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Atelier résolution de problèmes (cycle 3)

02/02/2014 : ajout fichier Cm pour les dys Sur la lancée de Cenicienta Ici, j'ai construit un atelier en autonomie sur la résolution des problèmes. Il y a trois niveaux : Niveau 1 : CE2 Niveau 2 : CM1 Niveau 3 : CM2 Pour chaque niveau, il y a une feuille de route à remplir par les élèves au fur et à mesure de leur avancée. Feuilles de route Niveau 1 : Niveau 2 : Niveau 3 : Les trois fichiers : Maj 02/02/14 J'ajoute le fichier de Kekmeuh (merci !!!) Le fichier Les fiches de correction Je mets aussi les fiches de correction qu'une future eklaprof, libellule01, a construites avec moi. Et voila les fichiers Niveau 2 : 21/11/12 correction de coquilles J'ajoute une fiche de méthode sur la présentation des problèmes que l'on peut mettre au début du classeur. Voici le fiche : Enfin voici à destination du maitre une fiche qui récapitule les types de problèmes travaillés à travers ce travail. A la demande de PurpleRain31, je mets le fiche pour le maitre au format pdf

http://www.laclassedestef.fr/atelier-resolution-de-problemes-cycle-3-a38186002

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Enigmath.tic Énigmath.tic est une production du Groupe Départemental de Mathématiques. Énigmath.tic a pour ambition : de proposer une base de donnée d'énigmes de la GS à la 6e : des énigmes pour jouer, des énigmes pour calculer, des énigmes pour chercher ; d'inscrire chaque énigme dans une progression de cycle aboutissant aux compétences des paliers 1 et 2 du socle commun. pour le 1er degré de proposer une séquence d'apprentissages en lien avec l’énigme ; Soutien scolaire gratuit - Sommaire Soutien scolaire gratuit - Ressources pour l'école élémentaire - Activités en ligne - Cours en ligne - Fiches imprimables Mathématiques - Français - Histoire - Géographie - Sciences Pour fouiner partout dans l'école :

Des problèmes pour apprendre à chercher au CE1 Enseignante en CP/CE1 dans un quartier dit sensible, j’ai dans ma classe des élèves en difficulté, surtout de lecture. Il apparaît cependant que tous mes élèves sont intéressés par les mathématiques en général, et motivés par ces activités quelles qu’elles soient, pour peu qu’elles soient présentées de la bonne façon. Il en va de même pour mes collègues de l’école. Nous avons aussi constaté que, si nos élèves parviennent assez bien à appliquer des notions apprises, ils le font de manière quasi automatique ; en revanche les capacités de raisonnement et de réflexion font défaut. En 2011-2012, nous avons alors concentré nos efforts sur la résolution de problèmes au travers d’activités menées en classe et de formation continue pour l’équipe, avec le souci de développer chez nos élèves ces capacités de raisonnement, et parvenir à des résultats corrects aux évaluations nationales.

Géométrie, fiches d'exercices GS CP CE1 Socle de compétence Palier 1 - Compétence 3. A noter : un fichier Géométrie et Mesures cp et ce1 à commander chez l'éditeur Génération 5, cliquer ici . Reproduction sur papier pointé Reproduction sur papier quadrillé avec diagonales. Test de niveau(3)-Fractions(CM2/6ème) Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°38453: Test de niveau(3)-Fractions(CM2/6ème) Prenez votre temps, munissez-vous d'une feuille de papier de brouillon et d'un stylo pour certains exercices. Merci d'utiliser le bouton 'Sauvegarder' ci-dessus si vous ne disposez pas d'assez de temps pour faire ce test. Cycle 2 Mathématiques : Exercice de logique Exercice de logique, de calcul mental. Niveau CP, CE1 & CM1, CM2.

