Ressources FLE et FLAM pour la classe de français. French Grammar: Subjunctive: Volition & Necessity -LanguageGuide.org. The indicative describes concrete reality- that which is happening, happened, or will happen.
The subjunctive expresses a reality that isn't concrete- what someone wants to happen or what might happen, for example. In the following sentences, the subjunctive is used in the phrases expressing what someone wants- volition. In all but a few rare cases, the subjunctive will appear only in subordinate phrases. Phrases introduced by the relative pronoun que. Just because a verb is in a subordinate phrase does not mean it must be a subjunctive. Beyond je veux and j'aimerais, volition can be expressed by giving orders, prohibiting something, or any other way where some desire is expressed. Every now and then you will hear sentences that consist of an apparant subordinate phrase with no main clause. Sometimes, when a sentence is in the past tense, the event expressed in the subordinate phrase has definitely been realized or not realized.
Necessity/Need. LES ILES EN FLE - BIENVENUE. Mondes en VF. Les fiches pédagogiques - Francolab - TV5.ca. Banque d'exercices de français. Oh mon Fle ! Le grand répertoire collaboratif du FLE. Activités de compréhension orale sur internet. Activités de compréhension orale/écrite.
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51 GRATUIT FLE Expression orale fiches pédagogiques. Pedagogie: Etre ou Avoir : passé-composé en Fle. Il y a dans la grammaire progressivedébutant (cle internationnal) un petit dessin sympa qui montre un homme devant une montagne, et il y a une maison, des pancartes de direction...
On peut raconter son histoire au présent ou au passé en enlevant tous les verbes et ne prenant que son image. Il arrive... il part, il monte, il descend... Bref, dans ce dessin sont utilisés les 14 verbes du passé composé avec être.C'est sûr que c'est un dessin qui est totalement en dehors d'une situation concrète que l'apprenant vit, mais ça peut l'aider à se remémorer la règle quand il s'autocorrigera.
En général, au stade débutant on dit qu'il y a 14 verbes de changement d'espace, et je ne pense pas qu'il fasse forcément faire des listes et les apprendre par cœur, mais souvent ils sont par paire et c'est intéressant aussi question vocabulaire : entrer/sortir, arriver/partir, aller/venir ou monter/descendre, naître/mourir. Une activité pour stimuler la discussion. Niveau: A2 à C2Durée: de 30 mn à 1h Voici une activité pour stimuler la discussion et apprendre à se connaître.
Elle est extraite du très bon ouvrage de Patrick Blanche intitulé À tour de rôle. D'une manière générale, ce livre est très utile pour obliger les apprenants débutants à parler, y compris quand ils n'osent pas prendre la parole, car il est basé sur l'accomplissement de tâches répétitives qui peuvent ensuite être combinées avec des activités plus intuitives. Celle qui est présentée ici a le mérite de pouvoir se faire à n'importe quel niveau. Les étudiants, par paires, remplissent le tableau d'après les indications données puis se l'échangent et se posent des questions. Très efficace pour une première leçon ! (J'ai apporté quelques modifications par rapport à l'original : certains sujets ne me paraissaient en effet pas pouvoir déboucher sur aucune véritable discussion.)