background preloader

Le blog d'anglais du collège Denayrouze

Jeudi 17 avril 2014 4 17 /04 /Avr /2014 12:49 She is eighty and she can dance salsa like no-one else !!! Watch her... The jury at first is not very kind :( Par Your English teacher - Publié dans : Music and songs -Communauté : Enseignement anglais 0 Mardi 15 avril 2014 2 15 /04 /Avr /2014 12:28

http://anglais-collegedenayrouze.over-blog.com/

Related:  BLOGS DE PROFS

Séquences d'anglais Cet article a été élu Coup de cœur CPB par Brown Bear & Co. Allez voir là : Voici plusieurs fiches pour les élèves, classées selon le vocabulaire et la structure enseignée. Les images proviennent pour la plupart de l'excellent site Mes-English. MAJ 15/6/2014 Nouvel article avec des paperboards pour ActivInspire en anglais pour les ce1 ICI. Ils peuvent très bien être utilisés en cycle 3 selon le niveau de vos élèves.

Blog d'élèves à destination du grand public Dans le cadre de l’accompagnement personnalisé en classe de seconde, un blog intitulé « Lire et Dire » a été initié et lancé officiellement le 24 janvier dernier. Celui-ci propose, à tous les passionnés de lecture et de littérature, de découvrir les critiques littéraires rédigées par les élèves suite à une étude, en classe, d’œuvre imposée ou tout simplement d’une lecture de fiction durant le temps libre. A savoir que chaque ouvrage abordé au travers de ce blog est disponible au CDI Lycée. Ce projet est « global ». En effet, de même qu’il vise à inciter les élèves à lire et fréquenter le CDI Lycée, il leur apprend à se documenter sur l’auteur et son œuvre, à réfléchir à l’ouvrage qui vient d’être abordé en classe ou hors temps scolaire, à rédiger une critique littéraire et publier en ligne, tout en respectant le droit d’auteur. N’hésitez pas à consulter de manière régulière le blog : tous les quinze jours, en moyenne, de nouvelles critiques sont publiées.

Anglais Par libellule01 le 26 Septembre 2012 à 16:53 NEW NEW exercices Je vais commencer ma première séance d'anglais par un petit travail sur les drapeaux et sur les pays ou régions où l'on parle anglais. Je me sers de la malette SED "speak and play" Le BLOG du Lycée ALAIN à destination des élèves et des parents Mesdames, Messieurs les Parents d’Elèves, Afin de réactualiser le volet pédagogique du projet d’établissement au sein du lycée Alain, une journée banalisée sera organisée Cette organisation validée par le Conseil d’Administration du lycée sera structurée de la façon suivante :

accueil_048 It is celebrated on February 14th. We say "Be my Valentine" in English. It’s that time of the year when couples show* their love for each other by sending* cards, flowers and chocolates. Friendship* is also celebrated. School children sign Valentine's Day cards and bring* them to school for their classmates*. They decorate paper bags during art class for their cards.

Blog à destination des élèves et parents Toute l'info logicielle pour l'éducation Une solution en ligne très séduisante mais conviendra surtout aux usagers de Google Apps for education ou de Lycée, car elle nécessite un compte google. Elle est néanmoins très attrayante par ses fonctionnalité. Le principe est très simple, l’enseignant utilise une page web comme base, sur laquelle il va greffer des questions, des vidéos, des liens, des notes ou encore des discussions en temps réel.

La plateforme de blogs académique animée par le CRDP du Limousin 6ème English alphabet and sounds Greetings (Book 1 Lesson 1) Dates How are you? (Book 1 Lesson 1) Let’s count / How old are you? Weather Ordinal numbers Classroom English (Book 1 Lesson 1) Countries and nationalities (Book 1 Lesson 2) Blog d'une prof d'anglais pour ses classes 3e - iEnglish Choose one of these two subjects (Use past tenses to tell your story - you'll mainly use the past simple (i.e.: I saw her...) and the past continuous (i.e.:...as I was walking home); individual work: 200 words; pairwork: 300 words) ->Create a few characters: think about their name, age, situation, where they live, what they enjoy, what they fear, what their dreams are...etc. One of your characters might be the narrator, or you can choose to adopt an external point of view. I) Imagine you're a refugee/evacuee during the london Blitz.

Related: