background preloader

Transmettre des commentaires oraux avec Android, Google Drive & des QR codes

Transmettre des commentaires oraux avec Android, Google Drive & des QR codes
Communiquer oralement des commentaires sur les travaux académiques est pédagogiquement utile, pour l’enseignant (moins d’écriture) comme pour l’apprenant (plus de contenu). Pour communiquer à distance des commentaires oraux, il faut un dispositif numérique (pour enregistrer, archiver et partager les fichiers). Ayant déjà présenté un dispositif sous iOS, je présente ici une version sous Android. Ce dispositif utilise une application mobile (Parrot), un service d’archivage des enregistrements (Google Drive) et un service de classement et de publipostage (Google Sheets et des modules complémetaires). Pour la communication des enregistrements, je propose aussi une méthode alternative utilisant des codes QR (QR Code Generator). Choisir une application mobile pour enregistrer et communiquer l’audio Une bonne application mobile d’enregistrement audio doit idéalement réunir certaines caractéristiques : Utiliser une application mobile pour enregistrer les commentaires oraux (Parrot) Solution 1.

https://profjourde.wordpress.com/2015/12/20/feedbackaudio_android/

Related:  PÉDAGOGIE, CONSEILS...Troisième 3°pedagogia

De l’importance des soft skills dans l’éducation Compétences du 21ème siècle, soft skills, aptitudes transversales…Depuis quelques années, tous les professionnels de l’éducation ne parlent que de ces nouvelles compétences que les élèves doivent absolument acquérir au même titre que la lecture ou les notions mathématiques, pour faire face aux défis du futur. Evidemment, nous vous avons déjà présenté les compétences indispensables aujourd’hui aux jeunes et qui leur permettront de mieux appréhender leur vie future (notamment professionnelle), mais permettez-nous tout de même d’insister (pour que cela soit bien claire une fois pour toute) sur ces soft skills, leur importance et en quoi elles sont essentielles pour le parcours scolaire des élèves. Les soft skills qui font la différence… Le terme « Soft Skills », ou « compétences transversales » est une notion de plus en plus utilisée dans l’éducation moderne. Etre créatif Il n’est pas surprenant de retrouver cette compétence en tête de liste.

Les intelligences multiples - Activités pour établir un bon profil d’élève au début de l’année scolaire - TA@l’école Ajouter aux Favoris Par Nathalie Bérubé Cliquez ici afin d'accéder la transcriptions de cette vidéo en PDF. Description Le vouloir d’aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage ou des difficultés d’apprentissage à réussir sur le plan de l’instruction, de la socialisation et de la qualification est d’accepter que cette réussite éducative puisse se traduire différemment selon les capacités et les besoins des élèves.

Créer une visite virtuelle : résumé des étapes La présentation la plus spectaculaire d'une photo panoramique est assurément la visite virtuelle. Pour la réaliser correctement il faut respecter un certain nombre d'étapes, pas forcément indispensable, mais quand elles sont toutes suivies attentivement, la qualité et la facilité d'assemblage est au rendez-vous... Une visite virtuelle, éventuellement sur 360°x180°, est un cas particulier de la photographie panoramique par assemblage. 10 questions pour réussir avec ses élèves, à l’attention des enseignants débutants et sans doute des autres Messages bienveillants et professionnels aux étudiants et aux jeunes enseignants, à partir des expériences et leçons tirées des recherches et pratiques développées par des équipes engagées dans l’innovation et plus particulièrement pour le raccrochage scolaire des élèves. Nombre d’expériences actuelles en France sont tentées depuis dix ans pour proposer des solutions utiles et efficaces pour « refonder » l’école, ou juste améliorer les conditions d’apprentissage de leurs élèves. Il ne s’agit pas de compiler les recettes de « ce qui marche » mais bien les questions issues de ces mêmes expériences, celles que nous partageons et permettent de construire l’expertise du métier. Vous entrez dans ce métier d’enseignant ; c’est à vous de construire vos propres réponses, car elles seront les plus ajustées à vos propres élèves et à votre propre système d’enseignement.

Un cadre pour la photo numérique scolaire Culture photographique Nous sommes tous des photographes amateurs. Lors de réunions de famille, de temps partagés entre amis, nous voulons garder une mémoire des personnes, des lieux, des événements, des ambiances. Notre regard est celui de l’affection et de l’émotion. Les photos nous permettrons plus tard de réactiver ces sensations et ces sentiments. Le remplacement de la pellicule par la carte SD nous permet de multiplier les prises de vue.

