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Le TNI, une double entrée vers l'apprentissage

Le TNI, une double entrée vers l'apprentissage
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Des outils TICE pour l'approche des nombres en maternelle À l’école maternelle de Saint-Laon (86), Maryvonne Blais utilise quotidiennement les TICE depuis de nombreuses années et notamment le tableau interactif depuis 2004, pour de multiples activités qui vont de l’entraînement au graphisme et à l’écriture jusqu’à l’évaluation individuelle à l’aide des boîtiers de vote. Des usages quotidiens Mes élèves de maternelle utilisent familièrement le stylet et la tablette du tableau interactif, le tablet-PC, les boîtiers de vote interactifs, l’appareil photo numérique... pour des exercices d’entraînement individuel ou au cours d’activités collectives. Le travail individuel Tous les matins à l'accueil, chaque enfant tape son prénom sur un ordinateur à l'aide d'un logiciel de traitement de texte et l'écrit aussi, soit sur une ardoise transparente, soit sur le Tablet PC. Le travail collectif Ces outils TICE interviennent également dans tous les ateliers : Un outil devenu indispensable Maryvonne Blais

» Introduction au TNI - Activités sur TNI VPI Des vidéos courtes pour aider à l’appropriation du TNI : une contribution de praticien Par Sébastien Menvielle (professeur des école à Rezé ( 44 )) Le TNI (Tableau Numérique Interactif) est arrivé récemment dans les classes de primaire et de maternelle. Souvent sans formation préalable ou sans formation conséquente, les enseignants se retrouvent face à un outil puissant qu’ils ne maîtrisent pas ou mal. Démunis face aux utilisations du TNI, les enseignants peuvent donc exprimer certaines réserves voire des réticences quant à son utilisation en classe. S’approprier l’outil Peu de formation des enseignants et des référents TICE en circonscription très occupés expliquent que les TNI ou les VNI restent souvent éteints ou servent de vidéoprojecteurs, faute de temps pour en explorer les capacités. Il est donc nécessaire que les enseignants « pratiquent » l’outil dans le souci de répondre à des problématiques d’apprentissages. Transversalité du TNI Support vidéo-court Perspectives ?

Ressources audiovisuelles et vidéos pédagogiques Il est (enfin) là ! J’ai le (grand) plaisir de vous annoncer la parution de mon guide sur l’iPad, mon travail de l’été. Il regroupe et structure plusieurs articles que vous avez lus ici et que vous retrouverez. J’ai inséré des liens, des astuces, des conseils, des idées déjà explorées en classe. Le petit livre moutarde (#PLM) arrive pile à temps pour démarrer une année numérique à l’école maternelle. Eh, ça tombe bien vous avouerez, c’est la rentrée ! J’ai choisi qu’il soit payant (4,99 €) pour m’aider à financer le blog sur lequel vous vous trouvez. (Et c’est vraiment extra le petit café aux 5 mn de pause de la récré ! J’aimerais que doigtdecole devienne collaboratif. La rentrée a été rude hein ! Vous pouvez l’acheter en direct ici sur doigtdecole : la page dédiée s’appelle « acheter » avec un (moche) bouton Paypal.Carte bancaire possible, pas besoin de créer un compte PayPal : iBookStore 4,99€ Les premiers acheteurs (début septembre) auront le droit de télécharger la version mise à jour évidemment.

Class Flow Desktop (Active Inspire) Chers utilisateurs, Suite à la communication, envoyée en avril dernier concernant l’annonce sur l’évolution d’ActivInspire vers notre nouvelle offre logicielle de création de contenu ClassFlow et ClassFlow Desktop, nous souhaitions ajouter un complément d’informations et ce, afin de pouvoir vous accompagner au mieux dans cette transition. Comme indiqué, à compter du 4 septembre 2017, Promethean ne développera plus de nouvelles fonctionnalités ou d’améliorations logicielles ni ne publiera de mises à jour et de correctifs. Néanmoins, dans la mesure où il existe des mises à jour importantes des systèmes d’exploitations, Promethean mettra à jour ActivInspire pour garantir des performances satisfaisantes et ce jusqu’au 30 juin 2018. Bien que le logiciel ActivInspire précédemment téléchargé continuera à fonctionner à perpétuité, nous recommandons vivement aux utilisateurs du logiciel ActivInspire de migrer vers ClassFlow Desktop. Formation à l’usage :

Un TBI, pour quels usages ? On me pose souvent la question de savoir quel est le meilleur outil ? Mais la question principale reste celle de l’utilisation que l’on veut faire de son tableau : 1 Pour pr2senter une " leçon " : Si elle est déjà écrite, le tableau va servir à souligner les points essentiels. Il permet aussi d’aller sur d’autres pages pour illustrer avant de revenir à la continuité. Il demeure que faire des leçons d’histoire en couleur avec une iconographie riche et variée est un sacré plus ! Le TBI permet de concentrer sur le même support tous les types de documents : textes, photos, dessins, video, musique, animations, graphiques... Quand on construit la leçon avec les élèves après une phase d’expérimentation, cela permet de garder les étapes de la construction et de nombreux retours en arrière, de s’appuyer sur les synthèses qu’on a pu faire auparavant et de montrer comment évolue le texte écrit. 2 Les exercices : Utiliser le scan de manuels (par exemple) évite au maître de recopier au tableau.

