Guide des droits sur Internet
Lorsque les ressources Internet et du Web 2.0 sont fournies par une école, une commission scolaire ou tout autre organisme public ou privé, cela doit se faire dans un cadre respectant les valeurs et les principes fondamentaux tels que reflétés notamment dans les lois. En particulier, il y a des risques de se trouver dans une situation pour laquelle la loi a prévu des exigences ou des interdits. Dans ces cas, il importe de savoir identifier de telles situations et de se donner les moyens de les reconnaître pour agir en conséquence. Dans l'utilisation de ces outils, il ne suffit pas d'imposer des interdits et de sévir pour que le respect des autres soit au rendez-vous.
CoffreOutilsTIC:Accueil
Le «coffre à outils TIC» est conçu en fonction de la réalité du Web 2.0. Ce catalogue électronique propose des outils pédagogiques numériques permettant d’être plus efficace dans sont travail. Le «coffre à outils TIC» peut être utilisé dans le cadre de tous les programmes de formation de l’école québécoise. Pour être efficace dans votre enseignement, formation, accompagnement, etc., vous utilisez des ressources numériques tels que des outils d’archivage, de publication, de réseautage, etc. Quelles ressources contient votre coffre à outils TIC? Quels sont les outils à faire connaître pour l'utilisateur d’Internet et du Web 2.0 pour que vous soyez, vous aussi, efficace dans votre travail?
La communication en MST, un dossier
L’intégration des TIC dans l’apprentissage des élèves peut se faire en exploitant diverses portes : robotique, applications de géométrie dynamique, balado, météo, logiciel de programmation, microscope numérique, etc. Un aspect des TIC qui est trop souvent oublié est le C, la communication. C’est pourquoi nous avons fouillé de ce côté pour offrir une autre porte intéressante pour l’intégration des TIC. Voici quelques textes qui tentent de présenter en quoi les TIC peuvent favoriser le développement des compétences en MST, en passant par la communication. Un billet sur les bases de la communication : Communication 101La compétence communiquer en MST décortiquée : La compétence communiquer en MSTUn apprenant en MST est gagnant à faire partie d’une communauté.
attachment:Guide_juridiques_école_web.pdf de DevoirsPour24et27SeptembreAut12
Le Web 2.0 et l’école, dossier des Cahiers pédagogiques
Le dossier Le Web 2.0 et l'école paru dans le N°482 des Cahiers pédagogiques et coordonné par Caroline d'Atabekian et Caroline Jouneau-Sion (qui avait abordé le sujet dans une récente entrevue) aborde une réalité qui implique les différents acteurs de l'école et qui se traduit par le principe d'horizontalité appliqué à Internet : les apprentissages intègrent d'autres espaces, d'autres horaires, d'autres partenaires que les acteurs historiques de l'institution éducative. Les enjeux sont de taille pour tous et la nécessité de responsabiliser les apprenants n'en prend que plus d'acuité. Ce dossier focalise la réflexion sur cinq centres d’intérêt en rapport avec l'intégration du web 2.0 dans l'enseignement et l'apprentissage.
Entreprise Collaborative - Livre Blanc : Une Introduction au Soc
Ce Livre blanc, écrit par des auteurs issus de cultures de l’entreprise diverses, fournit de multiples perspectives sur le Social Learning. Ici, le Social Learning peut être considéré comme le développement des savoirs, des aptitudes et attitudes, par la connexion aux autres - que ce soient des collègues, des mentors ou des experts - via les médias électroniques synchrones ou asynchrones. Les personnes qui ont contribué à l’écriture de ce livre nous donnent leur point de vue sur ce qu’elles pensent être un facteur important de la réussite future de toutes organisations. Une des clés de lecture de cet ouvrage est donnée par Marshall et Eric McLuhan* : Nous pouvons nous demander comment le Social Learning va étendre, rendre désuet, s’approprier ou faire basculer ce que nous faisons aujourd’hui sur notre lieu de travail. Ceci pourrait nous fournir quelques idées concernant ce que nous devrions faire.
L'utilisation pédagogique des outils web 2.0
L'utilisation pédagogique des outils web 2.0 Cartes heuristiques(cartes mentales) Attention il faut s'inscrire pouvoir retrouver ses cartes! Ajouter des boutons dans firefox Comment valider l'information Culture de l'information et disciplines 2012
Ce site précisent les applications existant dans le web 2.0. Pierre Lachance y a d'ailleurs configuré un tableau intéressant qui expose les outils, les fonctions principales et les applications pédagogiques associées. by annesophiemazerolle Dec 8
Site très intéressant qui propose des applications web 2.0 utiles dans le monde de l'enseignement. by chloepelletier Dec 8
Cette liste permet de découvrir de nouvelles application Web 2.0. Cela nous donne une idée de ce que nous pouvons faire avec les élèves puisqu'elle présente des exemples d’applications pédagogiques. by carolinecroft Dec 2
Tableau intéressant pour connaître des applications possibles qui pourraient être pertinentes dans notre cadre professionnel. À garder en mémoire. by kimberleysauvageau Nov 24
Sur cette page sont précisées les applications 2.0. by eleonoreparadislaperriere Oct 15