval sur le Dakota du Nord et le Dakota du Sud (États-Unis). Il vivait voilà 66 millions d’années près du lit des rivières, et devait adopter un régime omnivore, se nourrissant de plantes, de petits animaux et peut-être d’œufs. © Mark Klingler, Musée d’histoire naturelle Carnegie. VIDEO. Qu'est-ce que les groupes sanguins ? GROUPES.

VIDEO. Qu'est-ce que les groupes sanguins ?

A+, AB-, O+, etc. Sur simple prise de sang, il est possible pour chaque individu de connaître son groupe sanguin. Mais à quoi correspondent les lettres A, B et O ? TS Ens. spécifique - SVT - Domaine continental et sa dynamique. 2.

TS Ens. spécifique - SVT - Domaine continental et sa dynamique

Fiches & Documents Noter que lors des séances de TP, les fiches disponibles sur cette page du site ne sont pas données à l'élève en début de séance. Un questionnement contextuel ayant comme support les acquis est demandé ou proposé aux élèves en début de séance. Les élèves ont une bonne dizaine de minutes pour formuler une démarche de résolution (les supports sont les acquis cognitifs et méthodologiques, le matériel disponible au lycée).

Cours SVT collège-Lycée Mme Régnard. Créer des fiches explicatives, techniques ou méthodologiques sous la forme de vidéos. Avec deux collègues de SVT du lycée Flora Tristan de Noisy-le-Grand, Manuella Van Praët et Lydie Desprat, nous avons imaginé faire réaliser par les élèves des vidéos expliquant un point particulier du cours.

Créer des fiches explicatives, techniques ou méthodologiques sous la forme de vidéos

Pour cela, on peut utiliser un outil dont disposent la quasi-totalité de nos élèves : le téléphone et sa fonction vidéo. Dans un second temps, j’ai choisi de faire travailler les élèves sur des capacités réutilisables tout au long de leur scolarité. Créer une fiche-vidéo explicative Exemple 1 : Expliquer la biodiversité à la Grande Galerie de l’Évolution (Muséum National d’Histoire Naturelle) Au cours d’une sortie à la Grande Galerie de l’Évolution (Muséum National d’Histoire Naturelle), les élèves de Seconde ont, avec leur téléphone, tourné des vidéos afin d’expliquer la biodiversité au sein d’un écosystème. Bilan des TraAM 2014-2015 Personnaliser les apprentissages. Pour l’année 2014-2015, dans l’académie de Créteil, les TraAM ont été centrés sur la personnalisation des apprentissages pour mieux développer l’esprit scientifique des élèves grâce aux usages numériques mobiles (voir la présentation du projet).

Bilan des TraAM 2014-2015 Personnaliser les apprentissages

Ils sont déclinés en 5 thèmes. Thème 1 : Twitter pour produire du savoir, développer l’esprit critique et utiliser un réseau social. Le tweet au service de l’intelligence collective. Médiathèque - CRDP de Paris - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Paris. Geosciences 3D. Répertoire des vidéos éducatives. Des milliers de documents vidéo de formation n’attendent que d’être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne.

Répertoire des vidéos éducatives

Les ressources sont presque toutes gratuites. Des professionnels aux universitaires, des enfants aux adultes, des chercheurs aux néophytes, tous peuvent y trouver leur compte... autant en consultant ces vidéos qu'en en produisant de nouvelles... Dernière mise à jour : janvier 2016 Sommaire : 1 - Sites généralistes, tout public Arte future : plusieurs thématiques à découvrirEU screen : archives audiovisuelles européennes.France TV Education : pour les enfants, leurs parents et leurs enseignants.Institut national de l’audiovisuel (INA) : enregistrements vidéos et audio d’archives dans toute l’«actualité» passée. 2 - Sites généralistes, éducation Allo Prof - Vidéos dans les principales matières au primaire et au secondaire.Brain pop : site éducatif animé pour les enfants (quelques animations gratuites)Canal Educatif : vidéos scénarisées pour usages éducatifs. Accès restreint :

Animations Flash plein écran. Médiathèque - Animations Flash. La Biologie.net, le corps humain sur le web (anatomie, physiologie) Science en ligne. Le corps humain virtuel. SVT, Meilleure Matière du Monde. Des alternatives pédagogiques à la dissection de la souris. La note de service du 28 novembre 2014 définit les conditions réglementaires des dissections en SVT et en biologie-écologie.

Des alternatives pédagogiques à la dissection de la souris

Ce texte interdisant la dissection de la souris, il a une incidence sur les pratiques des enseignants de collèges et de lycées, qui l’utilisaient fréquemment. En effet, la souris est le modèle animal le plus utilisé pour étudier l’anatomie d’un mammifère et par transfert, envisager celle de l’Homme. Sa dissection donnait la possibilité d’observer les différents appareils, circulatoire, respiratoire, digestif, urinaire ou reproducteur ainsi que le système nerveux, en vue de comprendre les processus physiologiques. Cette étude anatomique, en collège, permettait d’appréhender la notion d’appareil, de situer les différents organes les uns par rapport aux autres et de voir leurs relations anatomiques. Diverses alternatives à cette dissection sont donc proposés dans les différents documents accessibles ci-joints en format pdf. Alternatives à la dissection Annexes 1 et 2.