http://www.youtube.com/playlist?list=PLRFxvHLRIQIfMl3z5JJViAehkvT1NcLQ1
Related: sybillerhc • EMI et info doc • A TRIER • MédiaMENE1932421N Les recteurs d'académie et, sur délégation de ces derniers, les inspecteurs d'académie-directeurs académiques des services de l'éducation nationale, sont responsables de l'organisation matérielle des examens cités en objet. Les chefs d'établissement veilleront à ce que les cours et activités pédagogiques puissent se poursuivre dans de bonnes conditions matérielles le plus tard possible, grâce à un aménagement de l'emploi du temps des classes qui tienne compte de la disponibilité effective des enseignants. I - Diplôme national du brevet A - Métropole, départements et régions d'outre-mer, Maroc 1 - Épreuves écrites communes Les épreuves écrites du diplôme national du brevet communes à tous les candidats auront lieu les lundi 29 et mardi 30 juin 2020 pour la session normale et les lundi 14 et mardi 15 septembre 2020 pour la session de remplacement, selon les modalités définies respectivement en annexes I et II (heure de Paris).
EMI et politique documentaire Ce site est dédié à la mise en œuvre d’un projet de politique documentaire dans les établissements de l’académie de Grenoble. Le projet de politique documentaire dessine une stratégie capable de mobiliser les ressources et les compétences en matière documentaire au sein d’un établissement pour contribuer à la réalisation des objectifs qu’il a retenus dans le cadre de son contrat d’objectif. Il permet de susciter la réflexion sur l’utilisation adéquate des ressources documentaires : évaluation des besoins des élèves, acquisitions ou renouvellements prioritaires, collaborations entre les personnels de l’établissement ou actions partenariales... Le projet de politique documentaire a surtout pour ambition d’aider les élèves à acquérir des compétences disciplinaires et info-documentaires tout au long d’un parcours de formation.Il permet de proposer une littératie informationnelle et médiatique adaptée à leurs besoins.
Sniper Deaninckx Séquence La construction de l'information > La séquence : Le Salaire du sniper Titre : Etude d’une œuvre intégrale, « Le Salaire du Sniper » de Didier Deaninckx Objectifs : - Présenter la séquence, ses objectifs et ses supports - Comprendre l'intention de l'auteur et sa perception des médias Public visé : Collèges, lycées
Dans le monde du travail, « jeunes et plus âgés se disent confrontés au même problème, le manque de reconnaissance » Article réservé aux abonnés Travaille-t-on aujourd’hui comme travaillaient nos grands-parents ? Quels impacts l’évolution du monde professionnel a-t-elle eu sur la vision du travail au fil des générations ? Tutoriels Archives Qu’est-ce qu’un virus ? La famille Déclic vous présente… Source : Cité des sciences & de l’industrie Publié dans CDI numérique, CLIC Num, Education aux médias, Information documentaire, Ressources pédagogiques, Serious Games, Technologie, Tutoriels Marqué avec IRD, jeux, lecture, médias, numérique, TICE, virus
Les mooks ou le journalisme réinventé Revue XXI, Feuilleton, France Culture Papiers, La Revue Dessinée… Ces objets hybrides, à mi-chemin entre le magazine et le livre, sont apparus depuis moins de dix ans sur les étals de nos libraires, et depuis, ces publications ne cessent de foisonner. On les appelle des mooks, et ils reflètent une tendance nouvelle du journalisme. 2008 : les mooks attaquent Vers la fin des années 2000 apparaissent dans nos librairies de nouveaux objets éditoriaux, qui surprennent par leur format, leur graphisme avant-gardiste et leurs titres déroutants, parfois mystérieux (Charles, 24h01, We Demain), parfois graphiques (Di6dent), parfois ludiques (Le Majeur/Badabing, Happinez)… Que sont ces objets ?
Jeux coopératifs avec les ados : une animation au Lycée du Garros… pour apprendre à vivre ensemble – L’Aube du Chêne « Alors, coopérer, vous avez trouvé ça comment ? » « Super bien, mais fatigant ! » « Fatigant ? » « Bin oui, ça demande de réfléchir ! » Éducation aux médias et à l'information - EPI information, communication, citoyenneté : exemples d'activités Information, communication et citoyenneté et l'éducation aux médias et à l'information À compter de la rentrée 2016, pour mieux s'approprier des savoirs abstraits, les élèves bénéficieront d'enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI). Ils sont l'occasion d'apprendre de façon différente pour approfondir et consolider les fondamentaux et de travailler l'expression orale.