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La classe de Corinne -

La classe de Corinne -
Pour cette quatrième période, après l'orange, le rouge et blanc, nous voici VERT VERT VERT!!! Pour la lecture, ma collègue FLORENCE et moi avons choisi l'album : Vous trouverez dans la partie TAPUSCRITS l'album découpé en 8 épisodes en version normale et en version DYS; je dépose ICI la version pour le TBI. (Activinspire pour ceux qui ont la chance d'en avoir un dans leur classe). Voici les exercices : Le loup vert est un album écrit par René GOUICHOUX: voici sa fiche auteur pour le parcours culturel :

http://laclassedecorinne.eklablog.com/

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Blog GS CP CE1 CE2 avec fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles et instits Bonjour à tous, Depuis plus d’un an maintenant j’ai créé une micro-entreprise d’éditions de jeux pédagogiques et de prestations de services dont la formation par le jeu. Celle-ci s’appelle PLEIN LES JEUX éditions et formations by Monsieur Mathieu Cahier d'autonomie - (page 2) Ci-dessous des outils ou packs: fiche de suivi et fichier complet, documents divers. Ils permettent de compenser un manque de matériel mais aussi de proposer des outils adaptés aux élèves. Ces outils se faisant globalement sur fiche A4 sont à réserver plutôt aux GS. On préfèrera un jeu "réel" et manipulable quand c'est possible.

Albums et histoires S'inscrire / Se connecter Se connecter No hint Mot de passe oublié ? Créer un compte un partenariat rue des écoles Maif Dictées diverses et variées - Cartable, ouvre toi... Tout au long de l'année, je varie les formules des dictées afin de ne pas lasser les élèves et de travailler diverses compétences... - Dictées préparées - Dictées frigo - Dictée SOS La classe de Josée J'ai commencé à enseigner avec l'arrivée du portfolio d'apprentissage, dans lequel on déposait tous les travaux significatifs dans le cheminement scolaire de nos élèves. Avec la modification du bulletin, le retour aux notes chiffrées après une évaluation par compétences, ce portfolio est rapidement devenu (dans mon cas pour le moins) un assemblage de toutes les évaluations faites dans l'étape. J'ai longtemps et souvent eu l'impression que ce n'était plus une fierté de présenter son portfolio, surtout pour les enfants qui cadrent moins bien dans les traditionnelles évaluations papier. Certes les parents doivent être en mesure d'observer les travaux de leur enfant et d'identifier leurs difficultés, leurs forces, leurs intérêts de classe, mais comment le faire de façon stimulante pour mes élèves ? Avec le tournant TIC que j'ai pris au début de l'année et les ateliers que l'on fait sur Ipad, ordis et compagnie, la mise sur pied d'un portfolio numérique s'est imposée d'elle-même.

Chut je lis ! CP L’arbre à grands-pères » la classe du bout du couloir Voici des documents à votre disposition pour l’apprentissage de la lecture avec la méthode “Chut je lis ! CP” Un grand merci à Valentine pour son travail (lecture, vocabulaire et phonologie) Merci de me prévenir si vous voyez des coquilles!!! Programmes 2015 Les voilà, ils sont en ligne depuis quelques jours les Et notre formidable Laurène qui nous a déjà mis ça en page par compétences... Le groupe Maternelle de l'académie de la Réunion nous propose des documents très bien faits sur ces nouveaux programmes et c'est Tableau des objectifs et compétences attendues Un livret de réussites très sympa chez La classe d'Ameline

Contes vidéos pour le centre d'écoute J'ai découvert, chez Loustics, une façon très intéressante de travailler autour de l'écoute. Je vous laisse aller découvrir son atelier pour le centre d'écoute. Son travail m'a inspiré un atelier "contes" pour le centre d'écoute des 5 au quotidien. L'année prochaine, je souhaite que mes élèves fassent une grande réserve de contes en utilisant toutes les ressources mises à ma disposition, même les dessins animés. La grammaire au jour le jour (CM1) - J'ai toujours voulu être Maîtresse ! Après plusieurs années de "faire de la grammaire" de Françoise Picot, j'utiliserai cette année "la grammaire au jour le jour" avec mes CM1. Attention, les documents publiés ici ne peuvent pas être utilisés sans le guide du maître ! Ma classe est équipée d'un TNI et j'utilise activInspire pour créer mes documents. Les textes hebdomadaires sont photocopiés en un seul dossier et rangés dans le porte-vues de leçons.

Le portfolio Chers enseignants et chères enseignantes des deuxième et troisième cycles, J'ai fait ce document pour embellir et organiser le portfolio de vos élèves. Il contient 14 pages. - Une page couverture - Un séparateur par discipline Chut je lis ! CP Juruva à la recherche du feu » la classe du bout du couloir Voici des documents à votre disposition pour l’apprentissage de la lecture avec la méthode “Chut je lis ! CP” Un grand merci à Valentine pour sa contribution pour les fiches de lecture, de phonologie et les mots de vocabulaire !! Merci de me prévenir si vous voyez des coquilles!!!

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