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À propos du Web 2.0 v11.09 - Web 2.0

À propos du Web 2.0 v11.09 - Web 2.0
Voici la version du mois de septembre 2011 du document « À propos du Web 2.0 » réalisé par quelques animateurs du RÉCIT. Ce document a pour but d’aider à réfléchir sur le Web 2.0 dans le milieu scolaire et outiller quelque peu les enseignants face à ce « nouveau » lieu d’apprentissage. Vous désirez participer à sa rédaction (car le document va continuer d’évoluer) ? Contactez-nous. Bonne lecture ! Version schéma du document Version Web du document

http://recit.org/web2/A-propos-du-Web-2-0-v11-09

Enfants et ados Présentation des lieux Le bureau des enfants est une pièce spécialement aménagée pour les enfants et adolescents qui, comme toi, souhaitent participer à la construction de l'encyclopédie Wikimini! Tout le monde peut participer. Wikini Web 2 Les applications Web 2.0 foisonnent. De là le problème pour un débutant, qui a une vie en dehors des TIC, de choisir quel outil serait intéressant pour répondre à ses besoins. Voici pourquoi j'ai créé ce tableau qui liste quelques outils que j'utilise. J'ai inséré des informations à propos des applications et des textes à lire en lien avec celles-ci. Des exemples sont également donnés quand c'est possible. Note importante : Il existe bien d'autres listes d'applications 2.0.

CoffreOutilsTIC:Accueil Le «coffre à outils TIC» est conçu en fonction de la réalité du Web 2.0. Ce catalogue électronique propose des outils pédagogiques numériques permettant d’être plus efficace dans sont travail. Le «coffre à outils TIC» peut être utilisé dans le cadre de tous les programmes de formation de l’école québécoise. Pour être efficace dans votre enseignement, formation, accompagnement, etc., vous utilisez des ressources numériques tels que des outils d’archivage, de publication, de réseautage, etc. Quelles ressources contient votre coffre à outils TIC?

La communication en MST, un dossier L’intégration des TIC dans l’apprentissage des élèves peut se faire en exploitant diverses portes : robotique, applications de géométrie dynamique, balado, météo, logiciel de programmation, microscope numérique, etc. Un aspect des TIC qui est trop souvent oublié est le C, la communication. C’est pourquoi nous avons fouillé de ce côté pour offrir une autre porte intéressante pour l’intégration des TIC. Voici quelques textes qui tentent de présenter en quoi les TIC peuvent favoriser le développement des compétences en MST, en passant par la communication.

Guide des droits sur Internet Lorsque les ressources Internet et du Web 2.0 sont fournies par une école, une commission scolaire ou tout autre organisme public ou privé, cela doit se faire dans un cadre respectant les valeurs et les principes fondamentaux tels que reflétés notamment dans les lois. En particulier, il y a des risques de se trouver dans une situation pour laquelle la loi a prévu des exigences ou des interdits. Dans ces cas, il importe de savoir identifier de telles situations et de se donner les moyens de les reconnaître pour agir en conséquence. Vikidia Entreprise Collaborative - Livre Blanc : Une Introduction au Soc Ce Livre blanc, écrit par des auteurs issus de cultures de l’entreprise diverses, fournit de multiples perspectives sur le Social Learning. Ici, le Social Learning peut être considéré comme le développement des savoirs, des aptitudes et attitudes, par la connexion aux autres - que ce soient des collègues, des mentors ou des experts - via les médias électroniques synchrones ou asynchrones. Les personnes qui ont contribué à l’écriture de ce livre nous donnent leur point de vue sur ce qu’elles pensent être un facteur important de la réussite future de toutes organisations. Une des clés de lecture de cet ouvrage est donnée par Marshall et Eric McLuhan* : Nous pouvons nous demander comment le Social Learning va étendre, rendre désuet, s’approprier ou faire basculer ce que nous faisons aujourd’hui sur notre lieu de travail.

attachment:Guide_juridiques_école_web.pdf de DevoirsPour24et27SeptembreAut12 L'utilisation pédagogique des outils web 2.0 L'utilisation pédagogique des outils web 2.0 Cartes heuristiques(cartes mentales) Attention il faut s'inscrire pouvoir retrouver ses cartes! Ajouter des boutons dans firefox Comment valider l'information

Ce document est très intéressant puisqu'il nous amène à réfléchir sur le web 2.0 dans le milieu scolaire et nous explique comment nous outiller en tant qu'enseignant face à ce nouveau lieu d'apprentissage. by annesophiemazerolle Dec 8

Document qui donne de l'information afin de mieux outiller les enseignant en ce qui a trait au web 2.0 by chloepelletier Dec 8

Ce document explique ce qu'est le Web 2.0 et pourquoi ainsi que comment il peut être utilisé dans un contexte éducatif. Le tout est très bien expliqué, vocabulaire simple, beaucoup d'exemples. De plus, l'ensemble du document propose plusieurs ressources sous forme de liens externes. by kimberleysauvageau Nov 24

Le Web 2.0 en enseignement, qu'est-ce que c'est? Comment l'utiliser? Comment bien s'outiller? by mariepierebernatchez Nov 4

Un document est partagé sur ce site pour aider à réfléchir sur le Web 2.0 dans le milieu scolaire et outiller les enseignants face à ce lieu d’apprentissage. by eleonoreparadislaperriere Oct 15

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