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Article 1 - Conformément à l'article D. 311-7 du code de l'éducation, le livret scolaire prévu à l'article D. 311-6 du code de l'éducation regroupe : - pour chaque cycle de la scolarité obligatoire, l'ensemble des bilans périodiques de l'évolution des acquis scolaires de l'élève dont le contenu est précisé en annexe du présent arrêté ; - les bilans de fin des cycles 2, 3 et 4, prévus à l'article 5 du présent arrêté ; - les attestations mentionnées à l'article 7 du présent arrêté. Article 2 - Au cycle 2, le contenu des bilans périodiques de l'évolution des acquis scolaires de l'élève mentionnés à l'article 1er est fixé par l'annexe 1 du présent arrêté. Les bilans périodiques sont établis par chaque école. Le cas échéant, les bilans périodiques sont également complétés avant tout changement d'école. Article 3 - Au cycle 3, le contenu des bilans périodiques de l'évolution des acquis scolaires de l'élève mentionnés à l'article 1er est fixé par l'annexe 2 du présent arrêté. Annexe 1 Annexe 2

http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=97270

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Programmes 2016 Des aides pour s'approprier les nouveaux programmes ! Des éléments de progressivité par matière, du cycle 2 au cycle3 sur desoutilspourlaclasse2 Tableau des développements pour le vélo de route - Braquets Afin d'adapter les braquets de votre transmission les plus adaptés à votre niveau mais également en fonction des parcours/profil sur lesquels vous évoluez, il est important de connaitre la distance parcourue/développement par le vélo selon les rapports pignons/plateaux engagés. Ainsi changer la cassette ou bien les plateaux offrent des solutions pour évoluer au mieux et plus facilement selon le relief parcouru. Dossier : Le système de transmission du véloDossier : Choisir un pédalier vélo : Les avantages du compact 11 vitesses !

Livret scolaire unique numérique dès la rentrée 2016 ! Cet outil doit être en cohérence avec le socle commun et les programmes. Il doit faciliter le suivi du parcours des élèves et assurer la lisibilité et la complémentarité des apprentissages. Il doit être élaboré dans un souci de cohérence de la maternelle au lycée afin d’assurer le suivi des élèves dans la continuité des apprentissages. Ce livret est actuellement en cours d’expérimentation et sera généralisé en septembre 2016. La présentation du Livret Scolaire Unique Numérique – LSUN -, du CP à la 3ème, s’appuie sur les textes réglementaires que sont la loi de refondation, le décret sur l’évaluation et l’arrêté publié à ce sujet.Cet outil doit être en cohérence avec le socle commun et les programmes.

grilles de pointage LSU Les occasions d’évaluer les compétences du LSU sont nombreuses. Autant avoir ces document à portée de mains… grilles cycle 2 version excel pointagelsucy2 Le socle commun et l'évaluation des acquis - Le livret scolaire Le contenu du livret scolaire En cours de scolarité à l'école et au collège, le livret scolaire d'un élève regroupe : les bilans de fin des cycles précédentsen première année d'un cycle, les bilans périodiques du cycle précédent ;les bilans périodiques du cycle en cours ;les attestations déjà obtenues : PSC1, ASSR 1 et 2, AER, attestation scolaire "savoir-nager" (ASSN). Bilans périodiques des acquis et des progrès de l'élève

Les nouveaux programmes 2016 cycle 3 réorganisés avec SimpleMind La dernière fois, je vous ai listé dans un tableau les compétences LVE cycle 3 des nouveaux programmes afin de faire correspondre les activités à mener pendant l'année pour travailler ces compétences ou pour évaluer vos élèves pour chaque compétence. Cette fois-ci, je vous propose un outil pour visualiser rapidement les nouvelles compétences en LVE. Il s'agit des attendus et des thèmes pour chaque aptitude langagière en LVE sous forme de "carte mentale". C'est Virginie Gorgone-Berger, titulaire du CAFIPEMF LVE, spécialisée en italien, qui fait partie avec moi du groupe d'étude d'albums en LVE de la DSDEN 06, qui a réorganisé les nouveaux programmes de manière plus lisible. Un grand merci à elle pour son partage !

