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Ressources pour l'enseignement du français

Ressources pour l'enseignement du français
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Revue de pédagogie et de didactique du français Parcours guidés - Parcours guidés Sortir de l'impasse avec les participes passés Auteur : Jaquis GagnonParcours interactif pour consolider ou approfondir les savoirs et savoir-faire exigés dans l’accord du participe passé. • 200 phrases à analyser pour s’approprier une démarche utile à la résolution de la grande majorité des cas d'accord. • Quatre niveaux de difficulté : 1. Débutant 2. Intermédiaire 3. Ouvrir le dictionnaire Auteurs : Karine Pouliot et Gilles BergeronParcours interactif pour mieux connaitre le dictionnaire (son contenu, son organisation, les différences entre certains d’entre eux) et développer des stratégies utiles à une utilisation fructueuse et efficace d’un tel ouvrage de référence, imprimé ou électronique. • Cinq modules : 1. Que la phrase s'anime! Que la phrase s'anime! Que la phrase s'anime! Les accords Auteures : Agnès Grimaud et Frédérique IzauteQuatre modules d'exercices variées portant sur les accords: 1.

Mes fiches de vocabulaire Par bout de gomme dans Vocabulaire leçons CE1 le 22 Juillet 2011 à 17:25 Voici les fiches que les élèves glissent dans un porte-vues. Merci à Inélie pour ces huit fiches : et la suite en bas .... Nous remplacerons les illustrations de la première fiche sur les personnages de conte par des dessins personnels ( Boutdegomme CM2 s'y est engagé!!! Le roman policier Voici les deux nouvelles fiches qu'Inélie nous offre ( Un grand merci !!!) Sur le thème : les romans policiers. La seconde fiche est à réaliser avec un dictionnaire : il y a tous les mots dans le Larousse junior. Travail ( fiche pour la production d'écrit et organigramme sur un projet de lecture ) sur le roman policier chez Luluarcenciel pour le cycle 3 : ici et ici Vous trouverez maintenant un rallye-policier pour les ce1 et CE2: ici La recette Voici la suite des fiches vocabulaire sur la recette : article : ici L'article sur toutes les recettes que l'on peut faire en classe :ici Le cirque Le cirque ...merci Gwen pour ce listing !!!

Graphoville pour améliorer votre orthographe ! Vous voulez améliorer votre orthographe autrement ! Suspense, humour et rebondissements garantis à Graphoville. Un logiciel gratuit pour ceux ou celles qui ont appris l'orthographe en classe… et qui font toujours des " fautes " ! C'est une véritable histoire qui se passe dans une petite ville avec des faits de la vie quotidienne et du mystère. Un test vous aidera, si besoin, à déterminer vos difficultés mais vous pouvez aussi vous laisser conduire par l'histoire au gré de votre fantaisie. Comme un puzzle, l’aventure est découpée en 50 séquences indépendantes traitant chacune d’une difficulté particulière de la langue française, présentée par un personnage typique. Des séries d'exercices, à l'intérieur de chaque séquence, vous donneront l'occasion de vous entraîner. Utilisable en formation, en remédiation individualisée ou en complète autodidaxie, le logiciel amène les apprenants à suivre une démarche de découverte par soi-même et de déduction à partir d’indices. Les plus :

Le coin de l'Office Les exercices de la BDL (Banque de dépannage linguistique) Parcours d'exercices tirés de la Banque de dépannage linguistique 7 modules : « Grammaire » (10 exercices), «Orthographe » (5 exercices), « Syntaxe » (6 exercices), « Vocabulaire et anglicismes » (8 exercices), «Typographie et ponctuation » (9 exercices), « Rédaction et communication » (5 exercices) Le français au bureau en exercices, en ligne Parcours d'exercices tirés du Français au bureau 4 modules : « Communications professionnelles » (4 exercices), « Vocabulaire » (4 exercices), « Difficultés grammaticales et orthographiques » (7 exercices) et «Typographie » (7 exercices) Francojeu 2013 Quatre jeux autour des 10 mots de la Francofête 2013: un jeu sur les champs sémantiques, un mot croisé, un jeu du dictionnaire et un jeu-questionnaire étymologique • Une collaboration du CCDMD et de l'Office québécois de la langue française. Francojeu 2012 Qu'est-ce qui revient au galop quand on le chasse?