Le TBI/TNI en univers social Vous nous dites TBI? Nous pensons à une page blanche grand format que l’on peut facilement garnir de ce que l’on veut: textes, dessins à main levée, images, vidéos, hyperliens. Ces pages blanches sont disponibles à volonté et peuvent être sauvegardées et modifiées à nouveau, au besoin. En effet, les TBI/TNI n’ont pas nécessairement besoin d’être utilisés avec leur logiciel de présentation pour être pertinents en classe. Ce dossier a pour but de vous présenter les approches pédagogiques impliquant le TBI-TNI qui nous paraissent les plus efficaces, non seulement en univers social mais aussi dans d’autres domaines. Le point de vue du Récit de l’univers social Bien qu’il occupe actuellement une place importante dans les préoccupations des professionnels du monde de l’éducation, nous considérons le TBI/TNI comme un outil TIC au même titre que les autres. Enfin, rappelons que nous croyons que les enseignants devraient avoir le choix de leurs outils pédagogiques.

Plus de 300 films d'animation triés par âge pour le bonheur des enfants (et des plus grands) ! Les films d’animation représentent un support exceptionnel pour le divertissement, l’apprentissage et l’épanouissement des enfants. La difficulté pour les parents et les enseignants est de s’y retrouver parmi les nombreuses créations visibles sur internet. C’est là où le site « Films pour enfants » constitue une ressource exceptionnelle. En effet, l’association à but non lucratif qui en est à l’origine a minutieusement sélectionné et trié les oeuvres selon des valeurs telles que l’humanisme, la poésie,… et en privilégiant l’originalité des univers visuels. Notons que les films sont muets afin de faciliter l’accès aux enfants du monde entier et favoriser l’interprétation et l’inspiration sans frein. Le catalogue de courts-métrages contient d’ores et déjà plus de 300 titres qui abordent des thèmes variés : narratif, comique, fantastique,…L’ambition est d’en proposer 1000 à l’horizon 2020 ! Ils sont segmentés en plusieurs tranches d’âge à partir de 3 ans. EnregistrerEnregistrer Jeff

Des nouveaux enjeux pour l'école maternelle : le suivi des acquis des élèves - des outils pour les enseignants - Ressources - I.E.N. 1er degré Côte-d'Or Circonscription mission préélémentaire Le lecteur de vidéos intégré à ce site peut rencontrer un problème connu lors de l’accès à un média hébergé sur le serveur Médiacad de l’académie. L’actualisation de la page permet de résoudre ce problème (sous Windows utiliser la touche F5 ; sous IE ou FF c’est la flèche arrondie dans la barre d’adresses qui a cette fonction) De nouveaux enjeux pour l’ école maternelle : le suivi des acquis des élèves Si la vidéo ne s’affiche pas correctement dans la fenêtre d’aperçu et qu’un écran noir avec un message « Le média ne peut pas être diffusé... » s’affiche à la place, cliquez sur le lien fourni ci-dessous Académie de Dijon - médiacad - De nouveaux enjeux pour l’école maternelle : le suivi des acquis des élèves Le carnet de suivi en maternelle : outils pour les enseignants Académie de Dijon - médiacad - Le carnet de suivi en maternelle Le carnet de suivi en maternelle : outils pour les formateurs Académie de Dijon - médiacad - Le carnet de suivi en maternelle, côté formateurs

Défi lecture - Ressources TBI Picbille Vous êtes ici : Accueil » Ressources TBI Picbille Une oeuvre d'Art ? Découverte du monde Nouveautés du site (depuis 10 jours) Date de création : 09/03/2013 : 10:36 Dernière modification : 10/02/2014 : 16:02 Catégorie : - Page lue 381 fois Réactions à cet article Personne n'a encore laissé de commentaire.Soyez donc le premier ! Il était une histoire... Espace ressources Jour après jour Calendrier Webmaster - Infos WebTV de l'académie de Versailles Articles 4 mn 59 s 4 mn 37 s 3 mn 45 s Pour vous abonner aux nouvelles vidéos de ce site concernant « TNI » , choisissez votre mode d'abonnement : CDDP 24 : LE TABLEAU BLANC INTERACTIF Le Tableau Numérique Interactif (TNI) ou Tableau Blanc Interactif (TBI) Si le TBI reste pour vous une énigme, nous vous détaillons les différents dispositifs existants sur le marché, les avantages, les logiciels pour utiliser les TBI... Nous vous proposons également d'autres solutions, alternatives au TBI. Consultez nos propositions d'exploitations pédagogiques avec un TBI. Quelles ressources et quels usages des tableaux numériques ? ► Le paperboard et le logiciel du TBI Le paperboard (sert de brouillon pour annoter un document...) et logiciel du TBI permet d'utiliser ce paperboard grâce à une palette d'outils. ► D'autres solutions> Les vidéoprojecteurs interactifs > Un outil nomade La barre Mimio : Tutoriel du logiciel Mimio. EXPLOITATIONS PEDAGOGIQUES DU TBI/TNI Quelles ressources et quels usages des tableau numériques ? ► Usages du TNI en Mathématiques> Des règles, des compas, un repère déjà prêt... pour faciliter vos constructions géométriques en 2D ou 3D.

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