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Accueil: Universalis Junior

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Exercices de compréhension Pilotis – Le blog de Chat noir J’utilise ces exercices de compréhension pour permettre à mes élèves lecteurs et autonomes de faire une recherche de sens sur le texte lu en silence pendant que nous lisons oralement ou questionnons le texte avec les lecteurs débutants de ma classe. Cet exercice est effectué sur le cahier d’écriture où les élèves sont invités à recopier les réponses sous la fiche collée. En tout début d’année, les exercices seront effectués directement sur la petite fiche. Ils peuvent être proposés comme exercices de différenciation ou de réinvestissement après avoir découvert le fichier de compréhension Pilotis. Lorsque je souhaite découvrir un nouveau texte avec un petit groupe des lecteurs débutants, je propose ce travail aux élèves les plus autonomes. Lorsque la découverte du texte est effectuée avec toute la classe, comme c’est le cas avec la lecture offerte de Qui a peur de quoi ?

Ressources pédagogiques Vous trouverez sur cette page des liens vers différents sites pouvant servir de ressources pédagogiques pour enseigner mais aussi mobilisables lors de l’épreuve d’admission de mise en situation professionnelle (épreuve orale n°1) du CAPES. Site de ressources généralistes : BnFClasses : accès à des dossiers thématiques proposés par la BnF Canal des métiers : site d’aide à la découverte des métiers et à la construction du parcours professionnel des élèves <Probablement disponible pendant l’épreuve orale n°1 du Capes> Canal Numérique des Savoirs (CNS) : ressources numériques pour les enseignants <Disponible pendant l’épreuve orale n°1 du Capes> Culture.fr : site du Ministère de la Culture et de la Communication dédié aux ressources culturelles

Comment et pourquoi utiliser un dictionnaire en vidéo-projection ? (Revue Enseignement et Multimédia, Informatique et Lettres, n°1, janvier 1995) Qu’est-ce qu’un dictionnaire électronique ? Ce sont toutes les données d’un dictionnaire, rangées sur un CDROM, c’est-à-dire un disque compact informatique, que l’utilisateur peut lire mais non pas modifier. Ce disque se lit à l’aide d’un lecteur spécial que l’on couple à un ordinateur PC. Constructions des aqueducs romains Parmi les premiers problèmes à résoudre dans la construction d'un aqueduc, d'unconduit d'eau, fut le choix de la source, qui dépend non seulement de la qualité de l'eau, mais aussi de la puissance et de la régularité du débit, ainsi que et la position géographique, l'altitude, puisque l'écoulement ne pouvait être garanti que par la pente du conduit, la gravité étant la seule force permettant l'écoulement de l'eau. Autrement dit, la source doit se trouvée raisonnablement plus haute que le point d'arrivée. Le Pont du Gard

Biblioannuaire.fr - Annuaire des fournisseurs pour bibliothèques - KIOSQUE NUMERIQUE DE L'EDUCATION Détails Catégorie : Ressources électroniques en ligne : Généralités Le Kiosque numérique de l’éducation (KNE) propose un catalogue commun de ressources pédagogiques issues d’un regroupement d’éditeurs de contenus scolaires et de référence, comme Foucher, Belin, Didier, Hachette Education, Hatier, Harrap, Larousse, Magnard... Le Kiosque numérique de l’éducation est également un portail gratuit d’accès aux ressources acquises par et pour les établissements scolaires, les enseignants et les élèves. Il permet un usage en classe ou à la maison et est accessible depuis Internet ou un Intranet scolaire. Les différentes ressources peuvent être également utilisées dès lors qu’il existe en classe un équipement individuel ou collectif.

