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Langues étrangères

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Mise à jour le 10 février 2015, proposez vos liens AUTRES LANGUES et SITES GENERAUX ACTIVA LANGUES: présente une sélection d’écoles de langues, universités et séjours linguistiques dans le monde ANNUAIRE FORMATION: cet annuaire vous propose des sites et des cours gratuits pour apprendre une langue APFA-ACTIONS POUR PROMOUVOIR le FRANCAIS des AFFAIRES: dont le le but est la promotion du français et les autres langues des pays francophones dans le domaine des affaires et qui propose dans un lexique de plus de 6 000 termes, souvent accompagnés de leur définition, des équivalents français, officiels ou non, pour les anglicismes et autres termes impropres relevant du "franglais"; le domaine des affaires y est d’ailleurs compris de manière très large et inclut l’informatique, Internet, le sport, les télécommunications, etc. APPRENEZ LES LANGUES ! BAB.LA: portail des langues, dictionnaire, tests de langues et bien plus encore BBC EDUCATION: nombreux dossiers admirablement réalisés...

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Cours japonais gratuit en ligne - Apprendre à parler en japonais avec mp3 audio et pdf à telecharger Commentaires Zakariaou (09-01-2016): j'adore le japonais et ce site me permettra de debuter avec mes recherches Érine Marianne (14-11-2015): J'ai mis 5 étoile car ce site est trop bien pour apprendre d'autre langues et je suis super contente!!!!! ;-) coulibaly(09-10-2015): Bonjour, je m'appelle oumou j'ai19 ans et je suis actuellement en première année de langue.

Séquence Anthony Browne. Par Mélimélune dans Littérature le 28 Février 2012 à 17:00 Édit du 02/02 : refonte de l'article et ajout de la séquence sur les personnages. Je réorganise définitivement (j'espère…) cet article. DVD "Productions orales illustrant les 6 niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues" Ce DVD comprend des exemples de productions orales de jeunes de 13 à 18 ans illustrant en allemand, anglais, espagnol, français et italien les 6 niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues. Il est le fruit d'un séminaire organisé en 2008 par le CIEP avec le concours de la Division des Politiques linguistiques du Conseil de l'Europe (link is external) et avec la participation de Cambridge ESOL (link is external), de l'Institut Cervantes (link is external), de la Fondation Eurocentres (link is external), de l'Institut Goethe (link is external) et du Centre d'évaluation et de certification linguistique (link is external) de l'Université de Pérouse (link is external). Pour en savoir plus... Deux types de consultations des vidéos sont possibles, par langue ou par niveau : Documents téléchargeables Vous pouvez télécharger les commentaires sur les niveaux attribués :

Verbe en japonais Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. On classe généralement les verbes en deux groupes, les ichidan (一段, ichidan?) et les godan/yodan (五段・四段, godan/yodan?), auxquels viennent s'ajouter deux verbes irréguliers, suru (する, suru?) et kuru (くる, kuru?). Terminologie[modifier | modifier le code] Ressources sur les types d’organisations en espagnol Cette sitographie réalisée par Philippe Perèz propose une sélection de liens vers des ressources classées par type d'organisations et qui permettent d'étudier des exemples ciblés en Espagne, à partir de courtes vidéo notamment. Organismes gouvernementaux Instituto para la Diversificación y Ahorro de Energia (IDAE )Cet organisme gouvernemental est chargé de promouvoir les énergies renouvelables et les économies d'énergie. Son site internet propose quelques vidéos :- Campagne 2010 mettant en scène l'équipe nationale de football pour encourager les économies d'énergie : "Spot Campaña Ahorra energía 2010" (durée 21 sec) Documentaires présentant des alternatives aux énergies fossiles non renouvelables : > "Campaña Energías Renovables de Uso Doméstico. Ministère espagnol de l'Industrie (Direction Générale des PME)Ressources et conseils pour le créateur d'entreprise, tests de personnalité et de business plan, outils de diagnostic, bases documentaires, jeu d'entreprise, : " Marketing" (3 min 43)