Amélioration du français - Accueil Les sites gratuits pour vous aider à corriger vos écrits - A tout écrire La langue française est connue pour sa subtilité et surtout ses pièges en tous genres ! Les règles de grammaire sont nombreuses et nos cours de français sont parfois loin. Pourtant, fréquemment, nous sommes amenés à écrire des documents divers (administratifs, personnels…) qui nous amènent à nous demander si tel mot utilisé s’écrit bien ainsi ou encore si tel verbe est bien conjugué. Il n’existe pas de solution miracle sur internet qui vous permettrait d’entrer ou copier votre texte et qu’en un simple clic celui-ci apparaisse sans faute ! Je vous propose ici quelques sites références et gratuits qui vous permettront de vous donner un bon coup de main. Correcteur d’orthographe - Ce correcteur est intéressant, mais attention il ne corrigera que l’orthographe de vos mots et non pas la grammaire. Par exemple si vous écrivez : « le chat miaulent » il ne vous indiquera aucune erreur. - Limite de la correction à 1000 caractères

À propos de nous Mandat Le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD), géré par le collège de Maisonneuve, est un centre de production de ressources informatisées et de documents imprimés conçus à l'intention du personnel enseignant et des élèves de l'ensemble du réseau collégial du Québec. Il a pour mandat de s'assurer que les élèves du réseau ont à leur disposition du matériel pédagogique de qualité, en français et en anglais, et de contribuer à l'élaboration de ce matériel en intervenant aux différentes étapes de la production. Dans ce contexte, le CCDMD produit du matériel destiné aux élèves d'une grande variété de cours et de programmes ainsi que des documents visant particulièrement l'amélioration du français ou de l’anglais. La plupart des documents produits par le CCDMD sont réalisés soit par des enseignants du réseau collégial, soit par des spécialistes de l'extérieur du réseau appuyés par un membre du corps professoral et la direction des études d'un collège.

Analyser un récit : structure - rythme - points de vue Vous êtes au lycée. Vous menez donc désormais des "lectures analytiques" dans le cadre de commentaires ou d'explications. Lorsqu'on étudie un récit, il faut être particulièrement attentif à sa structure, à son rythme et au point de vue du narrateur. Ces notions sont abordées en classe dès le collège et particulièrement en 3ème. Toutefois il n'est pas inutile de les revoir... L'auteur d'une oeuvre est celui qui la crée. Le personnage est une personne qui n'existe pas. Le narrateur est celui qui raconte l'histoire. Le début d'un récit se nomme un incipit. Concernant la structure, l'écrivain a le choix entre différents moyens pour mener son histoire. Un récit qui suit un ordre chronologique raconte les événements selon la progression du temps qui passe. Toutefois le narrateur peut décider de bouleverser la chronologie des événements. In medias res, du latin "au milieu des choses", est une technique narrative qui consiste à faire commencer le récit au cœur de l'intrigue.

Cordial en ligne, correcteur gratuit d'orthographe et de grammmaire pour vos textes en français Banque de dépannage linguistique Vous écrivez dans les réseaux sociaux? Vous vous souciez de la qualité de vos communications? Le nouveau sous-thème de la BDL vous plaira! La banque vous propose des nouveautés portant sur la rédaction dans les réseaux sociaux. La multiplication des plateformes de réseaux sociaux ainsi que leur popularité foudroyante ont également engendré un foisonnement de termes en usage dans le domaine. Vous avez des commentaires à nous soumettre? L’équipe de la BDL

Grosse banque de site internet éducatif! by simonbownlave Feb 21

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