background preloader

SO

Facebook Twitter

Vilken ordning jul. Where Children Sleep photographs from around the world. Photographer James Mollison travelled around the world to capture children's bedrooms The project, Where Children Sleep is set to highlight children's rights across the globeChildren, and their bedrooms, come from all over the world, from China to the U.S. to Brazil By Sara Malm Published: 09:30 GMT, 3 April 2014 | Updated: 13:43 GMT, 3 April 2014 The difference between east and west, rich and poor becomes stark when looking at how our children sleep at night.

Where Children Sleep photographs from around the world

Where Children Sleep, a project by photographer James Mollison, is set to highlight children’s rights by contrasting the different living situations for young people across the globe. We meet nine-year-old Dong from China who sleeps underneath a poster of Chairman Mao with his parents and sister; Roathy, eight, from Cambodia who lives on a rubbish tip; Kaya, four, from Tokyo, whose mother makes her at least three new dresses a month; and Indira from Nepal who has worked in the local granite quarry since the age of three. How classrooms look around the world — in 15 amazing photographs.

To mark last month’s World Teachers’ Day (sponsored by UNESCO , the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization), photographers from Reuters took pictures around the world of educators with their students in a telling exhibit of the very different circumstances under which children attend school.

How classrooms look around the world — in 15 amazing photographs

Here are 15 pictures taken by Reuters photographers, revealing the spectrum of “classrooms” — from those with literally no resources to those well-stocked and housed. Teacher Mahajera Armani and her class of girls pose for a picture at their study open area, founded by Bangladesh Rural Advancement Committee (BRAC), outside Jalalabad city, Afghanistan September 19, 2015. (Reuters) local answer-sheet Orlando Shooting Updates News and analysis on the deadliest mass shooting in U.S. history. PP_Report PP och matris från infomentor..pdf. Gatsmart: Mörker och reflexer. Rättens riddare: Religion. Vi i världen. Bibeln är ett viktigt ord!

Vi i världen

Skriver man synagoga med stor bokstav? Heter det heliga bok eller helig bok? Vi tränger djupare in i texten om judendomen tillsammans i små grupper. Vi markerar nyckelord, skriver in dem i SO-boken och skriver sedan egna meningar. Vi jämför berättelserna i olika religioner. Drömyrket: Läkare. Folkoteket 2013. Matris SO - Yrken och centrala samhällsfunktioner. Åk 2. Download.php?lesson=23589&file=lektion_se_23589_samhallsfunktioner_2. FORNTIDEN. Från Dinosaurier till vikingar. Resan till forntiden. Tema: Forntiden.

Bedömningsmatris i religion åk 3. Lektion se 12073 Min bok om religion. Begreppsmaskin. Bibelns Äventyr (Swe) Mose Part 1. Bibelns Äventyr (Swe) Mose Part 2. Världsreligionerna. Stödstrukturer, en väg att nå målet. Stanna upp och fundera över nästa steg i lärandet och undervisningen, och att faktiskt vara helt överens om det steget.

Stödstrukturer, en väg att nå målet

Det har vi gjort, elever och jag. Vi är på väg mot kunskapskraven i religion som handlar om världsreligionerna: Kunskapskrav för betyget A i slutet av årskurs 6 Eleven har mycket goda kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra välutvecklade och nyanserade resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner. Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna.Lgr 11 s.192 När temat nu har pågått ett tag var det dags för oss att stanna upp och fundera över hur det går i arbetet mot målen. Var och en fick svara på frågor i sin reflektionsbok. När vi gjorde det den är gången visade det sig att vi var helt överens om vad som behövdes jobbas vidare med. Filuren. Inspiration och hjälp för elever och lärare.

105-åriga Agnes: Ingenting var bättre förr. Agnes Sandqvist har längre perspektiv på livet och samhället än de flesta.

105-åriga Agnes: Ingenting var bättre förr

Vid 105 år fyllda har hon sett fattig-Sverige förändras – mest till det bättre. Det var stort, ljust och modernt och hon trivdes från första stund. Köket var praktiskt med mintgröna luckor och fönster mot den lummiga gården. När Agnes Sandqvist flyttade in den nybyggda trerummaren i Häggvik sommaren 1950 var det för att stanna. Hon kom med make, syster och de två döttrarna; den barnvänliga grönskan i det nya området lockade. I dag, 65 år senare, bor Agnes ensam kvar. . – Jag förstår inte de som säger att det var bättre förr. Agnes Sandqvist borde veta, hon kan skryta med ett längre perspektiv än de flesta. Hon växte upp i Holmo vid Rösteån utanför Bollnäs. . – Vi var ju fattiga allihop, men alla blev skötsamma. Barndomen minns hon med blandade känslor; det var hårt. . – När min äldre bror Axel började vid sågen och fick lön köpte han en docka till mig, min första och enda leksak. När farfar var liten - att gå i skolan.