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Web 2.0 Science Tools By Laura Turner The following web2.0 sites would be useful for science educators at the high school and middle school level. Some would also be appropriate for higher elementary grade levels. There are many new ‘tools’ or websites that take advantage of the higher speed and bandwidth of today’s Internet. Web 2.0 can also be described as the second round of new technology development and adoption. EcoKids This award-winning EcoKids web site is an interactive environmental web site for children, their families, and educators in Canada and around the world. Experience Math and Science with Gizmos (3-12) www.explorelearning.com This site features 450 interactive simulations for math and science. Exploratorium www.exploratorium.edu This site was one of the first science museums to build a site on the World Wide Web. Google Google SketchUp Create, modify, and share 3-d models! St.

Gamification Design About this course Why Gamification? Games have become the new normal. The gaming industry is already more powerful than other ways of entertainment like music or movies. An average young person will spend more than 10,000 hours gaming by the age of 21 - somewhat the time that it takes us to master any kind of skill- and yet, there's a huge engagement crisis in many other areas. 70% of US full-time employees are not motivated by what they are doing, kids spend way more time engaged with video games than they do with books, the average attention span in 2012 was less than 10 seconds and it's decreasing every year... It seems like only games are truly understanding how human motivation really works. And the most important question: How to do so? Course Structure Week 1 (17/03/2014) Games. Learning Outcomes In this course you'll learn the basics of Gamification with a highly practical approach. Who is this course for? Do you want your team to perfom better? Prior Knowledge Workload Keep in touch!

Teachem. Creer des lecons a partir de videos Teachem est un outil en ligne qui permet de proposer simplement des leçons construites à partir de vidéos en ligne. Teachem fonctionne à partir des vidéos et documentaires à caractère pédagogiques présentes sur Youtube. Le service propose une interface qui permet d’ajouter des points d’insertion dans les vidéos liées à des notes explicatives que vous allez pouvoir créer. Les élèves peuvent prendre des notes dans un bloc notes spécifique pendant qu’ils regardent la vidéo. Lorsque vous créez une leçon sur Teachen vous pouvez la rendre publique ou la garder privée. Teachem est gratuit et simple à prendre en main et à utiliser. Dans la classe. Teachem n’est pas à proprement parler un outil révolutionnaire. Vous pouvez essayer Teachem ici sur le Web. Sur le même thème

I migliori siti italiani che parlano d'innovazione didatticaProf Digitale Penso sia finalmente giunto il momento di mettere insieme in una lista, che spero mi aiuterete ad ampliare ed a tenere aggiornata con le vostre preziose segnalazioni, i migliori siti italiani che parlano d’innovazione didattica, di scuola 2.0, di rivoluzione digitale all’interno delle classi. L’articolo su quelli internazionali ha avuto un discreto successo, ma è ora di cominciare a guardare dentro i nostri confini, perché ci sono risorse meravigliose che aspettano solamente di essere scoperte e condivise. Nell’elenco troverete anche siti che non parlano esclusivamente di scuola, ma anche d’innovazione tout court, perché personalmente ritengo che aprirsi all’esterno, e non essere troppo autoreferenziali, sia un’ottimo modo per andare avanti nel nostro percorso professionale. Rinnovo il mio consiglio: salvate questi siti tra i preferiti o, meglio, sul vostro RSS reader, in modo da consultarli più o meno regolarmente, perché riescono a pubblicare anche diversi articoli al giorno.

