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Offres d'emplois

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Lieu : Beni Mellal Pays : Maroc Offre émise par : Universal Sup Volume horaire : 39 heures/ semaine Durée : 1 an Rémunération : Négociable + logement Diplôme souhaité : Licence/ Master Compétences requises : Bonnes qualités de communication, Motivation, disponibilité, dynamisme, créativité, flexibilité. Descriptif du poste : Le professeur enseignera la langue française à un public varié (enfants, adolescents et adultes) + Participation à l’accueil et l’orientation des étudiants selon les compétences et centres d’intérêt de l'enseignant.. Date limite de candidature : 05/07/2015 Démarche à suivre pour présenter sa candidature : Envoyez par mail votre CV avec photo et une lettre de motivation. Date de début du contrat : 1er juillet 2015. E-mail de contact : ecolebm@hotmail.com » Visiter le site

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Appels offres Donnons toutes ses chances à l’excellence L'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) est présente sur tous les continents, avec plus de 427 agents répartis dans 70 implantations rattachées à dix bureaux. En savoir plus sur l’AUF Découvrez le nouveau clip de présentation de l'AUF.

Podcasts 21/Feb/2015 15:18 Ce numéro 26 des Arts du FLE annonce une nouvelle ère! On est encore sur une formule de transition mais il va y avoir du mouvement et du nouveau! Pour l’instant je vous annonce juste que pour faire maigrir le podcast, les dossiers seront séparés du reste et pour ce numéro, j’ai l’immense plaisir de recevoir Anneline Dintilhac qui est Enseignante de FLE, enseignante master FLE (multimédia et ingénierie pédagogique) formatrice de formateurs, auteure de méthodes FLE chez Didier et responsable du développement de ressources sur plateforme d’enseignement pour les parcours en autonomie. Avec Anneline on s’interroge sur comment aider nos apprenants à améliorer leur réception orale.

Emploi L'espace emploi du site de l'AEFE zone Asie-Pacifique permet aux établissements de publier des annonces pour des emplois en contrat local auxquelles vous pouvez répondre. Vous pouvez déclarer votre candidature de deux manières : Soit en répondant directement à l'établissement concerné, sans passer par un enregistrement sur le site si l'établissement vous renvoie vers la page emploi de leur site.Soit en vous enregistrant sur le site et en publiant votre candidature en ligne d'une manière spontanée, ce qui permet également aux autres établissements de consulter votre profil. Certrains établissements peuvent par ailleurs demander aux candidats de postuler directement sur le site de la zone Asie-Pacifique, les candidats doivent alors s'enregistrer obligatoirement pour pouvoir répondre aux annonces.

Filières FLE et emploi Dans le secteur public Alors que l'Université forme chaque année plusieurs centaines de titulaires de masters FLE, le ministère de l'Education nationale ne prend pas en compte ces diplômes dans ses recrutements en secteur scolaire. Les besoins sont pourtant importants - dans l'Hexagone et outre-mer - et les postes de l’Education nationale dans les classes d’accueil ne sont pas toujours attribués prioritairement à des enseignants ayant une formation universitaire spécifique. Si on veut travailler en France dans des classes de primo-arrivants de l’enseignement primaire et secondaire, dans les sections internationales des lycées, et dans les centres universitaires d’études françaises pour étudiants étrangers, le master FLE doit être conçu comme complément de formation à un diplôme du type CAPES ou Agrégation.

Devenir bénévole Vous êtes sensible à la question des demandeurs d’asile et des réfugiés, vous souhaitez leur venir en aide et vous avez un peu de temps à nous offrir, devenez bénévole à France terre d’asile. Accueillir et orienter les personnes, faire de l’interprétariat, donner un cours de français, animer un atelier, accompagner une sortie culturelle… il y a bien des façons d’aider les réfugiés. Alors si vous souhaitez vous investir dans la défense du droit et rejoindre nos équipes de bénévoles, remplissez la fiche ci-jointe et renvoyez la : Par courrier : France terre d'asile 24, rue Marc Seguin 75018 Paris FLE - LLANES L'autonomie et l’initiative L'autonomie et l'initiative s'acquièrent tout au long de la scolarité, dans chaque matière et chaque activité scolaire. On apprend ainsi à : être autonome dans son travail, s'engager dans un projet et le mener à terme (construire un exposé, rechercher un stage, adhérer à un club ou une association, travailler en équipe) et construire son projet d'orientation.

