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Droit auteur image numerique. L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon. Covid19 : point de situation hebdomadaire Chaque semaine, le bilan dans l'académie de Besançon.

L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon

Comment vérifier les images des réseaux sociaux ? De plus en plus d’intox circulent sur les réseaux sociaux, que ce soit sur les migrants, la guerre en Syrie.

Comment vérifier les images des réseaux sociaux ?

En fait sur à peu près tous les sujets d’actualité. Un type de manipulation y fleurit particulièrement : les détournements de photos et de vidéos. La mauvaise nouvelle, c’est que les médias n’ont pas les moyens de vérifier toutes ces images sur le terrain. La bonne, c’est qu’il existe aujourd’hui tout un panel d’outils et de techniques qui permettent d’enquêter sur ces hoax. Comme la désinformation n’est pas née avec Internet, la manipulation d’images n’est pas apparue avec Photoshop et Twitter. Démasquer une intox en 5 étapes - L'Autre JT. Les fausses informations et rumeurs sont le nouveau fléau des réseaux sociaux.

Démasquer une intox en 5 étapes - L'Autre JT

Heureusement Jean-Marc Manach vous apprend à déjouer les intox et à retrouver la source de ces histoires inventées de toute pièce ! Vous avez un doute sur une information appuyée sur une image ? Voilà les quelques étapes à suivre : Ces photos trompeuses qui circulent après les attentats du 13 novembre à Paris. Certains internautes profitent de l’émotion collective pour manipuler des images sur les réseaux sociaux.

Ces photos trompeuses qui circulent après les attentats du 13 novembre à Paris

Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Les Décodeurs Entretenir la psychose, faire le buzz, diffuser de fausses informations pour attiser la haine… Les photos détournées qui ont commencé à circuler après les attentats de Paris montrent une nouvelle fois combien certains internautes profitent de l’émotion collective pour manipuler les images à des fins peu avouables, sans que ceux qui les partagent ne s’aperçoivent de la tromperie. En voici quelques exemples, repérés samedi 14 novembre sur Twitter. FRANCE - Info ou intox : comment déjouer les pièges sur Internet ? Comment manipuler des images et leur faire dire ce que l'on veut ? Fenetresur.

22 sites canulars pour travailler l'esprit critique. Sélection de sites canulars permettant un travail avec les élèves dans le cadre de l’EMI.

22 sites canulars pour travailler l'esprit critique

La vie du Dauphin Du vrai et du faux ! A toi de décrypter l’information... Les clés des médias - CLEMI. Quizz : éducation aux médias. Mission : Soigne ta réputation - L'Education aux Médias au CDI. Les banques de ressources pour les cycles 3 et 4 - Numérique. L’essentiel Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés : couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand 4) et comportant des aides en ligne pour faciliter leur prise en main ;libérés de droits et gratuitement mis à disposition pour l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4 à partir de la rentrée 2016 pour une utilisation et une réutilisation dans le cadre pédagogique sur une durée de trois ans (avec reconduction possible) ;disponibles progressivement avec au moins 30% des ressources dès septembre pour atteindre 100% fin décembre 2016 à travers de multiples contextes d’utilisation en ligne ou hors ligne et sur tout type de supports : ordinateurs, tablettes tactiles, tableaux numériques interactifs…

Les banques de ressources pour les cycles 3 et 4 - Numérique

12 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique. Dans le cadre de l’enseignement des MITIC (Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication) à l’école, le centre Fri-Tic (centre de compétences responsable de tous les aspects en lien avec les MITIC) dans le domaine de l’enseignement du canton de Fribourg (Suisse) met à jour régulièrement des fiches signalétiques sur les principaux réseaux sociaux grand public et leur possible utilisation dans un cadre pédagogique.

12 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique

Ces fiches réseaux sociaux (liste complète ci-dessous) diffusées sous licence Creative Commons décrivent avec précision les infos nécessaires et principales fonctions, pratiques numériques avec ces plateformes tout en portant un regard critique et des possibilités pédagogiques avec ces services. Les fiches utilisent une grille commune d’analyse (voir en fin d’article). 12 services de réseaux sociaux analysés Fiche d’analyse Facebook (pdf) Fiche d’analyse Twitter (pdf) Fiche d’analyse Spotify (pdf) Fiche d’analyse Snapchat (pdf) Fiche d’analyse Skype (pdf)

Votre vie branchée: guide des ados sur la vie en ligne. Pariscience 2017 : un “docu-menteur” pour aiguiser l’esprit critique des élèves. Une farce pédagogique sera présentée durant l’édition 2017 de Pariscience.