CreAppCuentos, una aplicación que fomenta la creatividad en niños con limitaciones para el aprendizaje | Amóvil Pasar al contenido principal Colaborando en la actualización de terminales móviles accesibles Menú secundario Menú principal Se encuentra usted aquí CreAppCuentos, una aplicación que fomenta la creatividad en niños con limitaciones para el aprendizaje Miércoles, 29 Enero, 2014 Fuente: ipadsyautismo.blogstpot.com.es CreAppCuentos es una aplicación para dispositivos Apple para crear cuentos, muy fácil de usar y que fomenta la creatividad en niños con alguna discapacidad intelectual o problemas de aprendizaje. Asimismo, permite agregar texto escrito o audio que bien puede ser música o alguna narración explicativa. Las ilustraciones incluidas han sido desarrolladas por ilustradores conocidos. La accesibilidad de esta herramienta no ha sido probada aún por el equipo de Amóvil. Valora esta noticia: Dar 1/5 Dar 2/5 Dar 3/5 Dar 4/5 Dar 5/5 Promedio: 5 (1 voto) Deja tu comentario: Inicie sesión o regístrese para comentar Buscador básico de móviles accesibles Ir a búsqueda avanzada Buscador Comunidad Contacto

PowToon: l’animation pour les noobs Étiquettes : expérience utilisateur, formats éditoriaux, Web 2.0 Vos textes sont trop longs ? Vos slides sont soporifiques ? Vos vidéos explicatives sont has-been ? PowToon est une application en ligne pour créer facilement et gratuitement des vidéos d’animation. PowToon : L’alternative aux présentations soporifiques Sur PowToon, on peut aussi créer un million de slides et pourrir son sujet avec des transitions à la con. Textes, images, animations (pré-conçues) arrivent d’un côté et repartent de l’autre, le tout selon un timing à choisir. En quelques minutes, vous créez facilement des animations aussi fraiches que celles créées par ceux qui n’emploient plus le mot « fun » depuis la fin des années 80. Votre blog a du swag (Si vous ne savez pas ce que veut dire swag, continuez à dire «fun») 66% des contenus partagés sur le Web sont des vidéos. Les vidéos sont de loin les contenus les plus consultés sur le Web. Quelques trucs à méditer avant de démarrer Une vidéo vaut mieux qu’un long tex…

L’Aula del XXI Secolo come Ambiente di Apprendimento La “Scuola” intesa come Spazio Fisico Nel dibattito sulla riforma della scuola viene spesso sottovalutata l’importanza della scuola intesa come “Habitat“, spazio fisico e architettonico in cui ha luogo il processo di insegnamento e apprendimento. L’idea che gli ambienti in cui si svolge l’attività educativa siano come lo Spazio newtoniano “vuoti contenitori” caratterizzati da uniformità e universale omologazione, ha radici antiche nella scuola italiana. Negli altri paesi monitorati dall’OECD, esistono architetti specializzati nello School Design, che lavorano insieme ai rappresentanti di docenti e studenti per creare gli spazi educativi. Quali Spazi per una didattica basata sulle Nuove tecnologie? Componenti della Classe del XXI secolo secondo Open Colleges Come deve essere l’aula per una didattica basata sulle TIC e sul WEB? Qui sotto alcune immagini di spazi scolastici progettati secondo i principi dello School Desing E in Italia? Italia: un paese in via di sottosviluppo? Mi piace:

Micursada, para crear una versión digital del curso que estamos impartiendo En Micursada tenemos una plataforma que podemos utilizar para crear una versión digital de nuestros cursos. Podemos registrarnos como profesor, institución o como alumnos, siendo posible, en el primer caso, registrar los cursos que estamos impartiendo, la institución a la que pertenecemos y el material que queremos dar a conocer durante dicho curso. Los alumnos, por otro lado, pueden apuntarse a cualquier curso e interactuar con él, actualizando la sección de “novedades” que el tutor podrá consultar en cualquier momento. Esa es la idea, tener registrado el movimiento que se genera durante el curso, dar a conocer el material de forma ordenada, permitir comunicar profesores y alumnos de forma privada y segura y, para las instituciones, tener un canal más que permita divulgar el trabajo que se está realizando. Link: micursada.net | Vía YoProfesor

