Tic et apprentissages

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11.15.11 | Writing at DMLcentral, John Jones argues that teaching students how to write a traditional five-paragraph essay no longer serves a real-world purpose —it’s not a valued skill outside of writing classes.

Reading, Writing and New Media Literacies | Spotlight on Digital Media and Learning

http://spotlight.macfound.org/blog/entry/reading-writing-and-new-media-literacies

Quels outils pour écrire ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Celui qui écrit, qu'il soit amateur ou professionnel, rédacteur, journaliste ou écrivain, accorde généralement une importance capitale à son environnement, comme le montrent ces photos. Le bureau est aujourd'hui autant "autour" que "dans" la machine et même sur le coin d'une table de cuisine, on peut être entouré de dictionnaires, grammaires, images inspirantes et musique douce, qui attendent sagement dans l'ordinateur portable d'être utilisés. Un récent article publié sur un blog américain dresse la liste de 31 ressources en ligne qui aident à écrire. http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/17706/quels-outils-pour-ecrire/
TBI

Je ne livre pas ici les résultats d’une enquête sur l’avenir, ni les prédictions d’un Nostradamus de l’école.

La disparition de l’écriture - Educavox

http://www.educavox.fr/La-disparition-de-l-ecriture
ipad

Lecture à l’écran: accéder à l’écrit pour les élèves en difficulté | Adaptation scolaire et TIC

Publié le 12 octobre 2011 Aimer lire est un avantage pour construire ses apprentissages. Le plaisir de lire se construit sur le long terme. http://cybersavoir.csdm.qc.ca/adaptic/2011/10/12/lecture-a-lecranacceder-a-lecrit-pour-les-eleves-en-difficulte/
http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/17483/usage-didactique-des-sondages-oui-non/

Usage didactique des sondages Oui / Non | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Urtak , un service de sondages en ligne et gratuit, apporte une nouvelle dimension aux sondages et fait de sa simplicité une force. Même s'il ne permet que des réponses de type Oui / Non / Indifférent, il autorise cependant le croisement des réponses et les suggestions des participants, ce qui en fait un outil autrement plus puissant que beaucoup d'autres. De plus le système suggère les questions aléatoirement au départ puis priorise les questions que les usagers considèrent les plus pertinentes au fur et à mesure de la récolte des réponses.
nathcouz

Pedagogie & TIC

http://maonziemeannee.wordpress.com/2010/09/09/pourquoi-twitter-et-pas-facebook/

Pourquoi Twitter et pas Facebook? « Ma onzième année

Pourquoi Twitter et pas Facebook ?
Les réseaux sociaux sont plébiscités par le grand public et plus particulièrement par les jeunes qui, de 13 à 18 ans, sont 75 % à disposer d'un " profil ".

Twitter en classe : gadget ou innovation ?- La Jaune et la Rouge

http://www.lajauneetlarouge.com/article/twitter-en-classe-gadget-ou-innovation
communication orale

Quelles sont les conditions d'intégration réussie des technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation ou si vous préférez comment survivre quotidiennement avec un éléphant dans sa classe ? http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0704b.htm

Les TIC peuvent améliorer les résultats scolaires des élèves

Texte et images pour apprendre

En classe et même étrangement pour les étudiants en ligne, l'essentiel des activités de transmission consiste encore à écouter un professeur et à prendre des notes et à lire des documents imprimés.

Du « stylo bic » aux tableaux numériques, pour qui ? Pour quoi ?

Par Bernard Collot "En fait d’innovation, on tend surtout à passer du tableau noir au tableau numérique dit interactif, des manuels pesant dans les cartables au cartable lui aussi numérique, des devoirs notés dans un cahier de texte aux devoirs affichés sur un site internet ". Pour Bernard Collot, la vraie innovation n'est pas dans l'ordinateur mais dans la correspondance qu'on peut lancer avec lui.
Historique La mission première de la cellule TICE de TELECOM & Management Sudparis -ex INT- étant d'accompagner les enseignants dans leur apprentissage et leur usage des TICE , nous avons conçu la version 1 de ce guide en 2001 en nous basant sur les technologies du web.

Guide de conception - FAQ pour enseigner par les TICE - Nouvelle version

Québec : Quelle place pour les TICE ?

Consultant écouté des deux côtés de l'Atlantique, rédacteur de blogs célèbre, Mario Asselin est aussi un ancien directeur d'école.

Lire, ?crire, compter ? ACTUALIS? | L'espace ? Zecool

David Warlick a ce don de mettre en phrases simples des idées claires (et complexes), qui leur donnent un sens.