Cours de technologie au collège Ce site est destiné à un usage purement éducatif, restreint à deux établissements et ne sera pas référencé. Pour tout problème de droits ou si vous voulez voir disparaître un document, envoyer un mail à : courstechnologie@free.fr Réussir 2018 en 10 questions, conseils et réflexions 88% de nos résolutions de nouvel an n’aboutissent pas. C’est tout à fait normal, car un…. fantasme n’est pas une résolution. Les fantasmes nous donnent de l’appétit en dessinant nos désirs d’avenir. Mais la perfection que nous visons ne prédit en aucun cas notre réussite. La motivation est une denrée fragile qui a besoin d’être accompagnée. A partir d’aujourd’hui, et pour les 10 prochains jours je vous propose une série de questions, conseils et réflexions pour vous engager dans la voie de votre choix.

En quoi l'oubli touche-t-il ce que les enfants apprennent ? Quelles stratégies pour une consolidation mnésique efficace ? Pourquoi exiger des élèves qu’ils retiennent des choses alors qu’on n’a rien fait pour les aider à mémoriser ? Comment “jouer” avec l’oubli ? Expliquer aux élèves comment le cerveau et la mémoire fonctionnent La mémoire (ou plutôt les mémoires) n’est pas un stock d’éléments pour se rappeler des souvenirs. Les neurosciences nous invitent à repenser cette définition car la mémoire est au cœur de toutes les activités scolaires. Fabriquer des « robots sumo » avec ses élèves de 3e pour les initier au code Les élèves de Michaël Clergeot, prof de techno, fabriquent des "robots sumo". Un projet original qui leur apprend à travailler ensemble, à modéliser et à programmer. Un robot sumo conçu par Michaël Clergeot. / (c) Michaël Clergeot En 2010, Michaël Clergeot, professeur de technologie au collège Albert Thierry de Limay, adepte des logiciels libres, découvre la carte programmable (open source) Arduino.

La mémorisation en classe: un fâcheux oubli La mémorisation est le parent pauvre des activités réalisées en classe. Dommage ! Car la phase de mémorisation initiale massée est déterminante pour toute la suite de la rétention. L’enseignant peut : . Ménager des pauses de mémorisation en classe, brèves mais efficaces Installer ubuntu sur un vieux PC en utilisant la version alternative Dans ce tutoriel vidéo, vous allez apprendre à installer ubuntu sur un vieux PC qui possède peu de mémoire ram en utilisant une version spéciale d’ubuntu qui est « l’alternate CD » ou « CD alternatif » en Français. Le CD alternatif est un CD spécialement conçu pour les ordinateurs ayant peu de mémoire ram (moins de 512 Mo) et ne pouvant pas lancer le live CD d’ubuntu. En réalité, c’est l’installateur qui à été allégé, l’installation ne se fait pas en mode graphique mais via un mode consommant moins de ressources (ne vous inquiétez pas, l’installation ne ce fait pas en ligne de commande). À la fin de l’installation, vous aurez un Ubuntu « normal » comme si on avait fait une installation avec le CD normal.

Programme OCEANA Pour apprendre, les enfants ont besoin de comprendre comment « dompter » leur attention, leurs émotions ou encore leur stress qui peuvent entrer en compétition avec leur performance de mémorisation. Ce programme, basé sur des chercheurs en sciences cognitives, leur permet de percevoir, comprendre et réguler leurs états mentaux, grâce à un enseignement et l’application de connaissances en sciences cognitives. proposer un kit ludique d’enseignement des neurosciences pour jeune public : jeux, bd, conte, activités …promouvoir l’intéret d’enseigner les neurosciences pour améliorer la régulation du stress, des émotions, de l’attention qui peuvent affecter l’apprentissage et la mémorisation, via une validation scientifique du programmeproposer une mise en pratique après l’enseignement (en cours de création)construire une communauté et accompagner des enseignants sur la mise en place des activités du kitécouter et intégrer les retours d’expérience de la communauté En vidéo En un coup d’oeil

Des outils pour créer un webdocumentaire Gaëlle Engelberts Voici une liste d’outils destinés spécifiquement à la création de webdocumentaires, sans avoir à écrire une seule ligne de code: Aesop Story Engine offre 13 “ingrédients” interactifs (vidéo, son, image, effet parallaxe, chapitres, etc.) qui permettent de créer une histoire dans une page web WordPress.

Related: