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C. Guerrieri, cours de français - Accueil

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Site de Français Langue Etrangère Elèves des classes Esabac, testez vos aptitudes de compréhension de la problématique de la dissertation au bac en répondant aux 8 questions du quiz publié par Le Monde. Pour les élèves de Terza Esabac qui sont en train de travailler sur la Révolution française, voici un peu de matériel que j’ai préparé : Du 12 au 20 mars 2016, la richesse et la diversité de la la langue française sont en fête en France et partout dans le monde. Vous êtes invités à participer aux activités disponibles en ligne sur le site Franc-parler, le site des professeurs de français langue étrangère. Un grand succès pour mon projet etwinning « Premiers pas CLIL/EMILE en français »:

Entretien avec Eugène Ionesco · Claude Bonnefoy · RHINOCÉROS — document Carnet de memoire à partir du texte ENTRE LA VIE ET LE RÉVE Entretiens d'EUGÈNE IONESCO avec CLAUDE BONNEFOY. Nrf Gallimard EUGÈNE IONESCO: Qu'est-ce que c'est le théâtre? Est-ce l'exposition d'un conflit? Peut-être.

Logiral - Centre Psycle Logiral™ (acronyme de : LOGIciel de RALentissement) est une application numérique qui permet de ralentir le son et l’image de tous les films présentés sur tablettes Ipad et Android ainsi que sur ordinateur. Le ralentissement au service des personnes avec autisme Aujourd’hui, environ 1 enfant sur 100 présente des troubles du spectre de l’autisme à travers le monde. Ces désordres neuro-développementaux, de forme et d’intensité variables, affectent leurs communication et leursinteractions sociales tout au long de leur vie. Actuellement, aucun traitement médicamenteux ni aucune prise en charge ne permettent à eux seuls de guérir ces troubles, mais la combinaison de plusieurs types d’interventions peut pallier certains déficits et favoriser une meilleure évolution développementale et comportementale. Pourquoi ralentir l’information ?

Français & Latin au collège - Grammaire - Phrasse simple / complexe + subordonnées Phrase simple / phrase complexe Juxtaposition / coordination / subordination I. Phrase simple / phrase complexe : Une phrase est verbale si elle comporte au moins un verbe. Une phrase est non-verbale ou nominale si elle n’a pas de verbe.

le blog des dys, le site – MDPH, PPS, PAI, PRRE, AVS, ERH… Les dispositifs. Comment s’y retrouver dans la jungle de ces abréviations ! Voilà ça y est, votre enfant a enfin eu un diagnostic. On vous parle d’aménagements, on vous parle d’AVS, de déclaration à faire… Et bien sûr, vous n’y comprenez rien entre PAI, PPS, ERH, CDA, MDPH… mais qu’est ce que c’est ? Que faut-il faire ? A qui s’adresser ? Blog de Français de la seconde 8 du lycée Evariste Galois Vous êtes passionné(e) de cinéma ? Vous voulez découvrir des films intéressants ? Vous aimez bien discuter du cinéma, des films que vous aimez voir, que vous venez de voir ? Venez au ciné-club du lycée ! Le ciné-club, c’est quand ?

Réecriture picturale Source J'ai choisi comme hypotexte La Joconde de Léonard de Vinci, ce tableau a été peint entre 1503 et 1506. C'est un des tableaux les plus célèbres du monde, il est exposé au Louvre à Paris. Base documentaire en ligne IREPS ORS Pays de la Loire Cette base de données bibliographiques est le fruit d'un travail collaboratif de l'ensemble des centres de ressources de l'IREPS et de l'ORS des Pays de la Loire. Riche de plus de 18 000 notices, elle constitue pour les acteurs de la santé et de la prévention de notre région un outil de référence pour leurs recherches documentaires. Elle recense : - de la littérature de portée régionale et nationale sur toutes les problématiques liées à la santé publique et à la promotion de la santé : des ouvrages, études, rapports... (signalés par l'icône

Le Français, c'est pas que des dictées ! - Moi, j’aime pas le français ! - Pourquoi tu n’aimes pas le Français ? - Parce j’aime pas les dictées et je DÉTESTE la grammaire ! - Parce que tu crois que le Français, ce ne sont que des dictées et de la grammaire ? - Ben… oui. Y aurait autre chose ? Des logiciels pratiques pour contrer la dyslexie Une étude récente a démontré qu’il serait possible de prédire les problèmes de lecture et de dyslexie chez les enfants à l’aide d’un scanneur du cerveau. Voici un peu d’information sur outils TIC qui permettent d’alléger le fardeau des élèves atteints de ce trouble. « Il serait possible de prédire les problèmes de lecture et de dyslexie chez les enfants à l’aide d’un scanneur du cerveau », révèle une étude mise en lumière dans la revue scientifique Psychological Science.

Oasis Dans ce roman, Yves Ravey nous raconte l’histoire de deux frères qui se retrouvent après une séparation de très longue durée (20 ans). En effet, Jerry, l’ainé, a vécu en Afghanistan, nous n’apprendrons pas la raison pour laquelle il y a vécu. Max, le cadet, est comptable de l’entreprise Pourcelot depuis une bonne dizaine d’années. Ayant un faible pour Sama,tha, la fille du patron, il décide d’établir un plan pour l’enlever. Il demandera ainsi une rançon à Salomon Pourcelot, père de la jeune femme, une rançon de 500000 euros! Là, s’esxplique le titre. [598] - Questions envisageables pour l’oral du bac : Le Roman et ses personnages BALZAC Honoré (de), , Chapitre I « En voyant son amant si occupé [...] dans le jardin des Tuileries. » Dans cet extrait, étudiez les personnages de Julie, de son père et de son amant. BALZAC Honoré (de), , Chapitre I « Par une douce soirée du mois d’août [...] un de ces coups d’œil fins par lesquels une femme dit toute sa pensée. » « cette Julie semblait être une nouvelle femme... » D’après cet extrait, que signifie « nouvelle femme » et comment cet extrait peint-il le portrait de cette « nouvelle Julie » ?

Le test WISC De quoi s'agit-il ? C'est l’outil de bilan psychologique d'un enfant ou d'un adolescent . C'est le test de référence internationalement reconnu pour mesurer l'intelligence des enfants et des adolescents. Il est actuellement le test le plus utilisé au monde car il permet d'évaluer l'efficience cognitive d'un enfant d'âge scolaire (primaire et collège). blog de français de la classe de 1ere L2 du lycée Michelet Objet d'étude : Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours. Corpus : Texte A : Stendhal (1783-1842), La Chartreuse de Parme, partie II, chapitre 18, extrait (1839). Texte B : Gustave Flaubert (1821-1880), Madame Bovary, partie II, chapitre 6, extrait (1857). Texte C : Émile Zola (1840-1902), L'Assommoir, chapitre 1, extrait (1876). Texte D : Marcel Proust (1871-1922), À l'ombre des jeunes filles en fleurs, « Noms de pays : le pays », extrait (1919).

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