Utiliser le Mansouris accueil – Lexique de mathématique Lexique des principaux termes mathématiques utilisés dans l'enseignement primaire et secondaire avec plusieurs hyperliens entre les notions pour faciliter la compréhension. Paul Patenaude et Netmaths.net sont fiers de vous présenter ce lexique de mathématique comprenant des informations précises et illustrées spécialement pour les enseignants, les parents et les élèves. Avec plus de 860 mots et expressions, il vous donnera une définition simple et juste des termes et concepts abordés dans les cours de mathématique de l'enseignement primaire et secondaire. Pour nous faire une suggestion ou pour demander une clarification, n'hésitez pas à nous envoyer un commentaire. Bonne utilisation!
Jeux de Lecture Carrefour éducation En ce moment, trois principales plates-formes se partagent le milieu scolaire québécois. Il s'agit des ACTIVboard, des SmartBoard et du Epson. Chaque technologie est différente et le choix d'une ou de l'autre relève des critères de sélection de chaque école. Commencez d'abord votre exploration par l'incontournable site Le TBI en classe. Voici quelques références que nous prévoyons enrichir et commenter plus en détail dans les prochaines semaines. Articles et billets de blogues au sujet des TBI Ressources documentaires Le TBI en vidéo Ressources pour le SmartBoard Ressources pour l'ACTIVboard Pour en savoir plus Des ressources Web intéressantes... à projeter! Articles et billets de blogues au sujet des TBI Nous avons sélectionné quelques références récentes pour susciter votre réflexion à propos de cet outil technologique. Aux abris! Conjuguer univers social et outils technologiques/ Infobourg Le tableau blanc interactif: plus facile d'être un bon enseignant/ Infobourg Qui a peur des TIC ?
VERBES - Conjugaison française Un tableau blanc, c'est plus qu'un TBI Vous nous dites TBI? Nous pensons à une page blanche grand format que l’on peut facilement garnir de ce que l’on veut: textes, dessins à main levée, images, vidéos, hyperliens. Ces pages blanches sont disponibles à volonté et peuvent être sauvegardées et modifiées à nouveau, au besoin. En effet, les TBI/TNI n’ont pas nécessairement besoin d’être utilisés avec leur logiciel de présentation pour être pertinents en classe. Ce dossier a pour but de vous présenter les approches pédagogiques impliquant le TBI-TNI qui nous paraissent les plus efficaces, non seulement en univers social mais aussi dans d’autres domaines. Le point de vue du Récit de l’univers social Bien qu’il occupe actuellement une place importante dans les préoccupations des professionnels du monde de l’éducation, nous considérons le TBI/TNI comme un outil TIC au même titre que les autres. Enfin, rappelons que nous croyons que les enseignants devraient avoir le choix de leurs outils pédagogiques.
La chasse au plomb Ma rechercheTitre : La chasse au plomb La chasse au plomb Pelletier, Maryse (1946-) Illustré par Gabrielle Grimard. Édition papier : 2890216926 Vous avez ajouté ce livre avec succès. Chapitre thématique Vivre avec la nature Pistes d'exploration Écrire et créer à son tour Imaginer une nouvelle aventure de Maude et Simon en s'inspirant du canevas du roman. S'informer Approfondir ses connaissances sur les déchets domestiques dangereux et sur les moyens d'en disposer de manière citoyenne. Enrichir son monde intérieur Prendre conscience des effets néfastes sur l’environnement de certains de mes comportements et habitudes en tant que consommateur. Découvrir les richesses du texte À l'aide d'extraits du texte, brosser le portrait psychologique des deux héros, puis commenter la dynamique entre eux. Mots-clés Commentaire descriptif Maude et son grand frère Simon découvrent un huard à collier mort d’une intoxication au plomb gisant sur la rive de la Baie des Anglais. Envoyer le lien de ce titre par courriel.
