Comment_regler_ses_parametres-Facebook. Dossier Facebook : comment protéger données personnelles et vie privée : Facebook : Mesures élémentaires de bon sens ! Facebook qui ne connaît pas ?
C'est 500 millions d'utilisateurs dans le monde et environ 19 millions en France ! Nombreux sont les internautes qui après avoir créé un compte publient régulièrement du contenu sans se soucier des conséquences et déclarent après coup que Facebook est seul responsable, qu'il est le "Big Brother"... Des images, du texte, des informations personnelles ou en rapport avec leur vie privée tout y est sur les internautes insouciants...
Conseils clés. Un épisode parrainé par la CNIL - 1.
Se poser les mêmes questions que celles que vous vous poseriez dans la « vraie vie » lors de la diffusion de données personnelles sur internet. Exemple : est-ce que je souhaite que mes parents ou encore que tout mon lycée ait accès aux photos prises avec ma petite amie ? 2. Prendre conscience que la maîtrise des informations publiées sur internet dépend avant tout de soi. 3. 4. 5. Questionnaire portant sur les r?seaux sociaux - Le site du lyc?e Jules Fil. Charte d’utilisation des réseaux sociaux Facebook et Twitter de l’INSA de Toulouse : bonne pratique.
Pour enfants, parents. Harcèlement - Parents. Nicole Catheline, pédopsychiatre et spécialiste des difficultés scolaires, explicite le fonctionnement du harcèlement en tant que dynamique complexe, qui se produit au travers d'interactions de différents acteurs dans un contexte particulier.
Son ouvrage comporte de nombreuses études de cas mais se base également sur les recherches dans le domaine de la violence à l'école menées par des chercheurs comme Dan Olweus, Peter Smith, Eric Debarbieux, etc., pour décrire précisément le profil et les caractéristiques potentielles d'enfants victimes ou auteurs de harcèlement entre pairs. Harcèlement - Enfants. Livres et documents - Prévenir le… - Non à la violence… - Comment en finir… - Lili est harcelée à… - Harcèlements à… - Anti-bullying, tous ensemble contre le harcèlement entre élèves. Lundi 10 février 2014 1 10 /02 /Fév /2014 18:51 Auteurs : Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette Paru chez ESF Editeur Cet ouvrage dresse un bilan du harcèlement électronique aujourd’hui, avec le profil des personnes concernées, des chiffres, l’exposé des difficultés, des exemples concrets et des propositions d’actions concrètes.
Il est très complet. Harcèlement - Ressources enseignants. Selon les propos de beaucoup d'enseignants et de parents, les problèmes de violence à l'école seraient le reflet des problèmes des adultes.
Cependant, les auteures de cet ouvrage postulent que l'école peut jouer un rôle dans le dépassement de ces problèmes, prévenant ainsi la violence et l'exclusion. Après avoir présenté différentes découvertes sur le développement social de l'enfant issues de la recherche, les auteures proposent de nombreuses pistes d'activités ayant pour but d'aider les enfants à mieux gérer les émotions, de susciter la solidarité au sein d'un groupe d'enfants, de créer un climat sécurisant (en mettant sur pied des activités pour mieux se connaître et un contrat social), de former des groupes et d'apprendre de manière coopérative. Les activités proposées sont souvent en lien avec des branches enseignables, permettant ainsi de travailler non seulement sur les apprentissages sociaux mais également sur les savoirs disciplinaires, le tout dans un esprit non compétitif.
Cyberharcèlement netecoute.fr. De la rumeur au cyberharcèlement. De la rumeur au cyberharcèlement Qu’est-ce que la rumeur ?
La rumeur est un « bruit qui court, une nouvelle qui se répand dans le public, dont l’origine et la véracité sont incertaines » d’après le dictionnaire "Le Petit Robert". Harcèlement Scolaire : VENEZ BRISER LE SILENCE. Agir contre le harcèlement à l'École. CGU. Facebook. Quelles limites à l'école ? - France. Mon compte Facebook a été piraté, comment faire ? Rien de plus pénible que de se faire pirater un compte Facebook.
Les personnes prenant le contrôle de votre compte n’ont généralement pas de bonnes intentions, et ce viol de votre vie privée peut être dur à vivre. Entre les correspondances confidentielles et les faux messages postés à votre place, la situation peut vite dégénérer. Alors, comment faire quand on se fait pirater son compte Facebook ? Tout d’abord, il est bon de rappeler certaines règles à ce sujet : Pensez à systématiquement vous déconnecter après votre session quand vous utilisez un ordinateur qui n’est pas le vôtre.
Et si malgré toutes ces précautions vous vous êtes fait pirater votre compte Facebook, comment faire ? Il faudra bien sûr faire très attention au choix des amis à qui vous confiez ces mots de passe. Le cyber-harcèlement - Que faire si on… - Que faire si votre… - Les trolls - Comment porter… - Jessi Slaughter ou… - Anti-bullying, tous ensemble contre le harcèlement entre élèves. Vendredi 10 février 2012 5 10 /02 /Fév /2012 11:19 D’après le dictionnaire Larousse, un troll est un esprit malveillant du folklore scandinave, habitant les montagnes ou les forêts.