Réglage de la circonférence de roue dans son compteur S'il est un domaine qui ne devrait pas poser de problème, c'est bien le réglage de la circonférence de roue dans son compteur. Les roues ont une taille standard et les pneus aussi. Sauf que si l'on se réfère aux différents tableaux de circonférence de roue fournis avec les compteurs, on s'aperçoit qu'il y a autant de mesures que de marques de compteurs. Pourtant, la circonférence de votre roue, que vous ayez un compteur Sigma, Polar ou autre...sera bien toujours la même. Et force est de constater que les chiffres donnés par les manuels des compteurs sont bien souvent faux. Conséquence, et votre vitesse, et la distance parcourue sont erronés...et bien souvent sur-estimées.

Livret Scolaire & Réforme du collège 2016 Livret Scolaire & Réforme du collège 2016 SACoche intègrera-t-il le nouveau socle commun ? Oui. Il est possible depuis la version du 10/03/2016 de préparer ses nouveaux référentiels en reliant les items aux composantes du nouveau socle. La gestion des états de maîtrise des composantes du nouveau socle sera développée après la fin de l'année scolaire 2015-2016. Cela ne sera pas documenté avant l'été 2016, le temps de mener à bien tous les développements associés. Évaluation des élèves du CP à la 3e. Un livret scolaire plus simple, un brevet plus complet Évaluer est un geste professionnel des enseignants qui doit avant tout être compris des élèves. Mais dans la majorité des cas, les évaluations sont aussi le premier point d’entrée des parents dans la scolarité de leurs enfants. A ce titre, elles peuvent être sources d’incompréhensions. Rapport du jury de la conférence nationale sur l’évaluation des élèves

Évaluation des élèves du CP à la 3e. Un livret scolaire plus simple, un brevet plus complet Évaluer est un geste professionnel des enseignants qui doit avant tout être compris des élèves. Mais dans la majorité des cas, les évaluations sont aussi le premier point d’entrée des parents dans la scolarité de leurs enfants. A ce titre, elles peuvent être sources d’incompréhensions. Rapport du jury de la conférence nationale sur l’évaluation des élèves BRNE - Banque de ressources numériques pour l'Ecole Les Banques de Ressources : Pour quoi faire ? Les BRNE sont mises à disposition des utilisateurs après inscription et fonctionnent sur tout support. Les contenus sont en grande partie téléchargeables et adaptables pour une meilleure différenciation et répondre aux besoins de tous les élèves. Des atouts à explorer : différenciation, innovation, interactivité, attrait, entraînement, suivi et évaluation, remédiation, travaux personnels individuels et collectifs, essai-erreur, productions intermédiaires, traces « écrites augmentées » des apprentissages, recherche, accessibilité et adaptabilité des ressources, pour toutes les modalités de travail et pour différents temps d'apprentissages ...

Les profs, moins absents que la moyenne des salariés Un article du Figaro.fr, il y a quelques jours, m’a interpellé : « Absentéisme dans la fonction publique, qui remporte la palme ? ». Le site, qui voulait faire suite à sa série d’article sur les absences de profs non remplacées en Seine Saint-Denis (un vrai sujet, alarmant), souhaitait manifestement dégoter les chiffres officiels de l’absentéisme enseignant. EduMoov, Le nouveau dossier scolaire à la rentrée 2016 Les grands changements de la refondation de l'école Des changements majeurs seront appliqués à partir de la rentrée 2016 : Le contenu d'un dossier scolaire d'élève Les récentes réformes ont profondément modifié le contenu du livret et les informations communiquées par le ministère sont complétées peu à peu. Si vous repérez un manque ou une erreur sur cette page, n'hésitez pas à nous le signaler en utilisant le lien "contact". Les chantiers à venir d'ici la rentrée

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