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Folios, au service de tous les parcours éducatifs

Folios, au service de tous les parcours éducatifs
Folios est une application du Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, qui est le support des parcours éducatifs voulus par la loi d’orientation et de programmation de juillet 2013. Les élèves découvrent trois d’entre eux dès leur entrée à l’école : le parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC), le parcours citoyen et le parcours éducatif de santé, et seul le parcours Avenir commence au collège. Ces 4 parcours les accompagnent jusqu’en classe terminale (CAP ou bac). Vidéo de présentation de Folios Ergonomie et facilité d’accès L’application permet une mise en cohérence du parcours de l’élève, elle l’aide à articuler les étapes de projets et à devenir acteur de ses choix. Parce qu’il accompagne l’élève tout au long de sa scolarité, Folios contribue à la personnalisation des parcours : l’enseignant accompagne et se porte garant de la démarche, l’élève restant maître des contenus. Valoriser expériences et compétences

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Bar à ressources Ressourcez-vous ! Nous vous proposons ici des exemples d’usages de ressources et des tutoriels pour préparer vos activités et enrichir votre pédagogie. N’hésitez pas à utiliser l’outil de recherche en plein texte ou le filtre par usage. Cette liste de services et applications proposés n’est pas exhaustive et ne constitue pas une prescription. Nous vous invitons à la vigilance dans l’utilisation des données personnelles, en conformité avec le RGPD. Retour sur la notion de document de collecte. Entretien avec Nicole Boubée. Nicole, cela fait 10 ans que tu as soutenu ta thèse sur l’activité de recherche d’information juvénile. L’un des résultats de ces travaux de thèse concernait le « rôle des copiés-collés dans l’activité de recherche d’information d’élèves du secondaire ». Depuis, de nombreux collègues se sont emparés de la question, à travers l’expression qui est la tienne, de « document de collecte ».

#Cooplab, un nouveau kit pédagogique dédié à l’entrepreneuriat coopératif Né du partenariat de plusieurs structures coopératives européennes, #Cooplab est un kit pédagogique qui permet aux jeunes de 15 à 20 ans et à leurs enseignants de s’essayer de façon ludique à l’entrepreneuriat coopératif. Ce nouveau dispositif innovant et libre d’accès sur internet est soutenu par le programme Erasmus Plus et a pour but de faire rayonner le monde coopératif auprès d’une large cible. #Cooplab, un projet européen Déjà en 2015, la Confédération générale des Sociétés coopératives lançait sa nouvelle interface pédagogique et un premier kit enseignant pour sensibiliser les jeunes aux Scop.

Educadroit - Défenseur des droits Point clés : Le droit, c'est quoi ?, Qui protège le droit et les droits ?, Moins de 18 ans, quels droits ? Thématiques : Droits de l’enfant Public : 6-11 ans, 12 ans et plus, Intervenant·e·s Format : Kit pédagogique Auteur : CDAD 94 Val de Marne 40 questions / réponses en matière juridique pour les jeunes : « Je veux signer un contrat », « mon droit à l'image sur Internet », « je souhaite ouvrir un compte bancaire », « je suis en danger », « je suis victime », « je suis sanctionné », « je veux conduire un véhicule », « je trouve un job » ...tel est le type de questions posées par les jeunes auxquelles ce guide apporte des réponses.

Téléchargement des guides d'orientation Les études scientifiques sont au cœur de nombreux métiers. Chiffres et interviews à l’appui, l’Onisep apporte un éclairage original dans ce magazine régional J’aime les chiffres. Zoom sur des filières auxquelles on ne pense pas forcément, sur des cursus plus courts que ce que l’on imagine et sur des filles qui réussissent dans ce secteur ! Diffusé gratuitement dans l’académie de Montpellier, utilisable en classe pour tous et par tous, ce magazine est à disposition dans les CDI, sur FOLIOS via l’ENT et téléchargeable dans l’onglet publication du site www.onisep.fr/montpellier (onglet publication). Une filière porteuse d’emplois Les filières scientifiques constituent, plus que jamais, une discipline « porteuse » en termes d’emploi : les jeunes diplômé-e-s en mathématiques s’insèrent très facilement sur le marché du travail.