Ça, c’est la définition classique du troll. De nos jours, on donne aussi ce nom à des personnes qui envoient des commentaires provocants, stupides ou malveillants sur des forums, blogs ou réseaux sociaux. Lesvoixdelaverite's blog - Harcélement entre élèves : levons le voile sur ce qui se passe dans les colléges. - Skyrock.com. Enquêtes. IPSOS_Menjva_Harcelement_scolaire_janv12_205655. Victimation-Tirer-les-lecons-de-l-enquete-nationale_197529. Multimedia.education.gouv. Contreleharcèlement àlécole (STOPharcelement): ses vidéos sur Dailymotion. Actions du Gouvernement. La lutte contre le harcèlement. Le ministère a fait de la prévention et de la lutte contre le harcèlement entre élèves l'une de ses priorités d'action.
Le harcèlement se caractérise par l'usage répété de la violence physique, de moqueries et autres humiliations entre élèves. Ses conséquences peuvent être lourdes lorsqu'il n'est pas pris en compte : perte d'estime de soi, décrochage scolaire, désocialisation, anxiété, dépression, somatisation, conduites suicidaires. Luc Chatel présente un plan de prévention et de lutte contre le harcèlement à l'École. Préparées, dans la continuité des États généraux sur la sécurité à l’École, par les travaux d’Éric Debarbieux et par de nombreuses réunions de travail depuis le mois de janvier, ces assises ont pour objectif de lever le tabou du harcèlement à l'École, dont une récente enquête de victimation a révélé qu’il concernait plus d’un enfant sur dix en école primaire.
Combattue dans la plupart des pays développés, dénoncée par tous les spécialistes de l’enfance qui s’accordent pour en décrire les effets destructeurs sur la personnalité et sur la réussite scolaire, cette violence entre pairs, faite de brutalités physiques et d’humiliations psychologiques, a trop longtemps été passée sous silence, voire tolérée : elle va désormais faire l’objet d’une politique nationale, pour la première fois en France. Assises nationales sur le harcèlement à l'École. Les assises nationales sur le harcèlement à l'École en vidéo Mardi 3 mai 2011 11h50 - 12h00 : Intervention de clôture par Luc Chatel, ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative 11h40 - 11h50 : Intervention d'Éric Debarbieux, président de l'Observatoire international de la violence à l'École Télécharger la biographie de Éric Debarbieux 11h00 - 11h40 : Compte rendu des ateliers 10h00 - 10h45 : Utiliser les réseaux sociaux pour prévenir le harcèlement Thomas Jäger, professeur à l'université de Landau, Allemagne Télécharger la biographie de Thomas Jäger Andy Hickson, directeur d'Actionwork, Angleterre Télécharger la biographie d'Andy Hickson 9h30 - 10h00 : Climat scolaire et harcèlement Ron Astor, professeur à l'université de Los Angeles, CalifornieTélécharger la biographie de Ron Astor.
La lutte contre le harcèlement. Le ministère a fait de la prévention et de la lutte contre le harcèlement entre élèves l'une de ses priorités d'action. Le harcèlement se caractérise par l'usage répété de la violence physique, de moqueries et autres humiliations entre élèves. Ses conséquences peuvent être lourdes lorsqu'il n'est pas pris en compte : perte d'estime de soi, décrochage scolaire, désocialisation, anxiété, dépression, somatisation, conduites suicidaires.
Cyber-harcèlement : signature d'une convention avec l'association e-enfance. Luc Chatel a signé une convention avec l'association e-enfance lundi 6 juin 2011. Cette convention vise à lutter contre le cyber-harcèlement entre élèves mais aussi à l'encontre des équipes éducatives. Elle s'inscrit dans le prolongement des assises nationales contre le harcèlement à l'École.
Le ministre de l'éducation, de la jeunesse et de la vie associative et la directrice de l'association e-enfance, Justine Atlan, ont signé une convention cadre en présence d'Anne-Sophie Bordry, directrice des affaires publiques France et Europe du Sud de Facebook, et de Yann Padova, secrétaire général de la commission nationale informatique et liberté (Cnil).
Actualités - Comment lutter contre le harcèlement à l'École ? Ressources. Mobiliser les équipes éducatives "Pas de harcèlement dans mon établissement" : le ministère propose à tous les établissements qui souhaitent s'engager une charte qui offre un cadre de référence à l'engagement de la communauté éducative. Elle aborde : la reconnaissance et la prise en compte du harcèlement ;la prévention ;le traitement des situations d'élèves victimes de harcèlement. 1 enfant sur 10 est victime de harcèlement à l'école. Le harcèlement a des conséquences sociales, psychologiques et scolaires à court à à long terme : décrochage scolaire, désocialisation, dépression, etc. Multimedia.education.gouv. 2011_harcelement_eleves_brochurev2_190600. Guide-cyberharcelement-finalweb_197893. Qu'est-ce que le cyber-harcèlement ?
Les cas les plus fréquents de sexting parmi les adolescents sont les cas où un jeune échange des images ou vidéos dévoilant son intimité avec son petit copain, sa petite copine comme preuve de son amour, ou suite à une demande qu'il ne sait refuser (si tu m'aimes, montre-moi...). Parmi les autres pratiques communes, on citera le phénomène des dedipix (voir article), l'envoie de textos assez crus, et la mise en ligne d'images explicitement sexuelles sur les réseaux sociaux. Le harcèlement sur internet en questions. LE CYBER-HARCÈLEMENT. Violence - cybersmart.ch. © sir hiss/photocase.