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Jeux Sérieux.com : site canadien des Serious games - Accueil

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Bienvenue sur le Portail Canadien officiel de recherche dédié aux Jeux vidéo Sérieux Welcome to the official Canadian Web Site dedicated to the research on Serious Video Games Site initié par Samuelle Ducrocq Henry, professeur en éducation et multimedia à l'Université du Québec en Abititi (UQAT, Canada) By Samuelle Ducrocq-Henry, Professor in education and multimedia at the University of Quebec in Abitibi (UQAT, Canada) 1/ Présentation des Serious Game -- What are these "serious games"? Les Serious Games, ces jeux vidéo dits « sérieux » visant à mieux vivre ou former les relèves

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Les jeux sérieux Les documents de présentation (Canopé Troyes) Les jeux sérieux, définitions Etudes, rapports, état des lieux Jeux Google Earth Un jeu pour les fêtes avec Google Earth. Retrouvez dix bâtiments en forme de lettres et reconstituez une expression d'actualité. Un jeu rapide et facile ;-) Title Au Moyen Âge, l'Europe est encore très rurale. Sur les terres du seigneur ou du monastère, de petits villages se regroupent autour d'une église. Pour assurer leur protection, leur seigneur a fait bâtir son château fort. La population se divise en trois groupes où chacun trouve une place et un rôle : les gens du peuple, les nobles et les religieux. Au fil de la période, les villages évolueront pour se transformer en villes.

Quelles utilisations des jeux sérieux pour l’apprentissage de la langue française ? Le 7 décembre, deux enseignantes du GREID lettres sont venues travailler sur la question de l’apprentissage de la langue française à l’aide de jeux vidéo. A partir d’un court rapport préliminaire, présenté ci-dessous, utilisé pour ouvrir un débat et fournir quelques réflexions concernant l’utilisation des jeux dans leur cadre pédagogique, plusieurs pistes ont été explorées. Deux d’entre elles ont notamment émergé : La première concerne le versant « création » (adaptation, réinterprétation de textes existants, comme des contes, des fables, … avec des logiciels de création de fiction interactive).La seconde concerne le versant « rédaction » (tenir un journal de bord, rédiger une autobiographie, en se basant sur son expérience au sein du jeu). La suite du travail va s’organiser autour d’une veille des jeux à potentiel pédagogique, et par le suivi des expérimentations sur ces thématiques. Sommaire

Le jeux sérieux à TLMUX Catégorie: Actualités , Événements | Publié le 02 Jan, 2013 | La prochaine conférence Toutlemonde-UX en février. (7 février 2012 à la coop ECTO) Le jeu sérieux et l’expérience utilisateur : et si on changeait le monde ? Après le jeu et l’expérience utilisateur, notre prochaine conférence abordera le jeu sérieux et l’expérience utilisateur. Au-delà de la notion de gamification, que trouve-t-on derrière la notion de serious game ? Selon Wikipedia , le jeu sérieux combine un ressort ludique avec une intention sérieuse de type pédagogique, informative, communicationnelle, marketing, idéologique ou d’entraînement. Dès lors, le jeu sérieux apparaît comme un outil intéressant aux nombreuses promesses, notamment dans le domaine de la conduite du changement. Jeux sérieux gratuits Aidez le Père Noël à recueillir ses cadeaux: Proposé par le Laboratoire de Soutien à l'Enseignement Télématique (LabSET) de l'Université de Liège, il s'agit d'un bon moyen, très ludique, d'apprendre aux jeunes enfants le déplacement du curseur de la souris (motricité). suiteHistoire de poissons: Histoire de poissons nous met dans la peau d'un poisson qui doit manger de plus petits pour grandir et éviter de se faire manger par les plus gros. Ici, on stimule la motricité des enfants de façon amusante. suiteLa maison de Loupy: Au coeur d'une maison virtuelle, un chien nommé Loupy fait des siennes. L'enfant sera confronté à des choix de comportements qu'il devra adapter face aux agissements de l'animal.

Enigme 45 : Le jeu du Kessexa ? l'atelier carpe diem Enigme 45 : Le jeu du Kessexa ? 07 mai 2012 Nous l'avons, vous l'avez peut-être vu à Rome. Jeux sérieux: Service de soutien à la formation Tout UdeS Cette section Bottin Accueil » Service de soutien à la formation Imprimer Enseignants, comment libérer vos élèves en 5 étapes Source : René Mérou, Wikimedia Commons Si dans votre établissement règnent en maître Windows, Word, Excel, Powerpoint1, Photoshop. il se peut que vous ressentiez une certaine impuissance. Même sentiment face à vos élèves qui ne jurent que par Apple, Google, Facebook, Snapchat. Mais le printemps vous donne un regain d'énergie et vous êtes prêt-e à bousculer vos habitudes et les leurs. chasse au tresor ou jeu de piste CHASSE AU TRÉSOR ou JEU DE PISTE ? Quelles différences ? Les deux sont souvent réunis. Il est vrai que le but reste identique, mais leur construction est bien distinct. En effet, la chasse au trésor requiert du temps pour élaborer un scénario plus complexe.

Cette source n’est pas vivante, elle ne fait pas l’objet de mise à jour. Toutefois, elle comporte quelques intérêts à être consultée. Premièrement, cette source en est une canadienne donc les informations qu’on y retrouve sont davantage susceptibles de correspondre è la réalité de pratique des enseignants québécois. De plus, elle est le produit de l’université du Québec en Abitibi-Témiscamingue ce qui lui confère la caractéristique d’être une source fiable. Sans compter, que le site offre la possibilité d’entrer en contact avec l’équipe de recherche universitaire qui se dévoue à l’étude du jeu technologique en éducation. Il permet aussi d’avoir une idée globale du statut que le jeu relié à l’univers des technologies de la communication occupe dans le domaine de l’enseignement au pays. Cette information étant disponible, les enseignants qui consultent le site peuvent se construire une représentation plus réaliste de la place du jeu technologique dans la planification de cours, car des exemples qui correspondent aux conditions réelles de notre pratique sont fournis. Le dernier intérêt de ce site est lié au fait que cette source donne accès à d’autres sites portant sur la question, eux aussi canadiens. Cela permet d’élargir notre réseau d’informations concernant les pratiques canadiennes. by marov1 Mar 20

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