Un jour, une oeuvre – Rituel en histoire des arts – Version II. Devant le succès connu par le rituel « Un jour une oeuvre » , j’ai décidé d’en réaliser plusieurs versions ayant mes élèves plusieurs années.
Je vous propose donc dans cet article le fruit d’une collaboration avec Ségolène qui comprend une programmation sur 35 semaines, des fiches descriptives des œuvres à lire et les extraits musicaux. Je rappelle rapidement le fonctionnement du rituel: Chaque semaine sera axée autour d’un thème et les 4 premiers jours de la semaine une oeuvre sera présentée brièvement. Jouer et apprendre – Mise en place des ateliers mathématiques et jeux éducatifs – Partages de Maikresses. Voilà quelques années que j’essaie de plus en plus de travailler en ateliers.
En lecture , comme en mathématiques je propose des activités individuelles pendant les activités dirigées. Il n’est pas toujours aisé de trouver des ateliers individuels qui permettent de mettre les élèves en activité sans tomber dans des activités « occupationnelles » sans intérêt pédagogique. Ecoute musicale : la mer. Les ceintures de calcul : les tables d'addition. Pour t'aider à préparer tes ceintures de calcul (les additions en ligne) à partir de la Classe de Bertaga.
Tu peux commencer à revoir les tables d'addition ici. - Ceinture "blanche" : ajouter 1, ajouter 2, soustraire 1 ; soustraire 2. Progression calcul mental CP. Je vous partage ici mon essai de progression semaine par semaine en calcul mental.
J'ai prévu de faire 15 min de calcul mental par jour, vous trouverez mon emploi du temps ici. Cette progression suit nos maths sans fichier et est aussi très inspirée de la méthode heuristique des mathématiques. Vous trouverez le matériel nécessaire soit sur le site de la MHM ou sur notre blog. La suite arrivera dès que je l'aurai créée pour ma classe, donc pas de suite (sûrement aux prochaines vacances !). Télécharger la progression La progression des ateliers dirigés correspondants est ICI. CP. Problèmes et énigmes en QR Code avec MHM! Voici divers docs sur lesquels vous aurez le plaisir de (re)découvrir la voix de Nicolas Pinel et de @Delfynus!
EMC : les principes toltèques appliqués aux enfants. Je partage avec vous une lecture particulièrement intéressante à exploiter en EMC pour apprendre aux enfants à communiquer de manière bienveillante, apaisée et à gérer leurs émotions. Un outil qui donne des stratégies pour une réponse adaptée aux petits conflits quotidiens qui gênent souvent les temps de récréation et se poursuivent quelquefois au retour en classe. Comment désamorcer « ces petites graines de guerres » ? Par « instinct pédagogique » j’utilisais déjà quelques – unes des solutions proposées. Picasso – La colombe de la Paix – La colombe de la paix, Pablo Picasso, 1949 Pour travailler sur la notion de fraternité avec les enfants, nous avons décidé de produire une œuvre collective en ayant comme point de départ la très symbolique colombe de la paix de Picasso.
J’ai tracé les contours de l’oiseau au crayon à papier sur une feuille blanche format raisin (si c’est compliqué, il y a toujours l’application Posterazor que je présente ici). Les enfants avaient 15 teintes différentes de peinture à leur disposition. La consigne est simple: « Tu dois donner vie à cette colombe en choisissant une couleur et en l’appliquant par petites touches avec ton index. » Un poème pour la paix — Français. Si tu crois qu’un sourire est plus qu’une arme, Si tu crois à la puissance d’une main offerte,Si tu crois que ce qui rassemble les hommes est plus important que ce qui les divise, ...
Si tu crois qu’être différents est une richesse et non pas un danger, Si tu sais regarder l’autre avec un brin d’amour, Si tu sais préférer l’espérance au soupçon… Si tu estimes que c’est à toi de faire le premier pas plutôt qu’à l’autre, Si le regard d’un enfant parvient encore à désarmer ton cœur, Si tu peux te réjouir de la joie de ton voisin, Si l’injustice qui frappe les autres te révolte autant que celle que tu subis, Si pour toi l’étranger est un frère qui t’est proposé, Si tu sais accepter qu’un autre te rende service, Si tu partages ton pain et que tu saches y joindre un morceau de ton cœur, Si tu crois qu’un pardon va plus loin qu’une vengeance… Confinement. Ateliers écriture et vocabulaire : les porte-clés. Les porte-clés de mots Faire manipuler encore, encore, et encore .Je me suis posée plein de questions : Comment aider les élèves à plus d’autonomie ?
Comment leur donner une envie frénétique d’écrire , de communiquer ? … Comment leur donner le gout d’apprendre … La réponse est simple ( enfin en apparence quand même hein !) : par le jeu ! En s’exerçant sur des supports ludiques, en manipulant, en répétant les actions, en imaginant , en se sentant libre de faire . Comme promis depuis plus d’un mois maintenant ( vous avez vu passer toutes mes photos sur Instagram , hein !)
…. Ateliers écriture et vocabulaire : les porte-clés. Apprendre à lire : bien mémoriser les mots outils GS - CP - CE1 - IEF. Cartes à mots et boîtes à syllabes (encodage) Février 2019 : article mis à jour avec 3 niveaux de cartes à mots à télécharger (dossiers zip) Pour l’apprentissage de la lecture, je donne une part importante à l’encodage de mots, qui démarre dès la GS, avec les premiers essais d’écriture de mots, et avec un entrainement systématique, quotidien, au CP.
Au CP, cet entrainement à l’encodage se retrouve sous plusieurs formes dans ma classe : Texte et images… Pour que mes élèves de CP puissent s’entrainer à lire en cherchant du sens, je leur propose un petit texte de 4 ou 5 phrases, et une image par phrase à associer.
J’ai essayé d’écrire des phrases simples, faciles à déchiffrer, qui puissent avoir un peu de sens (et je reconnais humblement les limites de l’exercice ;)) . Les dessins sont volontairement simplifiés eux-aussi, juste au trait pour faciliter les photocopies. Mes pages de garde - L ecole de crevette. Je remonte cet article de saison… que j’ai enrichi de nouvelles pages de garde… Pour les petits cahiers, j’ai pris le parti de coller des feuilles A6 afin d’économiser du papier et j’écris à la main le prénom et la classe. Pour l’organisation de la classe, vous pourrez aussi trouver :
Le dragon boîte à oeufs.