ressources pour l'enseignement des langues à l'école primaire Journée des Langues : Rendez-vous traditionnel des enseignants de langues, cette journée de formation inter-langues et inter-cycles . Sa 11e édition a pour thème : construire un parcours d’apprentissage à l’oral . Mercredi 28 novembre de 9h à 17h. Le DVDrom Les langues en cycle 3 Moments de classe et paroles d'acteurs est un outil d'exploration, d'auto-formation et de prospection ; il est disponible en prêt à la médiathèque et en vente à la librairie. En savoir plus La mission Ressources et langues vivantes à l’école est un partenariat entre le CDDP et l'Inspection académique de la Gironde.

Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes Voici un répertoire de sites qui proposent gratuitement des flux de fichiers audio et/ou vidéo, voire de simples enregistrements (sans option d'abonnement) pour l’apprentissage de l’anglais, du français, de l’espagnol et d'autres langues principalement européennes. A condition d’avoir une certaine autonomie dans l’apprentissage, on peut y trouver de quoi se passer des exercices fastidieux de grammaire et des listes ennuyeuses de vocabulaire pour se concentrer uniquement sur la langue telle qu’elle est parlée et comprise par les locuteurs natifs. Les professeurs de langues peuvent également y trouver des ressources audio et/ou vidéo intéressantes à intégrer dans les cours ou à présenter aux élèves en tant que ressources complémentaires au support imprimé. Les podcasts proposés sont pour la plupart des ressources francophones et anglophones faciles d'accès.

« Apprendre et enseigner les langues dans la perspective actionnelle : le scénario d'apprentissage-action », par Claire Bourguignon Conférence donnée le 7 mars 2007 à l’Assemblée Générale de la Régionale de l’APLV de Grenoble, par Claire Bourguignon, Maître de conférences HDR, IUFM de l’Académie de Rouen claire.bourguignon@rouen.iufm.fr Dans le même temps qu’un rapport de l’Inspection Générale souligne que « la médiocrité des performances françaises [en langues], inférieures à celles des autres pays, constitue un défi à relever » [1], le Cadre européen commun de référence invite les enseignants à « prendre en considération un choix d’options plus large ou à mettre en question les hypothèses traditionnelles sur lesquelles ils fonctionnent et qu’ils n’avaient pas examinées auparavant. » (CECR p. 21) C’est face à la constatation de l’Inspection générale - qui ne date pas de janvier 2007 mais remonte à 1996 (date de la première étude conduite au niveau européen !) - que j’ai tenté de trouver une solution en tenant compte du potentiel que renferme le CECR, sans renier l’existant mais en le faisant évoluer.

Ecriture et signes japonais Organiser un voyage au Japon, sortir des sentiers battus sans rater les choses que tous les touristes auront vues/faites n'est pas simple... Un seul mot d'ordre : se faire plaisir ! Et n'oubliez pas, il n'y a pas que Tokyo ! Le reste du Japon est à découvrir. Pour partager vos expériences et nous demander d'ajouter des articles sur des petits quartiers sympas, des coups de cœur, tout ce qui vous a agréablement surpris, ... il suffit de nous écrire :

Pôle Ressources Langues Interdegré 92 « Direction des Services Départementaux de l'Education Nationale des Hauts-de-Seine Canopé Hauts de Seine La fondation Allianz, la fondation Hippocrène, la fondation pour la coopération germano-polonaise (S.D.P.Z./F.W.P.N.), l’Office germano-polonais pour la Jeunesse (D.P.J.W./P.N.W.M.) et l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ), lancent un concours franco-germano-polonais, dans le cadre d’une collaboration inédite, sous le parrainage des ministres des Affaires étrangères de l’Allemagne, la France et la Pologne : Eur@ka. Ce concours s’adresse aux jeunes allemands, français et polonais qui souhaitent s’investir dans des projets à dimension européenne.

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