Progression des apprentissages au secondaire

La progression des apprentissages au secondaire constitue un complément à chaque programme disciplinaire en apportant des précisions sur les connaissances que les élèves doivent acquérir et être capables d’utiliser à chaque année du secondaire. Il s’agit d’un outil qui est mis à la disposition des enseignantes et des enseignants pour les aider à planifier leur enseignement et les apprentissages que feront leurs élèves. Place des connaissances dans l’apprentissage Les connaissances qu’un jeune acquiert lui permettent de mieux comprendre l’univers dans lequel il évolue. Depuis son tout jeune âge, à l’intérieur de sa famille et par ses contacts avec ses amis et les médias, notamment, celui-ci accumule et utilise une quantité toujours croissante de connaissances, et ce sera le rôle de l’école de l’amener progressivement à les élargir, à les approfondir et à les organiser. Connaissances et compétences sont appelées à se renforcer mutuellement. Intervention de l’enseignante ou de l’enseignant

http://www1.mels.gouv.qc.ca/progressionSecondaire/

Roman et gothique L'art gothique est le style de la période 12ème - 15ème siècle. · le gothique de transition, juste après le roman, 1130-1230, · le gothique de base, 13ème siècle, (le modèle est Chartres), · le gothique rayonnant, 14ème siècle, · le gothique flamboyant, 15ème siècle. Le style gothique se reconnaît par la forme des ouvertures (partie supérieure en ogive), des édifices à la fois hauts et fins, des flèches souvent pointues et ciselées, un transept nettement développé, des vitraux nombreux et colorés, représentant des scènes très complètes des évangiles, la présence de rosaces dans les cathédrales, des statues colonnes contre les murs à l'extérieur. On distingue quatre phases chronologiques:

L'extraordinaire aventure du chiffre 1 [Part 05/05亗нa)̲̅м̲̅(ρнiløš亗 L'extraordinaire aventure du chiffre 1 [Part 04/5] 亗нa)̲̅м̲̅(ρнiløš亗 L'extraordinaire aventure du chiffre 1 [Part 02/05] 亗нa)̲̅м̲̅(ρнiløš亗 L'extraordinaire aventure du chiffre 1 [Part 01/05] 亗нa)̲̅м̲̅(ρнiløš亗 L'extraordinaire aventure du chiffre 1 [Part 03/05] 亗нa)̲̅м̲̅(ρнiløš亗

Outil complémentaire au Programme de formation de l'école québécoise, la Progression des apprentissages au secondaire doit orienter l'enseignement et servir à évaluer les apprentissages et les compétences des élèves. Je m'y suis référé pendant mes stages universitaires. Franchement, pour un stagiaire, voire pour un suppléant, il peut sembler difficile de connaitre ladite Progression dès le départ. Mais, au fil des ans, surtout quand la permanence est acquise, il est possible d'y parvenir. J'ai vu plusieurs enseignants le faire avec aisance et concision. Disponible en ligne sur le site du MÉLS, elle offre une vue d'ensemble de programme secondaire, des onglets et des pages riches en précisions des plus utiles, par exemple pour bien préparer les élèves en vue des examens ministériels, mais aussi pour les préparer à un sain exercice de leur citoyenneté. by davignonmathieu2014 Feb 17