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Créer et générer un QR code avec MonQRcode. Création de QR codes contact vCard, sites internet et QR codes personnalisés sur t-shirt, stickers et tatouages.

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Entrepreneurs marketing internet WSI à Paris - Miguel Garcia et Gaëlle Le Pant 40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe C'est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes de QR Codes en classe. Chaque proposition (que j'essaie laborieusement de regrouper ici en grandes thématiques) émane d'un enseignant qui a, lui, mis en place la solution dans sa classe : Une école propose de nombreux usages de ces codes barres 2D et a même réalisé une vidéo de présentation de tous ces usages : Black & White and Scanned All Over Mais le diaporama collectif va plus loin qui liste de nombreux autres exemples. 1. d'un point de vue technique :

Scénario-Buzz | L'écriture entre les lignes QR Code generator - create QR Codes (for free) [logo, business card, vCard, t-shirt, mug] - goQR.me prezi FreeMind - Organisation d’idées FreeMind n’est pas un éditeur de texte à proprement parler, et n’est pas forcément adapté pour gérer des textes très longs et "monoblocs" comme un article, un mémoire ou un rapport. Ce n’est donc pas un équivalent ou un concurrent de Microsoft Word ou Open Office Writer par exemple. Cependant, même si nous n’irions pas jusqu’à parler de la mort du traitement de texte classique, ce logiciel, à l’instar de Keynote, témoigne d’une nouvelle manière d’aborder l’écriture de documents électroniques. Plus que le contenu, qui reste tout de même le plus important, c’est la mise en forme des textes qui est ici totalement repensée, afin de mettre en exergue une hiérarchie, un plan, ou tout simplement pour obtenir une visualisation plus intuitive et plus complexe que le simple système de titres et sous-titres des traitements de textes. La prise en main du logiciel n’est pas des plus évidentes. Une expérience à tenter, pour voir si ce genre de logiciel peut répondre à vos besoins.

Créer un code QR avec une image incrustée (ou le contraire) Le code QR est une image carrée en 2D qui contient une information, qui une fois scannée, peut être décryptée facilement via un petit programme ou tout simplement en ligne. J’utilise camscanner sur Android qui ma va parfaitement pour lire non seulement les code QR, mais aussi les codes barre. Ce qu’on peut dire des code QR (tout comme les codes barre), c’est qu’ils sont laids. Il faudrait donc les rendre un peu plus agréables à l’oeil pour qu’ils se fondent un peu mieux dans une image. On peut associéer toutes sortes de services qui renvoient vers une page internet, une carte de visite, un compte twitter ,facebook, linkedin, itunes, …. Exemple ma casquette qui renvoie sur mon compte twitter. Il existe aussi des icones préinstallés dans le service et ainsi, vous n’aurez pas à vous casser la tête pour trouver des idées d’images. L’essai suivant renvoie bien sûr à mon compte Instagram. Le service possède une option gratuite avec publicitié ce qui me va très bien. viax :aktualnosti.net

ARTICLE: Assertivité - l'affirmation de soi dans le respect d'autrui Plus le quelque chose est important ( information, projet), et plus on souhaite atteindre son objectif, plus il est nécessaire, pour y parvenir, de considérer le quelqu’un plus que le quelque chose : c’est à dire avoir plus de considération pour l’individu (l’autre et soi-même) que pour le propos (ce que l’on échange). Cela peut sembler paradoxal de lâcher un peu quelque chose pour mieux l’obtenir… mais il en est ainsi. Respect d’autrui Le respect d’autrui ne peut être que naturel. S’il est forcé, il n’y a pas respect de l’autre mais manipulation (même avec de bonnes intentions). Quand vous souhaitez sortir d'une pièce, vous respectez intuitivement un excellent protocole qui consiste d'abord à ouvrir la porte et ensuite à sortir. Oser dire c'est, sans attendre, exprimer ce qu'on ressent, ce qui nous semble important, ou ce qui doit être dit - Si par exemple quelqu'un nous dit "Tu viens au cinéma voir ce film?" Faire semblant consomme beaucoup d'énergie.

Créer une application Androïd pour diffuser l'information du CDI Depuis quelques temps je cherche un moyen de diffuser l’information du CDI sur tablette ou smartphone, quelque chose qui centraliserait toutes les infos diffusées par le CDI et que l’on pourrait consulter de partout. Grâce au billet de @Ticeman01 ( AppYet ou comment créer des applications Android vraiment gratuitement) j’ai trouvé une solution ! :-) AppYet est donc un service en ligne qui permet de créer gratuitement une application Androïd à partir de modules (RSS, web, Facebook, Youtube...). Une application oui ! En fonction des possibilités offertes par AppYet, j’ai listé les différents services que cette appli pourrait offrir, j’ai fait quelques tests et voici mes premières conclusions : Au niveau d’ Esidoc : accès au module de recherche : l’usager peut interroger le catalogue. accès au compte lecteur : l’usager peut consulter ses prêts en cours, réserver... pour l’instant pas d’accès, j’ai encore des tests à faire liste des actus du portail Esidoc : fonctionne A quoi ça ressemble ?

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QR codes J’ai toujours été convaincue qu’on apprend mieux en s’amusant. Nos élèves, quel que soit leur âge, adorent jouer et passent souvent des heures sur leur console de jeux ou leur tablette. Rien de plus logique puisque, lorsque l’on joue, notre cerveau secrète une substance qui provoque un plaisir intense: la dopamine. A l’heure où il est parfois difficile de motiver nos chères têtes blondes, l’idée de faire entrer les "serious games" dans nos salles de classe pourrait bien donc faire la différence! Si vos élèves sont équipées de tablettes, vous pouvez créer en quelques clics des jeux pour les aider dans leur révision. Les plus: - pas besoin d’inscription pour vos élèves: une fois le jeu créé, le site génère un QR code que vos élèves peuvent scanner avec leur tablette. - interface de création très intuitive et rapide: vos élèves peuvent même créer des jeux pour les autres classes! - Accès à des jeux déjà créés grâce à une recherche par matière. Les moins: En bref…

Formation : "Masterclass Les Outils de la Narration" dirigé par Christopher VOGLER - Programme - Editions Dixit - La transmission du savoir dans l'audiovisuel 1- Pour les salariés (CDD et CDI) Le droit individuel à la formation (DIF) Chaque salarié se constitue un capital temps de formation de 20 heures par an (21 heures pour la bande audiovisuelle) cumulable pendant 6 ans. Le choix de la formation revient au salarié, mais doit obtenir l'accord de l'employeur. En cas de départ de l'entreprise (fin de contrat, licenciement, démission) le DIF doit être demandé avant le départ de l'entreprise. Ce dispositif s'adapte parfaitement pour se faire financer aux formations Dixit dont les durées varient de 32 à 42 heures. Le plan de formation• Le plan de formation relève de l'initiative de l'employeur • Il est fixé pour une année • Il traduit les besoins de formation de l'entreprise qui répondent aux stratégies économiques de celle-ci • Il est commun à l'ensemble des salariés Pour les entreprises de moins de 9 salariésLes contributions des entreprises sont mutualisées, cela permet l'octroi de financement supérieur au montant de la taxe versée.

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