Pariscience 2017 : un “docu-menteur” pour aiguiser l’esprit critique des élèves

Rencontre avec Jacques Mitsch, réalisateur d'un “docu-menteur”. Jacques Mitsch Le festival Pariscience, qui aura lieu du 2 au 9 octobre, propose cette année une séance spéciale : la projection du film “Le Fils de Neandertal, ou le secret de nos origines” un “docu-menteur”, pour aider les élèves à développer leur esprit critique. Rencontre avec Jacques Mitsch, le réalisateur de cette farce pédagogique. Pouvez-vous expliquer ce qu’est un “docu-menteur” ? Outils pédagogiques vie privée. PROTÉGER SA VIE PRIVÉE ! - LE RIRE JAUNE. C'est quoi, le code informatique ? Comment répliquer à votre ami Julien qui croit dur comme fer aux théories du complot ? Essayez d’identifier la vision du monde qu’a votre interlocuteur, quelles sont les lacunes dans son système de croyances.

Comment répliquer à votre ami Julien qui croit dur comme fer aux théories du complot ?

Bien cerner, pour savoir comment se placer. "Déterminez si votre contenu peut menacer la vision du monde et les valeurs de votre auditoire", préconisent les chercheurs. En essayant, donc, de ne pas attaquer de front. Mieux vaut se placer sur le terrain de celui à qui vous vous adressez. Et donc, si vous devez présenter des éléments qui menacent sa vision du monde, réduire l'effet de retour de bâton en présentant votre contenu d'une manière qui confirme celle-ci.

Info ou intox : comment vérifier ? by baccadoc on Genially. Transcription Vérifier une info Vérifier une vidéo.

Info ou intox : comment vérifier ? by baccadoc on Genially

Book-trailer et booktubes, devenir un lecteur-acteur. Share Tweet Email A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 14ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Partages, échanges & contributions avec le numérique ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, mardi 22 août. LUDODOC 2018 Booktubes by Sandrine GEOFFROY on Prezi. « Connais-moi, échappe-toi », un jeu d'évasion autour des données personnelles.

Partez à la recherche des traces numériques et données personnelles de votre kidnappeur dans notre Escape Game « Connais-moi, Échappe-toi ! ». Vous venez d’être enlevé par une femme inconnue et celle-ci vous laisse 40 minutes pour essayer de vous échapper de la salle où vous êtes retenu. Celle-ci est verrouillée par un cadenas ! C’est seulement en apprenant à connaitre votre ravisseuse que vous y parviendrez. Maîtrisez votre identité numérique et votre e-réputation grâce au Personal Branding - Formations webmarketing et Numérique Responsable Rhône-Alpes - Mélanie Grospart. Il y a 20 ans, Les questions d’identité numérique et de données personnelles ne se posaient pas. L’apparition d’internet et son installation comme outil indispensable dans notre vie quotidienne a profondément impacté notre rapport à la société et nos manières de nous présenter/représenter à elle.

Toutes ces nouvelles pratiques numériques bouleversent notamment : – le recrutement et la recherche d’emploi – le développement d’activité commerciale/professionnelle. Veille, Doc. et Péda.: Identité virtuelle versus identité sociale. Identité virtuelle versus identité sociale : devenons-nous fous ? Le développement incessant d'Internet pousse toujours plus de personnes à rejoindre de plus en plus fidèlement le réseau. Le nombre d'heures de connexions ne cessent de croître, fruit de l'attractivité d'Internet.

Les gouvernements, les associations, les gens appellent la population mondiale à rejoindre Internet. Aussi, en rejoignant Internet on se crée plus ou moins consciemment au moins une identité virtuelle. Cela présente-t-il des risques ? Ppt sur #identité #numérique #infojeunesse. Votre identité numérique, qu'est-ce c'est ? In Real Life #BeStrong. Se comporter dans la vraie vie comme sur les réseaux sociaux : l'expérience sociale hilarante !

