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Éduthèque - Sciences et techniques 

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Biologie animale - Dissection - 4 espèces Accueil > Formations et ressources > Liste des vidéo - balado - webdocu > Biologie animale - Dissection - 4 espèces Calmar, souris, criquet, étoile de mer par Unisciel - Université des Sciences en Ligne L'objectif principal de ces vidéos est de permettre aux étudiants d'appréhender la démarche du travail de dissection qui leur est demandé au cours de la séance et d'associer visuellement et dynamiquement la terminologie scientifique aux organes en place. Cette ressource audio-visuelle peut servir de support audiovisuel dans le cadre des séances de travaux pratiques et également de support de révision et/ou de travail personnel en ligne pour les étudiants, Elle s'adresse à un large public d'utilisateurs universitaires et de l'enseignement secondaire. Les séquences et les éléments infographiques peuvent aussi être utilisés comme support de cours par les enseignants de biologie animale et SVT. Vidéos :

Ressources pour se lancer - Inversons la Classe La classe inversée, ça vous tente, mais où trouver des ressources ? Existe-t-il des capsules vidéos déjà prêtes dans ma discipline pour se lancer ? Quels outils techniques sont-ils disponibles ? Chiffre de César Le chiffre de César consiste simplement à décaler les lettres de l'alphabet de quelques crans vers la droite ou la gauche. Par exemple, décalons les lettres de 3 rangs vers la gauche, comme le faisait Jules César (d'où le nom de ce chiffre): Ainsi, le message "Ave Caesar morituri te salutant" devient DYHFD HVDUP RULWX ULWHV DOXWD QW. Physique-chimie / education.francetv.fr video Navigation aérienne : savoir se situer sur la terre Un pilote aux commandes de son avion doit pouvoir se situer, à tout moment. Le système de repérage universel... video Des ours bien musclés S’inspirer du métabolisme moléculaire des ours au cours de l’hibernation afin de mieux lutter contre... video Pourquoi la nuit est noire ?

Progresser et réussir facilement et simplement en mathématiques Préambule CABRILOG SAS a pour activité la conception, le développement, l’édition, la distribution et la maintenance de logiciels de «géométrie dynamique», issus de la technologie Cabri et destinés à l’enseignement et la formation. CABRILOG SAS propose une vente à distance de licences d’utilisation de ses logiciels, par Internet, télécopie, courrier postal ou électronique (courriel). Les présentes Conditions Générales de Vente sont applicables aux ventes réalisées au moyen du site Internet de CABRILOG SAS. oral-sujets-web Académie de Grenoble Mutualisation de sujets d'oral du second groupe de l'épreuve du baccalauréat de la série S Les sujets ci-dessous correspondent cependant à un cahier des charges précis (matrice) mais n'ont été validés en aucune façon. Tous les lycées de l'académie ont été sollicités.

Climats et paléoclimats Document Actions Up one level Dossiers et données permettant la reconstitution et la modélisation de climats anciens. Des outils de simulation des scénarios du futur climatique sont également proposés. Dans ce dossier, des activités sur le Gulf stream, l'effet de serre et les températures de surface des planètes; l'environnement global et la pollution. Programmer avec Scratch Le thème « Algorithmique et Programmation » entre dans les programmes du cycle 4 de mathématiques au collège dès la rentrée 2016. L’APMEP vous propose une série de vidéos destinées à aider élèves et professeurs à démarrer avec le logiciel Scratch. Ces courtes vidéos pourront être vues en classe ou de la maison, afin d’aider les élèves à relever leurs premiers défis…. Dans ces vidéos nous présentons et utilisons surtout les instructions qui ont un lien avec le programme de mathématiques au collège. Voici les premières, d’autres suivront. A1 Présentation du logiciel

Actualités - Ressources d'accompagnement des nouveaux programmes de l'école et du collège Mettre en œuvre des programmes désormais curriculaires Les nouveaux programmes de l'école et du collège reposent sur une conception nouvelle : ce sont des programmes de cycle curriculaires. Pour la première fois, ces programmes précisent les enjeux et les objectifs de formation de chaque cycle et mettent en évidence la contribution des différents enseignements à l'acquisition de chacun des cinq domaines de formation du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Pour chaque enseignement, les programmes indiquent les niveaux de maîtrise attendus à la fin du cycle, les compétences et les connaissances à acquérir. Ils identifient également les repères de progressivité nécessaires pour organiser la formation des élèves durant les trois années de chaque cycle.

Posters de mathématiques Voici notre collection de posters de mathématiques à télécharger. L'aperçu en png donne une idée du poster. Si vous souhaitez l'imprimer en bonne qualité, utilisez le fichier pdf (vérifiez que les fontes passent bien en comparant avec l'aperçu). Les maths ça sert à rien (sauf à...)

Terminale S - Epreuve de contrôle Bac S : oral du second groupe Épreuve de contrôle Bac SORAL DU SECOND GROUPE Un groupe de professeurs de SVT de l’académie de Strasbourg a créé, en accord avec l’inspection pédagogique régionale, une série de sujets dans le respect des textes officiels (Bulletin officiel spécial n°7 du 6 octobre 2011) pour l’épreuve de contrôle du bac S. Cette banque ne constitue pas la liste exclusive des sujets possibles et peut être utilisée ou non par les professeurs examinateurs. SVT - Éduscol Érosion et activité humaineL’académie de Versailles propose une activité sur l’érosion dans le cadre de la continuité pédagogique. (Lire la suite >>)Dégradation des sols en France et dans le monde : une catastrophe écologique ignoréePlanet Terre propose un article de Clément Mathieu sur les principales menaces pesant sur les sols du monde. (Lire la suite >>)Un outil pour étudier la microbiodiversité des eaux doucesUn document interactif pour aider à l’observation au microscope d’organismes d’eau douce. (Lire la suite >>)Des explications sur la maladie dite du sodaLa stéatohépatite non alcoolique concerne, sous sa forme sévère, 200 000 personnes en France. (Lire la suite >>)Les effets de la pollution lumineuseComment la lumière artificielle influence-t-elle la biodiversité ?

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Manuel 2nde SommaireMéthodesSP1SP2SP3POF1F2F3F4F5G1G2G3G4G5SolutionsPropriétésLexiqueRabats Sommaire des chapitres du manuel. Sommaire des méthodes de l'année. Chapitre : Statistiques descriptives

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