Animation pédagogique : manipuler et expérimenter en mathématiques Cette année, voici ma première animation pédagogique digne d'intéret. Il y a quelques jours nous étions conviés à une conférence de Thierry Dias sur les problèmes en mathématiques. Je sentais poindre l'ennui. Mais quelle fut ma surprise de découvrir un chercheur qui a été enseignant dans sa vie d'avant et qui n'a pas oublié qu'un enseignant déteste écouter du blabla pendant des heures. Apprendre à résoudre des problèmes au cycle 2 Ce fichier, suite du fichier pour le cycle 3, s’adresse tout particulièrement aux enseignants de cycle 2. Son but est d’inventorier les énoncés de problèmes que l’on doit aborder en CP et CE1, mais surtout de proposer une démarche progressive pour le passage de la manipulation d’objets à la représentation symbolique. Par le découpage de bandelettes de papier, la schématisation choisie ici repose sur l’équivalence entre longueur et quantité numérique (sans proportionnalité) .

Le Maths'opoly - Jeu de monopoly pour réviser les mathématiques Par mallotine dans Mathématiques le 5 Décembre 2012 à 11:58 Voici ma création du jour. Un jeu de monopoly adapté pour mes ateliers de mathématiques. On y joue comme au monopoly classique à la différence que pour acheter une propriété ou construire on doit en plus de payer répondre à des questions en mathématiques. On doit égalemnt répondre à des questions pour s'acquitter des loyers lorsque l'on passe sur une propriété.

Fractions 7 - Addition et soustraction de fractions Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°20202: Fractions 7 - Addition et soustraction de fractions - cours REGLE DE BASE : On ne peut ajouter ou soustraire que des fractions qui ont LE MEME DENOMINATEUR. 1) Si les deux fractions ont le même dénominateur : On garde le dénominateur commun ;On effectue l'opération (+ ou - selon le cas) sur les numérateurs. et Exemple 1 :

générateur de carrés magiques Logiciel qui permet de créer des carrés magiques pour le calcul réfléchi. Vous pouvez modifier la difficulté des calculs en choisissant la taille des nombres utilisés. Vous pouvez intervenir sur l’aspect du carré : 1. En imprimant ou non la grille 2. En imprimant ou non le nombre cible. 3. En modifiant son titre (en-tête), son pied de page 4.

Mesures et Problèmes Mesures Les longueurs Mesures de longueur 1 Mesures de longueur 2 Mesures de longueur 3 Mesures de longueur 4 Mesures de longueur 5 Mesures de longueur 6 Mesurer des segments 1 Mesurer des segments 2 Le calendrier Un arbre généalogique Calendrier 1 Calendrier 2 Calendrier 3 Calendrier 4 Calendrier 5 Calendrier 6 Calendriers et frises Chronologie

Fichier d'aide à la résolution de problèmes en cycle 3 Un fichier réalisé par : Denis THEILLET, professeur de mathématiques du Réseau Ambition Réussite de Terre-Sainte (Saint-Pierre). Valérie BORT, professeur des écoles à l’école Raphaël-Barquisseau (Saint-Louis). Luc LEDEZ, professeur des écoles à l’école Gabin-Dambreville (L’Etang-Salé). Jeu multi maths - De deux choses l'une... Un jeu pour travailler en groupe sur un temps d'atelier ( ou par équipes en collectif) Il se joue comme un jeu de l'oie avec un plateau de 25 cases et le but est d'arriver le premier à la case Arrivée ( la 25). Chacun leur tour, les joueurs lancent le dé, avancent d'autant de cases, piochent une carte question et doivent y répondre. Ils peuvent utiliser leur ardoise ( ou pas, selon les groupes) pour effectuer leurs recherches/calculs... Il y a 4 quatre cartes mystère pour pimenter un peu la partie. Les questions ne sont pas particulièrement difficiles ( de niveau CM2, cependant, ou bons CM1) mais couvrent toutes les disciplines de maths. Ce qui peut rendre parfois la tâche plus dure... et évoquer des multiples règles...

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