Une YouTubeuse américaine, Jena Kingsley, a voulu essayer de son comporter dans les rues de New York comme sur Facebook, Twitter, Vine, 4Square ou LinkedIn. Il va sans dire que les passants ont été quelque peu désarçonnés par cette fille qui décide de les "suivre" sans leur demander la permission ou bien par son obsession de compter combien de personnes l'ont vue à un endroit. Et pour ce qui est de se faire des amis, on vous laisse la surprise, mais c'est pour le moins gênant. En tout cas, n'oubliez pas de vous reconnecter à la réalité de temps en temps pour ne pas finir comme elle !

Découvrez d'autres expériences sociales étonnantes dans notre revue de web : Voici ce qui se passe quand on demande à des enfants de frapper une fille / Expérience sociale : un passant fait tomber de l'argent, le lui rendriez-vous ? / Expérience choquante : plus facile de faire la manche quand on est riche que pauvre... Un faux voyant lit vos secrets grâce aux réseaux sociaux. Passeport pour Internet : quelle est ton identité numérique ? Une première approche de l'identité numérique au collège... NB : Une 2e version de cette séance a été élaborée, Comment aborder la notion d’identité numérique avec les élèves?

J'ai enquêté sur ce que Facebook, Google, Uber et Netflix savent de moi (et ça fait peur) Je suis pris de vertige. Je me savais profilé, mais je n'imaginais pas à quel point ! Médias traditionnels, réseaux/ médias sociaux… Comment les jeunes s’informent aujourd’hui ? Pourquoi sont-ils séduits par le complotisme ?

Ressources - Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes. L'apport de l'Education aux médias et à l'information (EMI) et de l'esprit critique. Qu’est-ce qu’une fausse nouvelle ? - 30 secondes avant d'y croire. Comment détecter les fausses informations (fake news), les rumeurs, les complots ou les intox sur internet ? - Actualités - Former l'esprit critique des élèves. Eduquer à l'esprit critique en éducation prioritaire. Si éduquer à l'esprit critique s'impose dans tout le système éducatif, son urgence semble s'imposer en éducation prioritaire là où les rumeurs et la désinformation sont peut-être plus visibles. C'est ce qu'a étudié l'Observatoire des pratiques en éducation prioritaire, une structure qui réunit des acteurs de l'éducation prioritaire de l'académie de Créteil.

Faut-il avoir peur des GAFA ? _ education.francetv. Les journalistes disent-ils tous la même chose. Le pluralisme des médias. Les clés des médias : un réseau social, ce n'est pas un journal. Les clés des médias : nous sommes tous médias. Les clés des médias : Peut-on tout montrer dans les médias ? C'est quoi une information ? - Réseau Canopé. Les lanceurs d'alerte _ education.francetv. Dossiers pédagogiques de la Semaine de la presse et des médias dans l'école - CLEMI.

Comment repérer une publicité discrète sur YouTube - CLEMI. Objectif. Brochures "Médias & information, on apprend !" - CLEMI. L'édition 2017-2018, profondément remaniée, est composée de quatre parties : Education aux médias et à l'information - Kit pédagogique. Exposition - Plantu, 50 ans de dessin de presse. Wbdc EMI- Symbaloo Gallery. A_la_une. Jouez et faites la « une » ! - Loisirs & papeterie. Médias français : qui possède quoi, par Marie Beyer & Jérémie Fabre (Le Monde diplomatique, juillet 2016)

Protection donnée. L'univers médiatique : ses codes et son rôle. Moments de presse. Clés de l’audiovisuel. Comment évaluer la crédibilité d'un média. Comment repérer les stéréotypes sexistes dans les médias ? - CLEMI. Les dessins. Fiche Décodex : tribune, édito, chronique... comment faire la différence ?

Bibliothèque nationale de France - Agence France Presse. Ina.fr : vidéo, radio, audio et publicité - Actualités, archives de la radio et de la télévision en ligne - Archives vidéo et radio Ina.fr. AFP. La presse à la une. Decryptimages. À la une - LireLactu. La 1ère appli des 10-15 ans pour apprendre et jouer à décrypter l’actualité en images. PQR66 – WEB66 – MOB66. La Une Les flux rss des principaux journaux en ligne.

RetroNews : site de presse de la BnF. Quiz - Quizz : éducation aux médias - Francetv Éducation. Timeline des médias : un jeu de cartes pour acquérir des repères chronologiques dans l’histoire des médias – fenetresur. Timeline des médias : un jeu de cartes pour acquérir des repères chronologiques dans l’histoire des médias – fenetresur.