RA_QRcodes_article_misenforme_270620141. Créer un parcours pédagogique (flashcodes, étiquettes NFC, réalité augmentée, impression 3D, carte électronique programmable) Voilà un projet pour entrer dans l'ère numérique de Technocodes qui peut être la base d'autres idées de parcours, pluridisciplinaire et transversal.
Décomposer en 8 activités, avec fichiers professeur, outils logiciels, équipement, vidéos, tutoriels, emplettes, fiches et exercices, un forum et d'autres ressources… Vraiment, un excellent travail à découvrir et utiliser, place à votre imagination. Vous pouvez écrire à ce professeur pour des conseils et encouragements (Jean-Pierre Josso @jpjosso).
Le cahier des charges du projet : Situation : La mairie a pris connaissance de votre analyse du besoin au sujet de la mise en place d’un parcours audio guidé autour des différents points d’intérêts du patrimoine de la ville. Suite à votre analyse, les services de la mairie ont décidé de retenir la solution de panneaux audio guidés lus par un smartphone. Ils vous ont confié la réalisation de prototypes. Le projet : Mot de passe : pascal. Utiliser les QR codes pour dynamiser les manuels. Scanner ce code vous amène à la page de Wikipédia expliquant ce que sont les QR codes. Si vous n’avez pas de lecteur de QR code, Les QR codes, qu’est-ce que c’est ? Les QR codes ("Quick Response" codes) ont été inventés au Japon en 1994. Ce sont des codes à deux dimensions contenant des informations qui, grâce à un lecteur de QR codes, peuvent être décodées avec une tablette, un smartphone, un téléphone mobile équipé d’un appareil photo ou une simple webcam.
Lecture autonome et QR codes. Les QR codes c’est magique !
Je vous en parlais récemment ici d’ailleurs. Avec un peu d’imagination on peut en faire toutes sortes d’utilisations, et pour les élèves, c’en est presque magique. Voici une petite idée toute bête que j’ai eu avant les vacances. Je possède une collection de livres dans la bibliothèque de ma classe dont je possède des fiches de compréhension. Ces lectures font partie des tâches en autonomie que je propose à mes élèves et qu’ils peuvent réaliser quand ils ont un peu de temps libre. Les fiches de compréhension, comme tout le reste, je les stocke dans Evernote.
L’idée est de créer un QR code qu’on collera au dos du livre et qui pointera vers la fiche compréhension que l’élève pourra imprimer. Pour cela, c’est très simple, on clique sur la flèche de partage de la note qui contient le PDF de la fiche et on copie le lien dans un générateur de QR codes (comme celui dont je vous parlais dans le tuto de cette page). Des codes QR pour lier des publications numériques d’élèves aux livres de la bibliothèque. Il est essentiel — mais souvent difficile — d’impliquer les élèves dans leurs apprentissages scolaires.
Pour favoriser la motivation intrinsèque, une solution possible est la publication finale de certains travaux. D’une part, en effet, cette publication promet de dépasser le cadre strictement scolaire : elle donne aux travaux une existence publique, durable et ouverte à des possibles interactions. Elle renouvelle ainsi le sens et l’enjeu des activités scolaires. D’autre part, la publication des travaux promet de construire une mémoire et une certaine culture d’établissement. Pour publier les travaux, un site est certainement une bonne solution.
Si les travaux sont liés à des livres de la bibliothèque de l’établissement, une solution consiste à placer dans ces livres des liens vers ces travaux. Tel est le projet pilote que j’ai réalisé dans la bibliothèque de mon établissement, avec l’aide de la bibliothécaire Mme Laurence Vossen. Voici le dispositif concret. QR code Travaux Pratiques : Découpe, pliage et collage. Mercredi 9 février 2011 3 09 /02 /Fév /2011 08:30 Je ne cherche pas spécialement à occuper vos soirées et WE hivernaux (autrement que par la lecture de QRdresscode bien sûr :-)), mais le billet d'aujourd'hui nécessitera une bonne paire de ciseaux, un tube de colle et un peu de travaux pratiques.
L'objectif est de construire votre "Monsieur QR code" : Cette planche réalisée chez Cubeecraft.com est l'oeuvre de QARL. Les QR codes renvoient sur son univers (site web, page facebook, ..) Mais qui est, ou plutôt, qui sont QARL ? QARL est un collectif d'étudiants de la promo H4 (2010/2011) de l'HETIC (école d'enseignement privé de Hautes Etudes des Technologies de l'Information et de la Communication). Il semblerait que ces étudiants se soient pris de passion pour les QRcodes.
Récit de l'enseignement privé - Les code QR en classe, plus puissant qu'on ne se l'imagine. D’abord la technique.
QR Wild - Play and Create QR Code Games! La chasse au trésor modernisée avec iBeacon et la réalité augmentée. Quoi de mieux qu'une chasse au trésor pour découvrir un lieu inconnu ?
Une chasse au trésor connectée ! Imaginez : armé de votre smartphone, vous localisez les trésors grâce à iBeacon, vous révélez les indices en réalité augmentée et vous comparez à la fin votre chrono à celui des autres équipes. QR Codes Can Do That? There are tons of quick and easy ways to integrate technology into your instruction -- with powerful results. I've been a fan of Quick Response (QR) codes in education for years and even wrote a book all about how they can be used to promote deeper learning in your classroom. When speaking to teachers about these black-and-white squares, it's so much fun to see the "aha" moments as we explore different ways to use scannable technology in the classroom.
This list of five things that you may not know about QR codes contains some simple ideas that definitely pack a punch. These tips include strategies for differentiating instruction, distributing materials, and keeping families up to date on classroom activities. QR code et #LaGrandeLessive en #Maternelle #TêteEnBas cc @meacid57 @mdrechsler Merci à @CpM2m pour l'inspiration! QR code G2 carte 2 - Google Drawings.