L'Agence nationale des Usages des TICE - La pédagogie inversée Carole Christophe est professeure des écoles et enseigne au CE1 dans l’école élémentaire de Saint Rémy sur Bussy. Lors d’une séance de français consacrée à l'acquisition de la phrase négative, elle nous décrit comment elle met en œuvre des activités d'apprentissage basées sur la pédagogie inversée. L’origine du projet Enseignante en classe de CE1 à l’école élémentaire de Saint Rémy sur Bussy. Cette école est un RPIC de 9 communes en milieu rural. C’est aussi une école ENR depuis 2009 qui bénéficie de TNI et d’une classe mobile. Depuis 2011, l’école utilise un ENT. A la rentrée 2012, sur proposition de la circonscription, je suis entrée en expérimentation dans le protocole de pédagogie inversée. En pratique Ma classe est divisée en trois groupes hétérogènes de 7 à 8 élèves. Un groupe visionne une capsule puis fait un test rapide en évaluation formative (ce test servira pour proposer des exercices de réinvestissement lors d’une prochaine séance). Le déroulement de l’activité Intérêts

Safe Exam Browser - News November 17, 2016 We added a new subpage to our website: Publications on the Use of SEB. Besides technical reports you can find links to scientific papers there, which cover pedagogical, organizational and technical aspects of e-assessments using Safe Exam Browser. These articles give more insights on how SEB can be used in different examination scenarios. November 1, 2016 Safe Exam Browser 2.1.2 for macOS fixes some issues of the recent release SEB 2.1.1 which could occur in non-default screen configurations and when starting SEB by opening specific settings. See release notes for all changes. October 26, 2016 Safe Exam Browser 2.1.1 for macOS offers new features, usability enhancements and includes major security improvements: Fully compatible with macOS 10.12 Sierra Implements support for embedded TLS/SSL & CA certificates and certificate pinning for enhanced security when connecting with exam servers. See release notes for all changes. September 22 and 23, 2016 July 7, 2016 July 1, 2016

Ampliación de estudios | Comisión Fulbright Convocatoria cerrada (resuelta para el curso 2015-2016, mostrada sólo a título informativo) Destinadas a jóvenes titulados superiores que estén interesados en programas de Master's, Ph.D. o, excepcionalmente, en proyectos de investigación predoctoral en universidades estadounidenses. Patrocinadores: Gobierno de España, Gobierno de EE.UU., Junta de Andalucía, Comunidad de Madrid, University of Maryland-Baltimore County, Abengoa, Abertis, Asociación de Exbecarios J.W. Fulbright, Caldwell-Fisher Charitable Foundation, Coach, Coca-Cola, El Corte Inglés, Fundación Ramón Areces, Grifols, Iberdrola, Mapfre, Repsol, Santander y Telefónica. ¿Tienes dudas? Preguntas Frecuentes- Ampliación de Estudios de Postgrado Le rogamos que lea esta sección y la convocatoria oficial de la beca antes de contactar con nosotros por teléfono o por correo electrónico, de manera que el tiempo que podamos dedicarle pueda emplearse en ayudarle a potenciar su propuesta Fulbright. No. No. No. Sí. Sí. No. Sí Sí. No. Sí. Sí.

La buona scuola digitale - MIUR 01 marzo 2019 Avviso per partecipazione alla Settimana del PNSD e #FUTURAGENOVA Allegato Regolamento per la partecipazione al concorso #ilmioPNSD Allegato Why Should Teachers Use Infographics? If you read Edudemic regularly, you know that we share a lot of infographics here. There are a number of reasons for that: they’re popular, easy to understand, and quick to read – all important qualities for teachers who don’t have a ton of time on their hands. The combination of text and graphics helps many readers remember the information more easily. The handy infographic below takes a look at infographics. A sort of self-evaluation, of sorts. What are infographics? What is an infographic, anyway? An infographic is a visual display of information, data, and knowledge. Why use an infographic? Research on Bloom’s Taxonomy, the brain, connected learning, and Gagne’s events supports the use of infographics. What are the benefits of using infographics? It gives solutions at your fingertips. Can infographics change education? Infographics bring the educational world together, and help share experiences and encourage innovation and collaboration. What is the reach of a typical infographic?

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