Cahiers de test de l’élève et guides de notation ​Test de 3e année, cycle primaire, 2015-2016 L’OQRE publie des exemples de questions tirées de ses anciens cahiers de test afin d’aider les élèves, les parents et les membres du personnel enseignant à se familiariser avec le format du test et le type de questions posées. L’OQRE fournit également des guides de notation et des exemples de réponses d’élèves afin de montrer comment les tests sont notés ainsi que le type de réponse des élèves pour chaque code de notation. Le matériel de test publié lors des cinq dernières années est à la disposition du public. Les 25 mesures clés du projet de loi pour la refondation de l'École Découvrez les 25 mesures clés du projet de loi pour la refondation de l'École. Télécharger l'infographie au format Pdf Mettre en place une nouvelle formation initiale et continue aux métiers du professorat et de l’éducation et faire évoluer les pratiques pédagogiques

L'origine des mots Mots VOYAGEURS ESCAMPETTE est un diminutif du moyen français escampe « fuite », dérivé du verbe escamper. Escampette n'a subsisté que dans la locution prendre la poudre d'escampette que l'on rencontre pour la première fois à la fin du XVIIe siècle. La poudre en question est généralement interprétée comme celle qui explose (et fait fuir), mais il pourrait aussi bien s'agir de la poussière soulevée par une course rapide.

Le sport dans la civilisation étrusque : entre Grèce et Rome 1 Voir J.-P. Thuillier, Les Etrusques. La fin d’un mystère ?, Paris, 1992 ; Id., Les Etrusques. Hist (...) accueil - Musagora - Centre National de Documentation Pédagogique Aller directement au contenu de la page Aller au plan du site Aller au menu bas de page SCÉRÉN [CNDP-CRDP]devient CANOPÉ Musagora Dernières ressources

Mots à comprendre, mots à apprendre, en quête de LA liste Au sein de notre équipe, on a mené et on mène un questionnement autour de l’enrichissement lexical de nos élèves. Le constat est que nos élèves manquent cruellement de vocabulaire, même de celui qui peut paraitre très simple. On avait dans l’idée qu’il fallait donc mutualiser nos « bonnes pratiques », nous organiser pour dispenser cet enseignement, l’harmoniser afin, par exemple, de ne pas refaire systématiquement le lexique du portrait (parce que c’est facile…). Conclusion de cette concertation : On n’a pas réussi à trouver quelque chose de satisfaisant. On pensait à une sorte de liste, bagage lexical minimum pour chaque niveau (type les listes de Boisseau : pour la mater, qui sont déjà d’un niveau assez élevé).

Lutter contre l'homophobie - Prévenir l'homophobie Le rôle de l'École La loi du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République ainsi que le code de l'éducation, notamment ses articles L. 121-1, L. 312-17-1 et L. 721-2, énoncent clairement que dans ses missions, l'École doit offrir les conditions d'un climat scolaire serein et un cadre protecteur aux élèves, aux personnels enseignants ainsi qu'à tous les acteurs intervenant en son sein. L'École transmet aux élèves les valeurs, les principes et les règles qui permettent de garantir le respect de la personne, de ses origines et de ses différences. Elle contribue, à tous les niveaux, à favoriser la mixité et l'égalité entre les femmes et les hommes, à lutter contre les discriminations, à prévenir les préjugés et les violences sexistes et sexuelles. Parmi les diverses formes de discrimination, certaines sont commises en raison de l'orientation ou de l'identité sexuelle, à l'encontre de personnes lesbiennes, gays, bi ou trans' (LGBT).

Accueil écosystème On appelle écosystème un ensemble d’êtres vivants (biocénose) et d’éléments non vivants aux interactions nombreuses d’un milieu naturel (biotope). L’ensemble des écosystèmes terrestres constitue la biosphère. Chaque milieu correspondant à un écosystème met en relation une communauté d’espèces vivantes et des conditions physiques particulières. On distingue ainsi deux... consommation

Résumé : Encyclopédie fiable et accessible pour tous les enfants, proposant de nombreux articles enrichis de documents (photos, vidéos, audio), ainsi qu'un dictionnaire français. Il est aussi possible de travailler en anglais grâce à un dictionnaire bilingue français - anglais ainsi qu'une sélection d'articles en anglais provenant de l'édition pour enfants de l'Encyclopædia Britannica. Référence bibliographique : Universalis Junior [en ligne]. Encyclopædia Universalis France. URL : (consulté le 11/06/2016). by meedoc Jun 9

ROUANET Hervé [dir. gén.]. Universalis Junior [en ligne]. Boulogne-Billancourt : Encyclopædia Universalis France [Consulté le juin 2016]. Disponible à l'adresse by return Jun 7

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