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- Let's speak french !

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Go to... Alimentation □ dialogue 01 → à la boulangerie □ dialogue 02 → à la boulangerie 2/2 □ dialogue 03 → à la boucherie □ dialogue 04 → au marché □ dialogue 05 → chez le fromager 1/3 □ dialogue 06→ chez le fromager 2/3 □ dialogue 07→ chez le fromager 3/3 □ dialogue 08→ chez le volailler Services, café, … □ dialogue 01 → au café □ dialogue 02 → à la poste □ dialogue 03 → à la gare □ dialogue 04 → à la pharmacie □ dialogue 05→ prendre le taxi □ dialogue 06→ situations diverses Vêtements & accessoires □ dialogue 01 → à la bijouterie (hésiter) □ dialogue 02 → acheter une cravate Premiers contacts : □ dialogue 01 → Qui est-ce ? □ dialogue 02 → Qui est-ce ? □ dialogue 03 → à l’aéroport □ dialogue 04 → famille d’accueil □ dialogue 05 → à l’école de langue 1/2 □ dialogue 06 → à l’école de langue 2/2 En classe : □ dialogue 01 → questions au prof □ dialogue 02 → demander un service □ voir aussi : 50 phrases pour communiquer en cours de langue Avec la famille d’accueil : □ dialogue 01 → parler de projets Accueil client :

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École maternelle - Enseigner le vocabulaire à l'école maternelle L'acquisition du vocabulaire est un élément essentiel dans l'apprentissage de la langue et l'accès progressif à la maîtrise de la langue française. Enjeux du vocabulaire à l'école maternelle L'école maternelle peut jouer un rôle déterminant dans cet apprentissage à travers : un enseignement structuré ;des situations de communication qui permettent aux enfants de fréquenter, en compréhension, un vocabulaire riche et choisi en fonction de son intérêt pour la scolarité présente et à venir ; si chaque élève est placé en situation de réutiliser lui-même ce vocabulaire dans des activités scolaires organisées et contrôlées.

jeu Des jeux pour le FLE : Meli Cado Il y a des jeux qu’on garde comme un petit secret, une petite boite au fond d’un placard. On n’en parle pas (parfois, on n’assume pas), mais on les aime. Et puis comme toutes les trois semaines, il faut écrire un article… et pas d’idée. Du coup, on est obligé d’en sortir un. Révision des actes de parole A2-B1 Tout au long de ces cours de français nous avons travaillé différents actes de parole. Le niveau de référence adopté se situe entre les niveaux A2 (intermédiaire ou de survie) et B1 (niveau seuil) du Cadre européen commun de référence pour les langues. Maîtriser ce niveau suppose d' être capable: Dans l'écoute, d'identifier les caractéristiques principales d'un document et de comprendre l'information spécifique donnée. Dans la production orale, de raconter des expériences personnelles et des événements; d'exprimer une opinion et de raconter une histoire. Dans l'interaction orale, de réagir aux interventions des autres; de prendre part à une discussion traitée en cours sur des sujet quotidiens.

Voyage virtuel [Index] La France métropole avec ses 543 965 km2 est le plus grand pays de l'Europe de l'ouest. Elle est aussi un carrefour entre le nord et le sud. Ses jeunes montagnes, les Pyrénées au sud, les Alpes et le Jura à l'est forment des frontières naturelles. Apprendre à lire et à écrire - Méthode de lecture pour adultes gratuite - AlphaLire Comment aider quelqu'un à apprendre à lire avec AlphaLire ? Je reçois de nombreux messages de la part de personnes qui souhaitent aider un(e) ami(e) qui parle français mais ne sait ni lire ni écrire. Voici ce que je leur réponds : Ce qu'il faut faire si vous jouez le rôle du prof :

Decouverte de Bootstrap 3 Plongez-vous dans l'habillage de pages web avec Bootstrap ! Devenu l'indispensable du développeur front-end depuis ses premières versions, cet outil actuellement dans sa troisième mouture est aujourd'hui le framework le plus utilisé en terme d'intégration. Avec ses capacités responsive, sa mise en place facile et tous ses composants, Bootstrap est simple et agréable à utiliser pour mettre en pages des designs web. default Enfants du monde : commenter dix clichés Cette fiche pédagogique vous permet de travailler sur dix photographies sélectionnées dans la banque d'images de l'agence KEYSTONE. (Photo ci-dessus : Brésil 2010 AP Photo/Andre Penner)

Cartes actes de parole Retour au sommaire <> Photocopiez les cartons et distribuez-en un jeu par élève. PREMIÈRE FORMULE: les cartons · L’élève découpe les cartes et les colle sur des cartons souples de même dimension. L’index constituera la première page de la liasse. · On perce la liasse en haut à gauche, on place un oeillet et on lie les cartes entre elles à l’aide d’une agrafe parisienne. Télécommande Vous êtes sur Canal Rêve, la chaîne du Français Langue Etrangère. Chaque émission correspond à une unité pédagogique. Pour choisir votre émission, cliquez sur les jours de la semaine, sélectionnez un titre actif (en rouge) dans le menu déroulant et laissez-vous guider ! Pour vous aider à choisir votre programme, le tableau ci-dessous vous donne des informations sur le (les) objectif(s) et le niveau prioritairement visé. Pour en savoir plus, consultez la fiche de présentation de chaque émission dans notre centre de documentation.

À l’école de la francophonie : Apprendre le français à la base et en animation Initié en novembre 2010 par le Lycée de Vientiane au Laos avec l’appui du Ministère de l’Education nationale laotien et le conseil technique du SCAC de l’Ambassade de France, «A l’école de la Francophonie» est un projet novateur de conception d’une méthode de français langue étrangère (FLE) destinée aux enfants des écoles primaires et secondaires (de 8 à 12 ans) sous la forme d’une animation interactive. Une trentaine d’experts issus de 18 établissements éducatifs des 9 pays partenaires du projet (Laos, Vietnam, Cambodge, Inde, France, Canada, Sénégal, Pérou et Brésil) ont participé pendant une année à la réalisation du premier niveau de cette méthode correspondant au niveau A1.1 du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Le niveau 2 de la méthode est en cours de réalisation. Le succès et la popularité de «À l’école de la Francophonie» ne sont qu’une conséquence directe de la qualité du produit et du soin qu’on a apporté à sa réalisation. Premier contact

Decouverte de Bootstrap 3 » Downloads All Verified Links and Torrents Decouverte de Bootstrap 3Video2Brain | 02h 44m | 04 fevrier 2014 | French | AVC 1280x720 25.000 fps | AAC 128 Kbps 44.1 KHz | 726.25 MBGenre: eLearning Le framework Bootstrap est maintenant un outil incontournable du designer moderne. Apprenez a vous en servir pour habiller simplement des designs de site ou pour realiser des maquettes fonctionnelles. Votre formateur Julien Moulin vous aide ainsi a realiser une maquette complete a partir d'un brief client generique.Plongez-vous dans l'habillage de pages web avec Bootstrap ! Devenu l'indispensable du developpeur front-end depuis ses premieres versions, cet outil actuellement dans sa troisieme mouture est aujourd'hui le framework le plus utilise en terme d'integration.

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