background preloader

Les dossiers de la documentation française

Les dossiers de la documentation française
Pour assurer la livraison de votre colis, nous avons contrôlé l'adresse que vous avez saisie et celle-ci n'a pu être validée. Merci de choisir l'une de ces options puis cliquez sur "Valider". Merci de choisir l'une de ces options puis cliquez sur "Valider". Vous avez saisi ce numéro : . Ce numéro ne semble pas exister dans cette voie. Confirmez votre choix ou sélectionnez un numéro dans la liste. Vous n'avez pas saisi de numéro. Sélectionnez dans la liste votre numéro.

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers

Related:  tpecdijacquesbrelCatalogues de Bibliothèque / Bases de donnéesHistoire-GéoRessources transversalesSCIENCES HUMAINES

MIGRINTER Réunions de laboratoire -oOo- 20 novembre, 18 décembre 2014 22 janvier, 19 février, 19 mars, 16 avril, 21 mai 2015 Assemblée générale les 22 et 23 juin 2015 Bibliothèques numériques J'ai besoin de vous pour préparer un prochain cours. L'objectif ? Une petite tentative de recension (les commentaires sont ouverts pour corriger les nombreux oublis de ce billet qui sera mis à jour au fur et à mesure desdits commentaires)A la question : où trouver des ouvrages numérisés téléchargeables et/ou consultables librement ? Réponses : Bibliothèques/sites "généralistes" Voir aussi : Les signets de la BNF, rubrique "bibliothèques numériques" qui recense et d'taille nombre des liens listés ci-dessus (MàJ mensuelle).

Encyclopédie Larousse en ligne - Accueil Rome antique La légende fait de Romulus le fondateur de Rome en 753 av. J.-C., mais les archéologues datent du début du VIe siècle cette fondation. Apprendre à retenir, à mieux mémoriser Repères pour aider les élèves à retenir A. Pour bien retenir une leçon, s’assurer de ce qu’on comprend. 1. Repérer pour quoi on apprend : Pour exprimer des informations sur des notions : leur définition, leur réseau de signification, des exemples, des notations, … Pour exprimer des informations sur les situations et évènements : faits, contexte, chronologie, causes et conséquences. Pour engager des actions : mettre en œuvre des procédures, des démarches, des méthodes … 2. ERSILIA Vous avez oublié votre identifiant ? Vous êtes enseignant Votre identifiant est l’adresse email académique utilisée lors de votre inscription. Vous êtes élève ou artiste/intervenant invité

Conseil d'Analyse Economique Représentant près de 15% du PIB, la commande publique présente un enjeu budgétaire très important, tout comme un enjeu de simplification pour les entreprises. Pourtant, elle est régulièrement pointée du doigt pour son inefficacité, son manque de transparence voire parfois des relations économiques déséquilibrées entre partie publique et partie privée. Dans cette nouvelle Note du CAE les deux auteurs Stéphane Saussier et Jean Tirole s’appuient sur les apports de l’analyse économique pour identifier les moyens de renforcer l’efficacité de la commande publique en France. Une opportunité est à saisir pour adapter l’existant avec les changements réglementaires en cours au niveau européen.

INIST - ABES (CNRS) - SHS Une archive des bases bibliographiques Pascal et Francis Une archive des bases bibliographiques Pascal et Francis est en accès libre sur le web Une première version met en ligne plus de 14 millions de notices bibliographiques Dans une optique de partage et d’ouverture, l’Inist-CNRS met à la disposition de tous un patrimoine bibliographique et scientifique issu d’une quarantaine d’années de signalement de la production scientifique française et mondiale. Produites par l’Inist-CNRS entre 1972 et fin 2015, les bases de données Pascal et Francis réunissent près de 23 millions de références bibliographiques : Révisions du BREVET : annales, conseils, fiches, quiz, méthodologie ESPACE REVISIONS du BREVET 2014 Epreuves écrites : 26 et 27 juin 2014 En quoi consiste le diplôme national du brevet (DNB) ? Le diplôme national du brevet est délivré par un jury aux élèves de fin de 3ème. Il n'est pas lié aux décisions d'orientation et en particulier ne donne pas accès automatiquement à la classe supérieure. Si tu es dans un établissement public ou privé sous contrat, voici ce qui sera pris en compte pour l'obtention de ton diplôme :

Observatoire des inégalités Les hauts revenus du show-biz et du sport en France et dans le monde 20 avril 2016 Les revenus annuels du show-biz et du sport représentent pour certains près de 1 140 années de Smic en France, 15 000 années aux Etats-Unis. Lire la suite Malgré de réels progrès, la tuberculose continue à frapper les plus pauvres Base Prisme S-S Réponses 1 à 10 sur un total de 80538 Votre recherche : * Des associations dans la prévention Paru dans la revue Bulletin du Clcj, nº 24, janvier-mars 1991, pp. 92-109. Mots clés : Suicide, Prévention, Écoute, Téléphone, Soutien psychologique, Isolement, AIDE ANONYME

Pratiquer la sanction éducative Des perspectives ouvertes et des ambiguïtés de la circulaire n° 2011-111 du 1er août 2011 Bruno ROBBESMaître de conférences en Sciences de l’éducationUniversité de Cergy-Pontoise/IUFM de VersaillesLaboratoire EMA (Ecole, Mutations, Apprentissages)EA 4507 Une dizaine d’années après la publication de la circulaire n° 2000-105 du 11 juillet 2000, qui avait marqué une rupture importante et constitué un indiscutable progrès en termes d’intentions de mise en œuvre des sanctions dans l’enseignement secondaire français[1], les pratiques habituelles des collèges et des lycées oscillent toujours entre des mesures répressives plus répandues que les sanctions éducatives, l’absence d’intervention ou l’impuissance. Pour s’en convaincre, on consultera par exemple l’enquête du sociologue Pierre Merle sur l’élève humilié[2]. Le 6 avril 2010, à l’occasion des Etats Généraux de la sécurité, le quotidien Le Monde titrait : « L’exclusion, principale réponse à la violence scolaire ». Des rappels utiles

Glossaire CRFCB Le glossaire est constitué d’une base unique, classée par ordre alphabétique, de mots, sigles, acronymes et expressions professionnels. Les termes exclus qui pourraient donner lieu à une recherche font l’objet d’un renvoi vers le terme retenu. Chaque terme est accompagné d’une définition courte, parfois d’une explication plus longue selon les domaines abordés. A l’intérieur des définitions, les liens hypertextes renvoient à une entrée du glossaire.

Related:  SynthèseAutres dossiers docSESSciences Sociales (300)Principaux liens francophones