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Jeux de rôles - COP21

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"Lycéens franciliens, notre COP21"

Working... ► Play all "Lycéens franciliens, notre COP21" Association Frequence School9 videos281 viewsLast updated on Oct 7, 2015 Play all Sign in to YouTube Sign in History Sign in to add this to Watch Later Add to Loading playlists... Se prendre pour les Etats-Unis et simuler Obama pour le climat et la COP 21. Licence de droit d’usage -- En se connectant au site de CANOPÉ académie d’Amiens, l’utilisateur reconnaît accepter une licence d’usages dont les conditions sont ci-après définies : - Les informations présentées sur ce site sont réservées, sauf mentions explicites, à l’usage privé non exclusif de l’utilisateur.

Se prendre pour les Etats-Unis et simuler Obama pour le climat et la COP 21

C’est-à-dire que l’utilisateur a le droit de reproduire pour stockage sur un ordinateur monoposte aux fins de représentation sur un écran unique et de reproduction, en un exemplaire unique pour copie de sauvegarde ou impression papier. Un usage public et collectif au sein d’un établissement d’enseignement est également autorisé mais dans le seul cadre et les limites de la présente licence. Toute mise en réseau, toute rediffusion, sous quelque forme que ce soit, partielle ou totale, sont explicitement interdites sans l’accord exprès et préalable de CANOPÉ académie d’Amiens. - Le droit d’usage concédé l’est à titre personnel, il n’est pas transmissible à un tiers. Comprendre la COP21 : une sélection de ressources en 10 points. La conférence de Paris sur le climat (COP 21) ouvrira officiellement lundi 30 novembre pour s'achever vendredi 11 décembre 2015.

Comprendre la COP21 : une sélection de ressources en 10 points

Le groupe de travail ADP (Ad Hoc Working Group on the Durban Platform for Enhanced Action, ou en français, plateforme de Durban pour une action renforcée) démarrera ses travaux dimanche 29 novembre à 17 h sur le site du Bourget. Les publications ne manquent pas à la veille de l'ouverture. Voici une petite sélection de ressources utiles pour les enseignants de géographie. 1. Simulation/jeu de rôle, climat et négociations en LP francilien vers la COP 21.

Licence de droit d’usage -- En se connectant au site de CANOPÉ académie d’Amiens, l’utilisateur reconnaît accepter une licence d’usages dont les conditions sont ci-après définies : - Les informations présentées sur ce site sont réservées, sauf mentions explicites, à l’usage privé non exclusif de l’utilisateur.

Simulation/jeu de rôle, climat et négociations en LP francilien vers la COP 21

C’est-à-dire que l’utilisateur a le droit de reproduire pour stockage sur un ordinateur monoposte aux fins de représentation sur un écran unique et de reproduction, en un exemplaire unique pour copie de sauvegarde ou impression papier. Un usage public et collectif au sein d’un établissement d’enseignement est également autorisé mais dans le seul cadre et les limites de la présente licence. Toute mise en réseau, toute rediffusion, sous quelque forme que ce soit, partielle ou totale, sont explicitement interdites sans l’accord exprès et préalable de CANOPÉ académie d’Amiens. - Le droit d’usage concédé l’est à titre personnel, il n’est pas transmissible à un tiers. COP21 - Mission : Climat - Et si vous sauviez la planète ? Novembre 2015 Palais de l'élysée — « Bienvenue à l'Elysée. » Le bandeau qui me masquait les yeux tombe enfin.

COP21 - Mission : Climat - Et si vous sauviez la planète ?

Face à moi, des hommes en costume-cravate, la mine grave. — « Vous êtes ici car le Président a besoin de vous. . — « Pourquoi moi ? Guide simulations juin 2015. COP 21 EDD MARTINIQUE C3. 2015 10 21 08 25 52. Organiser une simulation V2 390343. Fiche pedago changement climatique. COP%2021 EDD%20MARTINIQUE%20C3. Fiche pedago changement climatique. L'Éducation au Développement Durable - 3- Un guide de simulation de la COP 21 par les élèves. La COP 21 des lycéens. Eudi dernier, les 100 élèves et les 18 enseignants du Cepmo ont participé à un jeu de rôle géant simulant les futures négociations climatiques de la COP 21.

La COP 21 des lycéens

Les participants ont ainsi mimé les négociateurs d'une des six délégations officielles (Chine, Inde, États-Unis, Europe, autres pays développés, autres pays en développement et pays émergents), de représentants officiels de l'ONU, ou de militants et d'artistes issus de la société civile. L'occasion de rappeler que la 21e conférence des parties des Nations Unies a pour objectif de trouver un accord international permettant de stabiliser la température à +2 °C à l'horizon 2100 par rapport au début de l'ère industrielle, au XIXe siècle. Afin de faire comprendre ces enjeux, les enseignants ont donc construit un jeu permettant de faire vivre aux élèves, sur une journée, l'expérience d'une négociation internationale. Un débat par classe pour le climat. Dans cette année majeure pour le climat, avec notamment la tenue de la COP 21* en décembre 2015 à Paris, la prise de conscience et la compréhension des enjeux et manifestations des changements climatiques par la jeunesse est primordiale.

Un débat par classe pour le climat

C’est la condition de leur implication. Il est ainsi prioritaire que chaque jeune communique, échange, se questionne, réfléchisse et argumente sur les problématiques liées au climat ; que chaque jeune comprenne l’impact de nos mode de vie sur le monde qui nous entoure pour tendre vers de nécessaires changements. Débattre du climat dans chaque classe et dans tous types d’espaces éducatifs est le pari que font le Réseau Ecole et Nature et ses partenaires** en appui avec la circulaire ministérielle du 2 février 2015 qui encourage les enseignants à la pratique du débat. Sophie Bazin, habituée des débats, témoigne de sa pratique dans le cadre de l'Enseignement Civique et Moral (EMC). Géographie : Spécial COP21. Une sélection de ressources utilisables dans le cours de géographie pour évoquer en classe la COP 21 : exemples de projets pédagogiques, ressources officielles, pistes pédagogiques etc.

Géographie : Spécial COP21

Les ressources du Café Revue de Web non exhaustive des principales ressources utiles pour enseigner le climat à l’école, au collège ou au lycée : logiciels, lectures, animations, projets, formations. Préparez vos élèves à la COP 21 . Ressources pour faire vivre la COP21 dans les classes. Élèves parisiens, regard sur la COP21. EDD : les textes - Simulation/jeu de rôle, climat et négociations en LP francilien vers la COP 21.

Le projet.

EDD : les textes - Simulation/jeu de rôle, climat et négociations en LP francilien vers la COP 21

Comment négocier sur le climat ? La COP21 comme si vous y étiez. « Je représente les océans !

Comment négocier sur le climat ? La COP21 comme si vous y étiez

» lance fièrement Caroline. Dans la salle, les lumières se sont éteintes. Bienvenue dans «Make it Work», une simulation de la «COP21». Un gigantesque jeu de rôle interprété par des étudiants qui, en quatre jours, doivent parvenir à conclure un accord sur le réchauffement climatique. Guide simulations juin 2015. Organiser une simulation V2 390343.