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The magic of QR codes in the classroom - Karen Mensing

The magic of QR codes in the classroom - Karen Mensing

http://www.youtube.com/watch?v=NRgWRXFXLQs

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L’utilisation des QR Codes dans la bande dessinée Nous avons déjà eu l’occasion de nous pencher sur les nouveaux rapports qu’entretient la bande dessinée avec le numérique à l’occasion d’une conférence sur le sujet. Aujourd’hui, notre studio transmedia collabore actuellement avec un éditeur sur un projet de « BD augmentée » faisant appel à la technologie des QR codes. Ce projet était l’occasion pour notre rédactrice de se pencher sur l’utilisation de cette technologie dans la bande dessinée. Principalement utilisé dans le secteur de la publicité et de la communication (presse, télévision, internet, publicité, produits de consommation…), le QR Code peut en effet apporter sa contribution dans le domaine de la BD. Cette technique qui consiste à flasher un QR Code pour avoir accès instantanément, grâce à son smartphone ou sa tablette, à un contenu additionnel (site internet, vidéo, son, texte, fichier…) peut aussi être utilisée en bande dessinée pour apporter une valeur ajoutée à l’histoire.

blog.speach Découvrez l’article de l’Usine Nouvelle sur Speach.Me et son concept novateur pour la transmission du savoir en entreprise : Ci dessus, une opératrice Airbus filme son intervention grâce aux lunettes de captation vidéo comprises dans le kit matériel Speach.Me. L’usine Nouvelle : “La start-up nantaise a mis au point un kit matériel et logiciel simple, grâce auquel chacun peut se filmer en train de réaliser les gestes techniques qu’il est seul à maîtriser. QR code, c'est quoi ? Définition Le code QR (ou QR code en anglais) est un code-barres en deux dimensions (ou code à matrice) constitué de modules noirs disposés dans un carré à fond blanc. Le nom QR est l’acronyme de l’anglais Quick Response, car son contenu de données peut être décodé rapidement.

Le cahier de leçons augmenté Après les affichages 2.0, c’est au tour du cahier de leçon de recevoir une petite mise à jour. Toujours avec les QR codes, j’ai choisi d’offrir la possibilité à mes élèves d’agrémenter les traditionnelles leçons d’un code à flasher. Ils renvoient à la capsule vidéo de la leçon en question. Le code n’est, bien sûr, pas indispensable à la relecture de la leçon (pas d’obligation). Des affichages de classe 2.0 avec les QR codes Ca fait un moment que je vois des idées d’usages de QR codes en classe passer sur Twitter alors j’ai décidé de me lancer également. Petit rappel, le QR code (pour Quick Response Code) est un genre de code barre de forme carrée. A l’aide d’un terminal mobile (smartphone ou tablette) il est possible de scanner très rapidement ce code. Celui-ci peut rediriger vers une page web la plupart du temps. L’idée donc, c’est d’agrémenter mes affichages traditionnels de ces petits codes qui redirigeront (dans un premier temps) vers les vidéos « Explique-moi encore… » pour de l’étayage dans les moments de travail personnel ou pour de la révision. Je vise 2 objectifs dans cette démarche :

40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe C'est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes de QR Codes en classe. Chaque proposition (que j'essaie laborieusement de regrouper ici en grandes thématiques) émane d'un enseignant qui a, lui, mis en place la solution dans sa classe : Cliplet : Créer des GIF animés d’un nouveau style Les GIF animés connaissent de nouveau un succès d’estime sur le Web pour illustrer articles et contenus textuels de blogs ou de sites. Les laboratoires de Microsoft Research revisitent la photo fixe (moment saisi dans le temps) avec le mouvement d’une séquence en vidéo (moment enregistré sur une période de temps) via un logiciel gratuit pour Windows 7 permettant de créer ce type de fichiers GIF animés : Cliplet. Cette application mêle des éléments statiques et dynamiques d’un clip vidéo, autrement dit d’une même image avec vidéo intégrée. Image et vidéo hybride pour un GIF animé Le cliplet est donc une image hybride qui isole une scène vidéo courte.

2 façons possibles d'utiliser le code QR dans une classe L’intégration de code QR dans une classe est une possibilité intéressante pour un enseignant qui veut optimiser l’utilisation des appareils mobiles. Kédem Ferré a écrit un bon article sur le site Educavox.fr. Il explique bien l’origine de cet outil et quelques statistiques intéressantes sur le sujet. Défi de la Dizaine sans écrans A l'initiative de Stéphanie, éducatrice de la classe 6-11 ans, suite à la proposition de Julie assistante dans la classe 3-6ans de la lecture d'un article qu'elle a lu rapportant un défi de 10 jours sans écrans (télévision, jeux vidéo, ordinateur) nous avons décidé de lancer ce défi à nos élèves. Lors de la réunion d'information organisée le 15 mai à l'école nous avons donné les dernières consignes pour le déroulement du défi. Katja Heinisch (maman de deux èlèves à l'école et créatrice de l'entreprise Le Petit Manuel) s'est associée à notre démarche pour proposer une opération "10 jours avec tes mains". Elle a proposé l'achat d'une pochette de 10 enveloppes contenant des activités variées. Pour un aperçu et suivre son blog cliquez ici:

2 façons possibles d'utiliser le code QR dans une classe L’intégration de code QR dans une classe est une possibilité intéressante pour un enseignant qui veut optimiser l’utilisation des appareils mobiles. Kédem Ferré a écrit un bon article sur le site Educavox.fr. Il explique bien l’origine de cet outil et quelques statistiques intéressantes sur le sujet. Les QR codes (« Quick Response » codes) ont été inventés au Japon en 1994. 8 astuces pour bien débuter avec Periscope Periscope, l’outil de diffusion vidéo en direct de Twitter devient doucement un outil de découverte et de diffusion intéressant. Voici quelques astuces qui vous aideront à mieux démarrer avec cet outil de diffusion vidéo en direct de Twitter. N’hésitez pas à me suggérer vos astuces en commentaire. Contextualisez vos diffusions L’une des meilleures façons de maximiser le nombre de personnes qui assisteront à votre direct consiste à donner plus d’information concernant vos diffusions. [quote_box_center]11 astuces pour mieux utiliser Periscope[/quote_box_center]

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