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Sagascience, collection de dossiers thématiques en ligne

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Exoplanètes, à la recherche de nouveaux mondes? En octobre 1995, une équipe d'astrophysiciens dirigée par Michel Mayor et Didier Queloz, à l'observatoire de Haute-Provence, devenait la première à détecter de façon formelle une exoplanète, un Jupiter chaud : 51 Pégasi b. Depuis, plus de 3000 exoplanètes ont été officiellement répertoriées et les chercheurs doivent encore confirmer la découverte de plus de 2400 autres. Voir le dossier Exoplanets, the search for new worlds? (English version) Eric Karsenti, l'aventurier du vivant Éric Karsenti est le lauréat 2015 de la médaille d’or du CNRS. Voir le dossier Eric Karsenti, Explorer of the living world (English version L'énergie solaire Où en est-on de l'exploitation de l'énergie solaire? Voir le dossier Solar Energy (English version)La energía solar (Versión española) Henri Poincaré, mathématicien, physicien et philosophe Mathématicien de génie, Poincaré a également été un physicien brillant et un philosophe des sciences reconnu. Voir le dossier

http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/saga.htm

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Fiches méthodes Terminale S TS Spécialité Première ES/L Première S Seconde Sciences FranceTV Francetv.fr plus Physique et technologie Partager sur 4599 1 Article Galilée, physicien et astronome Physio Ch7-1 Mouvements et syst me actine - myosine 1.1. Généralités 1.2. Le mouvement amœboïde 1.3. Mouvements de structures cellulaires Developpement durable: itinéraire d'un concept. (2) - Environnement Développement durable: le temps des illusions..Photo: Carf, janv. 2006 Bonjour, Consacré à Rio, le développement durable, qui ne s’appelle pas encore comme ça, s’élabore dans les années 70. Cette maturation porte déjà les termes d’une contradiction, qui oppose « développement » et « écologie ». Et suggère déjà l’antinomie entre « développement » et « durable ». Une idée qui se formule.

Ile mystérieuse (L') Acheter / Emprunter Pour réaliser un panier d’achat ou de prêt il est impératif d’être inscrit (onglet « inscrivez-vous »). Acheter Les films édités en DVD ou en vidéo VHS Pal sont vendus pour un usage privé ou institutionnel. Usage privé : droit de représentation dans le cercle de famille uniquement.Usage institutionnel : droit de visionnements individuels ou en groupe dans les locaux de l’organisme acquéreur (établissements d’enseignement, bibliothèques, associations, entreprises …). - Les projections avec programmation et publicité extérieure, même sans participation aux frais, directe ou indirecte, sont soumises à des conditions particulières : nous contacter.- La présentation de films pour des expositions, festivals, projections payantes… est soumise à des conditions particulières : nous contacter.

Le Pouvoir unificateur de la Théorie Avant la formulation de la théorie de la tectonique des plaques, plusieurs grands phénomènes géologiques défiaient toutes explications logiques et rigoureuses. Par exemple, on savait bien que la lave des volcans provenait du manteau, mais on ne savait expliquer pourquoi il y avait magmatisme et pourquoi les volcans se répartissaient de façon non aléatoire à la surface du globe. Il en était ainsi en ce qui concerne l'origine et la distribution des séismes. Même interrogation aussi pour les chaînes de montagnes; on saisissait bien en observant la géométrie des couches géologiques qu'il fallait des forces de compression latérales pour plisser et failler ces couches et pour soulever une aussi grande quantité de matériel qui à l'origine s'était déposé dans un bassin marin, mais on n'arrivait pas à identifier ce qui causait ces forces.

Notre Terre Observer, mesurer et modéliser "Notre Terre" pour mieux la comprendre, la gérer et l'enseigner, résume la vision des Sciences de la Terre à l'Institut de Physique du Globe de Paris. Cette approche scientifique conçoit les géosciences dans leur globalité, depuis la surface du Globe aux profondeurs de la Terre interne, et ce à toutes les échelles, en temps ou dans l'espace. L'aspect pluridisciplinaire des recherches est fortement développé à l'Institut de Physique du Globe afin de répondre aux grandes questions posées par la l'étude de la dynamique de la Terre interne, de la structure et l'évolution des planètes, de la dynamique naturelle de l'environnement et l'impact des activités humaines, de la modélisation, la prédiction et la gestion des catastrophes naturelles, tremblements de Terre et éruptions volcaniques.

A la Une Document Actions ACCES (Actualisation Continue des Connaissances des Enseignants en Sciences) est une équipe en ingénierie pédagogique de l'Institut français de l'Éducation (IFÉ) dont les productions de ressources sont tournées vers l'enseignement scientifique du secondaire et destinées aux professionnels de l'éducation et de la formation. L'équipe est constituée de chercheurs, d'ingénieurs et d'enseignants. Elle est à la tête d'un réseau de collaborateurs de terrain qui interagissent avec le site de l'IFÉ à Lyon et leurs collègues dans les académies. Dunkerque Grand Littoral: Documents du développement durable Le carnet-découverte - Voyage en terre du développement durable, du CE2 au CM2 n°2 : Numéro spécial, les espaces et espèces naturels Télécharger le carnet n°2, 1e partie (pdf - 44 pages - 8 Mo)Télécharger le carnet n°2, 2e partie (pdf - 44 pages - 8,7 Mo)Télécharger le corrigé (pdf - 85 pages - 8 Mo) Trophées du Développement Durable En 2008/2009, l'énergie est à l'écoleTélécharger le document : 2 pages (pdf, 320 ko) Plate-forme transfrontalière Vision commune pour un développement durable du territoire transfrontalier Télécharger le document : 72 pages (pdf, 2,6 Mo) Le carnet-découverte - Voyage en terre du développement durable, du CE2 au CM2 n°1 : Numéro spécial, les déchets et l'eau Télécharger le carnet n°1 : (pdf -21 planches A3 - 5,2 Mo)Télécharger le corrigé - (pdf - 16 planches A3 - 3,7 Mo) Information & éducation au développement durableProgramme de septembre à décembre 2006, actions éducatives - stages - sorties thématiques - manifestations - outils pédagogiques

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