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Ircam institut de recherche acoustique et musique

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portail Chansons-education. Le vendredi 14 novembre à l’amphithéâtre de la Cité de la Musique (à la Villette, Porte de Pantin, à Paris 19ème) à 20h. Le dimanche 23 novembre au Hall de la chanson – centre national du patrimoine de la chanson (à la Villette, derrière la Grande Halle, Porte de Pantin, Paris 19ème) à 16h30. N’oubliez pas d’amener vos élèves (8€/élève, accompagnateurs invités gratuitement à raison d’un pour 10 élèves) à la représentation exceptionnelle de Parade Fauve – chansons de la Grande Guerre le jeudi 20 novembre à 14h30 au Hall de la chanson. (Notez aussi la représentation de Parade Fauve du vendredi 21 nov à 20h avec tarif préférentiel pour les enseignants (15€ au lieu de 22€). CONCERT POILU (sur instruments d’infortune) Spectacle de Serge Hureau et Olivier Hussenet (pour Le Hall de la chanson) arrangeant et mettant en scène 28 chansons, certaines connues d’autres très rares, arrangées par Cyrille Lehn, François Marillier, Lionel Privat et Fabien Touchard.

Recherche avancée - Bibliothèques spécialisées Afin de rendre les services plus performants, les sites de la Mairie de Paris sont susceptibles d’utiliser des « cookies ». Les cookies nous fournissent des informations sur la façon dont nos sites sont utilisés, mais aussi de fluidifier la navigation et d’améliorer l’expérience utilisateur. Qu’est-ce qu’un cookie ? Un cookie est un petit fichier texte qui est stocké par votre navigateur lors de votre première visite. Une fois installés, ils nous permettent de vous reconnaître à chaque visite, et donc de vous faire profiter de toutes les fonctionnalités de nos sites.

L'Institut Européen des Musiques Juives - Centre Français des Musiques Juives Créé en 2006 par la Fondation du Judaïsme Français en partenariat avec l’association Yuval, l’Institut Européen des Musiques Juives (IEMJ) a pour vocation le recensement, la préservation, la diffusion et l’animation du patrimoine musical juif de France. Grâce aux dons, aux achats, aux prêts, l’IEMJ est aujourd’hui un centre de ressources unique en Europe. Il abrite notamment :

Écriture collaborative en ligne Petit retour d’expérience sur l’usage d’un outil collaboratif d’écriture en ligne avec des élèves : EtherPad. Voici un premier petit bilan à chaud après une petite semaine en classe. Activité proposée aux élèves en classe de technologie : En 5ème : rédaction collaborative d’une liste de définitions des différents éléments constitutifs d’un pont à partir d’une vidéo : 3 groupes de 3 à 4 élèves.

A chaque danse ses histoires - [Éducation à la culture chorégraphique] « A chaque danse ses histoires » Le spectacle chorégraphique entre narration et abstraction Coproduction Centre national de la danse et Fédération Arts Vivants et Départements. Le Centre national de la danse et la Fédération Arts Vivants et Départements se sont associés pour la conception et la production d’un outil pédagogique au service des porteurs de projets en Education artistique et culturelle.

Collections NUMERIDANSE - Vidéos Danse Centres chorégraphiques nationaux, Compagnies de danse... Embrassant 30 années de création chorégraphique, la collection Catherine Diverrès propose la traversée d'une œuvre importante, depuis les années 1980 marquées par la fondation du Studio DM aux côtés de Bernardo Montet et la création de leur duo « Instance » (1983), jusqu'aux années 2010 avec la création de « Penthésilée… » (2013). Afin de créer un webdoc autour de la thématique "Pourquoi je danse ?", Numeridanse.tv réunit des témoignages vidéo d’amateurs et professionnels de la danse. Participez en envoyant votre vidéo ! Plus d'info : pourquoijedanse.numeridanse.tv

Répertoire des arts du spectacle - Accueil Le Répertoire des arts du spectacle permet d’identifier et de localiser les fonds patrimoniaux, ensembles documentaires ou œuvres d’art ayant trait à l’histoire du spectacle conservés en France. Domaines concernés Théâtre, opéra, comédie musicale, opérette, théâtre musical, danse, music-hall, cabaret, café-théâtre, prestidigitation, cirque, arts de la rue, marionnettes, mime. Les types de documents recensés

On te manipule Une Théorie du complot, c'est quoi ? Une théorie du complot (on parle aussi de conspirationnisme ou de complotisme) est un récit pseudo-scientifique, interprétant des faits réels comme étant le résultat de l’action d’un groupe caché, qui agirait secrètement et illégalement pour modifier le cours des événements en sa faveur, et au détriment de l’intérêt public. Incapable de faire la démonstration rigoureuse de ce qu’elle avance, la théorie du complot accuse ceux qui la remettent en cause d’être les complices de ce groupe caché.

Cerveau : les avancées de la recherche - Dossiers documentaires Longtemps mystérieux, le cerveau n'en finit pas de nous dévoiler ses secrets les plus étonnants. Les découvertes en neurosciences se multiplient au rythme des progrès réalisés dans l'exploration du cerveau, et à la mesure de l'enthousiasme des chercheurs en médecine, physique, informatique ou biologie. Plusieurs axes de recherches témoignent de la vigueur de l'activité scientifique, dans l'étude de la neuroplasticité, le développement de la neuro-imagerie ou la modélisation numérique du cerveau.

Réalisations multimédia Sonagramme d'une voix diphonique Sonagramme d'une voix diphonique Les possibilités techniques offertes par le développement du multimédia ouvrent aujourd'hui de nouvelles perspectives pour " donner à voir " les musiques de tradition orale. Elles offrent à l'ethnomusicologie des moyens susceptibles de bouleverser en profondeur ses pratiques de communication scientifique. La possibilité d'interagir avec un objet multimédia a ouvert la voie à de nouvelles expériences perceptives permettant de guider mentalement un auditeur vers certains aspects importants de la musique écoutée. Une série de modèles musicaux interactifs, appelés " clés d'écoute ", issus des travaux des membres du laboratoire ont été développés sur ce site web (voir liens plus bas).

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