Habilitation des examinateurs-correcteurs des épreuves du DELF-DALF non-rattachés à un centre d'examen Le CIEP propose en 2015 deux stages de formation à l'habilitation des examinateurs-correcteurs des épreuves du DELF-DALF à l’attention des enseignants non-rattachés à un centre d'examen du DELF-DALF. Public Les personnes non-rattachées à un centre d'examen. Consulter la liste des centres d'examen à l'étranger et ici la liste des centres d'examen en France. Dates Les 2 stages auront lieu au CIEP et se dérouleront : Les périodes d’inscription sont impératives. CV FLE - La CVthèque du FLE La CVthèque du FLE Pour publier son CV, il suffit d’envoyer un email à bonjour@lecafedufle.fr 1)Objet : CV FLE 2) Dans le corps de texte, quelques mots expliquant ce que vous recherchez et vous décrivant (par exemple : « Directeur pédagogique avec 5 ans d’expérience au Mexique dans un centre avec 2 000 inscriptions annuelles recherche un poste en Amérique du Sud » « Etudiante en master 2 FLE, bonne maîtrise du TBI, recherche un stage de 6 mois en Chine, Thailande ou Japon »). 3)En pièce jointe votre CV en format pdf avec un nom sous le format cv-fle-prenom-nom.pdf (par exemple : cv-fle-marie-durand.pdf) Tarif (à régler avant la mise en ligne) : 9 euros pour une mise en ligne (jusqu’à un an) cv-fle-loetissia-gueugnon-gillet Diplômée Alliance Française de Paris, enseignante de FLE depuis 2008, niveaux A1 à C2, spécialisée FOS, public adulte et communication, micro-entrepreneur, basée à Antibes, mobile. CV-fle-karine-bererd Secteur : Saint Germain-en-Laye.

Le jeu en classe de langue » Ressources pour la classe de FLE Plusieurs de ces réalisations sont des adaptations d’idées ou de matériel déjà existants. Je tâche d’indiquer dans la mesure du possible les sources originales. Merci d’en faire de même ! Enseignants titulaires, directeurs d'écoles primaires En tant que personnel enseignant titulaire de la fonction publique du ministère de l’Éducation nationale, vous pouvez constituer votre dossier de candidature sur une nouvelle plateforme dédiée au recrutement du réseau Mlf/OSUI. Les étapes d’une candidature à un poste susceptible d’être vacant à la prochaine rentrée sont les suivantes Le candidat est autonome pour créer son compte, le mettre à jour, le supprimer, tout au long de l’année scolaire et d’une année scolaire à l’autre. Un courriel lui est adressé pour lui confier ses identifiants. En cas de perte d’identifiants, le candidat peut récupérer de manière autonome ses codes d’accès.

Comment postuler ? Examen et étapes de sélection Étant donné le nombre important de candidats, l’OIF appelle votre attention sur le fait que seules les personnes retenues dans la perspective d’un entretien de présélection seront contactées. 1 – Le traitement des candidatures Stage – Assistant FLE et administratif Descriptif de l'offre TITRE Professeur assistant de FLE LOCALISATION Paris FONCTION Enseignement pédagogique en FLE, soutien et travaux dirigés, suivi administratif d’une classe Le Lycée International de Londres recrute. Le Lycée International de Londres, nouvel établissement à programme français bilingue, ouvrira ses portes à Wembley, au nord-ouest de Londres en Septembre 2015 de la Grande Section à la classe de Seconde et recherche le personnel pour constituer son équipe pédagogique fondatrice. Ancrée dans la tradition de l’excellence éducative française en même temps que dans la modernité pédagogique, la philosophie du Lycée met l’élève au centre du dispositif, avec respect et disponibilité, dans le souci de son épanouissement individuel et de la réussite collective. Situé dans l’historique Brent Town Hall entièrement rénové, le Lycée offre des installations de grande qualité et des outils modernes au service du plaisir d’apprendre et de l’art d’enseigner. Créativité, énergie, optimisme et disponibilité sont les qualités indispensables pour participer à cette aventure unique. La pratique de l’Anglais est un plus.

Bib. universitaires & Centres de doc. Un magasinier des bibliothèques Bibliothèque universitaire des Grands Moulins. 75013 Paris Introduction et contexte: L’Université Paris Diderot compte 26 000 étudiants, 24 UFR, départements et instituts, 100 laboratoires dans les trois secteurs : sciences, lettres sciences humaines et sociales et santé. Le Service Commun de la Documentation de l’Université a pour mission de mettre en œuvre la politique documentaire de l’université et de coordonner les moyens correspondants. La Bibliothèque des Grands Moulins dessert les étudiants et enseignants chercheurs de Sciences et Lettres et sciences humaines et sociales de l’université. Missions:

Voici un lien qui s'appelle "Agence promotion FLE" et qui propose plusieurs offres "d'emploi". Il y a parfois de très bonnes offres telles que des contrats de deux ans renouvelables, cependant elles sont très minoritaires. Très souvent il s'agit de missions de 3 mois à 1 an, non renouvelables. C'est de là que naît la notion de précarité dans le métier de FLE. by vetea Mar 11

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