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Prévention de l’illettrisme

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Des verbes en images - 20inPartagerinPartager20 Je suis heureuse de vous présenter aujourd’hui un projet sur lequel je travaille depuis de nombreux mois : la réalisation d’un imagier, juste pour les verbes, mais pas n’importe quels verbes…Je vous livre ici la réflexion pédagogique qui a motivé la création de 180 illustrations. Les verbes et le problème de la traduction mot à mot Lorsqu’un apprenant commence à s’exprimer en français, il doit choisir ses mots et c’est parfois difficile de trouver les bons mots. Certains types de mots sont plus faciles à traduire que d’autres. En revanche, les verbes ne peuvent pas être traduits aussi facilement. Comment apprendre de nouveaux verbes ? Le problème de la traduction mot à mot est très souvent lié à la mauvaise utilisation d’un verbe. Le cas des verbes aux sens multiples Un second facteur augmente la difficulté de l’apprentissage des verbes, c’est leur polysémie. Ressources en ligne

CAREN : Accueil Propose aux enseignants de consulter gratuitement des ressources éducatives et numériques du réseau Scérén Pièce (dé)montée : Le Garçon de passage Créatures des labyrinthes (anglais A1) Labyrinthes, avant et maintenant (anglais A2) Le labyrinthe végétal et son utilisation dans The Shining (anglais B1-B2) Les professions de la Défense (anglais A1-A2) Les grandes organisations de défense (anglais A2-B2) Le Voleur de bicyclette Accueil du site Mag Film Trois couleurs : Bleu Le Tambour La Prévention de l’illettrisme Exercices de vocabulaire Ça va Ce site utilise des cookies pour assurer les services de Google Analytics et Google Adsense. Plus d'info Cookie Consent plugin for the EU cookie law Exercices de vocabulaire Vocabulaire thématique Mots croisés Expressions Jeux de mémoire Formation de mots Adjetifs olfactifs Vocabulaire espagnol Vocabulaire néerlandais Vocabulaire anglais Vocabulaire hongrois

Le Web pédagogique Des « mallettes de lecture numérique » pour élèves en difficulté de lecture Catherine Houle, publié le 14 juin 2011 Depuis janvier, le Rectorat de Bordeaux (France) expérimente un projet de mallettes de lecture numérique; treize ont été mises à la disposition d’élèves de l’académie en difficulté de lecture. Une façon intéressante d’expérimenter les tablettes tactiles en milieu scolaire. L’intégration d’outils numériques dans l’enseignement aurait un impact sur les résultats scolaires des élèves, en augmentant leur motivation. Les TIC permettraient également une « individualisation de la pédagogie », en plus de renforcer les relations entre les acteurs impliqués (enseignants, parents, élèves). C’est dans cette optique que le Rectorat de Bordeaux a lancé le projet de mallettes de lecture numérique. Le principal objectif de cette mallette est de faciliter la lecture des élèves plus faibles en lecture. La mallette de lecture numérique, en plastique, contient : Sources :

Actions - Lexique Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°9295: Actions - Lexique - cours Exercice : Complétez les phrases avec l'action logique. Fin de l'exercice de français "Actions - Lexique - cours"Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner. Utiliser les jeux sérieux en classe Certaines études, citées par Sanchez, Ney et Labat [1] mettent en évidence l'écart qui se creuse entre les pratiques des jeunes, notamment en termes d'usage des technologies, et l'univers scolaire. L'intégration de jeux sérieux à l'Ecole vise finalement la réduction du fossé entre ces deux mondes, l'idée étant également de s'appuyer sur les pratiques numériques des jeunes pour les dépasser et les adapter à l'apprentissage. L'ambition sous-jacente est également de s'appuyer sur les aspects émotionnels et la dimension affective de l'apprentissage. De la même manière les aspects motivationnels sont très fréquemment mis en évidence lorsque l'on parle d'intégration des jeux sérieux en classe. Par ailleurs, des rapprochements entre les mécanismes d'apprentissage et les mécanismes ludiques sont parfois évoqués. Hélène Michel, interviewée par B. Le lien entre motivation et interactivité, dans le jeu comme dans les pédagogies actives en général est souligné par Julian Alvarez.

Lutte contre illettrisme Quelques données sur l'illettrisme Lettre sur l'illettisme : Individualisation et Construction des parcours Résumé non exhaustif des perspectives et des interrogations Assises départementales de l’illettrisme. Atelier A : Le socle commun des connaissances et des compétences, un outil de lutte contre l’illettrisme. Atelier C : La prévention de l'illettrisme, quelle place dans le projet d'école ou d'établissement Le Socle (S3C) & l’Illettrisme En quoi le Socle peut-il contribuer au combat ? Unité d’enseignement / Centre Pénitencier Homme Vézin le Coquet : niveau de lecture

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