S'CAPE-Les Trésors Exemples d'escape games ou jeux d'évasion pédagogiques 100 monstres à l’école Mathématiques Les monstres ont envahi l’école. Les élèves de CP devront résoudre un ensemble de douze énigmes mathématiques pour retrouver la clé du coffre qui permettra de les enfermer à tout jamais. Valérie Coquillard À l’école - Mission 1 Les enjeux de la veille pour le professeur documentaliste — Documentation (CDI) Intervenants: Jean-Louis Durpaire (IGEN et président du jury du CAPES de documentation), Silvère Mercier (bibliothécaire, chargé de médiation numérique à la BPI), Dominique Varlet (documentaliste, chargé d'ingénierie documentaire au CRDP de Paris, formateur Paris 4IUFM/CELSA). L'animation était assurée par Marie-Christine Ferrandon, directrice du CRDP de l'académie de Paris, Tous veilleurs. La veille ne porte plus sur ce qui est rare mais sur l'infobésité.

Classe de troisième préparatoire à l'enseignement professionnel (3e "prépa pro") Cette classe a pour objectif d'accompagner les élèves volontaires dans la construction de leur projet de poursuite d'études en particulier vers la voie professionnelle sous statut scolaire et par apprentissage, qui postulent de façon spécifique à la fin de leur classe de quatrième. Les élèves sont le plus souvent scolairement fragiles et/ou prêts à se mobiliser autour d'un projet de poursuite dans une formation professionnelle. Ils doivent tous se présenter au diplôme national du brevet (consulter la fiche spécifique DNB sur notre site) dans la série de leur choix. &nb 1. Objectifs

FIDH - Mvt mondial des droits humains Les inégalités ne cessent de s’accroître dans le monde. Des millions de gens continuent à être victimes d’expulsions forcées, d’un accès insuffisant à l’enseignement et à des soins de santé, et à travailler dans des conditions effroyables. Les acteurs économiques, en particulier les sociétés transnationales, ont acquis un pouvoir croissant au court des dernières décennies. La libéralisation des flux commerciaux et d’investissement, les protections accordées aux investisseurs étrangers, l’interdépendance grandissante entre les économies mondiales, mais aussi la dette extérieure et les politiques des institutions financières internationales, ont restreint la capacité des États à respecter leurs obligations en matière de droits humains. Les défenseurs des droits humains et ceux qui se mobilisent pour dénoncer les abus commis par les entreprises sont de plus en plus souvent cibles d’attaques.

Toulouse L'entité toulousaine de la délégation régionale Languedoc-Roussillon Midi-Pyrénées relève du réseau Onisep, éditeur public, qui produit et diffuse des documents écrits, audiovisuels et multimédias destinés à rendre l'information sur les métiers et les formations accessible à tous. Chaque délégation régionale : - alimente une base documentaire unique en Europe de 20 000 adresses d'établissements ; - publie et diffuse toutes les données de proximité sur la carte scolaire, les filières d'études et l'emploi ; - propose aux équipes éducatives des outils d'aide à l'orientation. La librairie est ouverte* au public du lundi au jeudi de 10h-11h45 / 12h45-17h30 et le vendredi de 10h-11h45 / 13h30-17h30. La délégation régionale est située au 75, rue Saint Roch à Toulouse (31400) dans les locaux du Rectorat de Toulouse - Voir Plan

Zététique & autodéfense intellectuelle - les cours de Richard Monvoisin L'intégralité des cours donnés par Richard Monvoisin en 2016-2017 à l'Université Grenoble Alpes pour appréhender la démarche scientifique et sa portée critique à partir de ses frontières : paranormal, pseudosciences, médecines dites "alternatives", pseudo-psychologies, interactions science–dogme comme dans les créationnismes ou rapport science-politique dans les idéologies. Zététique, le making off - Conseil aux enseigant.es Episode 1 : Histoire de la genèse de cet enseignement, « douleur » d'être sur Youtube, construction du cours. Episode 2 : Contrat didactique, autorité, stratégie de l'erreur volontaire, ouverture aux journalistes, systèmes d'évaluation et d'auto-évaluation, question de recherche pour les dossiers Episode 3 : Quelques anecdotes pouvant être utiles : escalade d'engagement, souffrance étudiante, stress, formalisation, « technique » de la spatule, sujets « chauds », youtube, GAFAM. Cours 1 - Introduction, zététique, autodéfense intellectuelle, paranormal

oui c'est aussi un bon moyen pour faire réussir les élèves. by lecluse May 10

L'application Folios permet de mettre en oeuvre les parcours éducatifs, y compris le Parcours citoyen, et de garder en mémoire les travaux et expériences des élèves. La vidéo de l'Onisep présente le travail côté enseignant, et insiste sur le rôle facilitateur de l'application pour communiquer entre collègues. by alequien May 4

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