10 actions gagnantes pour l’utilisation du TBI en MST Ces 10 actions gagnantes ont été publiées par les services nationaux du RÉCIT en juin 2011. Voici quelques réflexions, documents, sites, pouvant alimenter la réflexion pour le domaine MST. Note: Le présent document peut être utilisé pour toute autre TIC que le TBI. Stratégie des 3-O: Tableau+Bureau+Cerveau Le but, qu’il se passe quelque chose dans le cerveau de l’apprenant (développement de compétences), pas seulement au tableau ou sur le bureau (notes de cours). Une piste pour atteindre plus facilement le cerveau est de réaliser des activités visant les processus cognitifs de l’analyse, de l’évaluation et de la création (taxonomie de Bloom). Le tableau numérique est un des outils disponibles pour atteindre ce but. Lors de l’utilisation du TBI, je gagne à: Garder à l’esprit que le TBI fait partie d’un ensemble d’éléments pédagogiques
Raconte-moi une histoire Le pays sans musique Angèle Delaunois, illustrations de Pierre Houde, Éditions de l'Isatis Français Le père Noël a la varicelle Andrée-Anne Gratton, illustrations de Benoît Laverdière, Bayard Canada livres Perle la pirate Phoebe Gilman, Christiane Duchesne, Scholastic Le petit capuchon rouge Jasmine Dubé, illustrations de Doris Barette, Raton laveur La petite princesse et les livres Gilles Tibo, illustrations de Josée Masse, Imagine La petite princesse et le vent La petite rapporteuse de mots Danielle Simard, illustrations de Geneviève Côté, Les 400 coups Pile et poil Carole Tremblay, illustrations de Fanny, Dominique et compagnie Le pire moment Andrée Poulin, illustrations de Philippe Beha, Imagine Le pire des papas Danielle Simard, illustrations de Bruno St-Aubin, Editions Imagine La plus méchante maman Danielle Simard, illustrations de Bruno St-Aubin, Imagine Polo au zoo Ginette Anfousse, illustrations de Marisol Sarrazin, La Courte échelle Polo et l'écureuil volant Polo et le garde-manger Rira bien Tocson A.
Un tableau blanc, c'est plus qu'un TBI Vous nous dites TBI? Nous pensons à une page blanche grand format que l’on peut facilement garnir de ce que l’on veut: textes, dessins à main levée, images, vidéos, hyperliens. Ces pages blanches sont disponibles à volonté et peuvent être sauvegardées et modifiées à nouveau, au besoin. Les outils qui permettent ces manipulations et ces ajouts sont simples, offerts soit par le logiciel de présentation du TNI ou par une autre application, qu’elle soit en ligne ou locale. En effet, les TBI/TNI n’ont pas nécessairement besoin d’être utilisés avec leur logiciel de présentation pour être pertinents en classe. Ce dossier a pour but de vous présenter les approches pédagogiques impliquant le TBI-TNI qui nous paraissent les plus efficaces, non seulement en univers social mais aussi dans d’autres domaines. Le point de vue du Récit de l’univers social Enfin, rappelons que nous croyons que les enseignants devraient avoir le choix de leurs outils pédagogiques. Une approche systématique de l’outil
Cyberprof teste vos connaissances linguistiques et littéraires. Utilisation du logiciel Notebook | RÉCIT FGA Abitibi-Témiscamingue et Nord-du-Québec Voici des liens portant sur l’utilisation du logiciel Notebook : Le site de la Commission scolaire des Trois-Lacs présente des capsules vidéo sur le logiciel Notebook 11, utilisé avec le TNI Smartboard : tbi.cstrois-lacs.qc.ca/Le site Réseau Cybersavoir propose une section sur les nouveautés de Notebook 11 : cybersavoir.csdm.qc.ca/tbi/smart/nouveautes-notebook-11/Johanne Beaulieu, conseillère pédagogique en intégration des TIC à la CSSMI, propose des capsules vidéo sur le fonctionnement de Notebook. D’autres liens tels que des listes d’activités par matières sont également disponibles sur son site : sites.google.com/site/letableauinteractif/tutorielsDocument en format PDF qui présente les outils de NoteBook : www2.recitfga.qc.ca/SR07/IMG/pdf/barre_outils.pdfSMART Technologies propose un document de formation par étape en format PDF : Formation Notebook pour utilisateurs de niveaux 1 et 2 du tableau interactif, SMART Board. Document : Cliquez ici
Un tableau blanc, c'est plus qu'un TBI Vous nous dites TBI? Nous pensons à une page blanche grand format que l’on peut facilement garnir de ce que l’on veut: textes, dessins à main levée, images, vidéos, hyperliens. Ces pages blanches sont disponibles à volonté et peuvent être sauvegardées et modifiées à nouveau, au besoin. Les outils qui permettent ces manipulations et ces ajouts sont simples, offerts soit par le logiciel de présentation du TNI ou par une autre application, qu’elle soit en ligne ou locale. En effet, les TBI/TNI n’ont pas nécessairement besoin d’être utilisés avec leur logiciel de présentation pour être pertinents en classe. Ce dossier a pour but de vous présenter les approches pédagogiques impliquant le TBI-TNI qui nous paraissent les plus efficaces, non seulement en univers social mais aussi dans d’autres domaines. Le point de vue du Récit de l’univers social Enfin, rappelons que nous croyons que les enseignants devraient avoir le choix de leurs outils pédagogiques. Une approche systématique de l’outil Le TBI