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Enigmath.tic

Enigmath.tic
Énigmath.tic est une production du Groupe Départemental de Mathématiques. Énigmath.tic a pour ambition : de proposer une base de donnée d'énigmes de la GS à la 6e : des énigmes pour jouer, des énigmes pour calculer, des énigmes pour chercher ; d'inscrire chaque énigme dans une progression de cycle aboutissant aux compétences des paliers 1 et 2 du socle commun. pour le 1er degré de proposer une séquence d'apprentissages en lien avec l’énigme ; pour le 2nd degré de proposer des pistes pédagogiques de mise en œuvre des énigmes ; d'inscrire chaque énigme dans une progression de cycle aboutissant aux compétences des paliers 1 et 2 du socle commun. Énigmath.tic a pour buts : de proposer aux élèves des situations mathématiques ludiques s'inscrivant dans leurs apprentissages en dehors de toute compétition type rallye et de développer ainsi une appétence pour les mathématiques ; Toutes les énigmes proposées au cours de l'année sont archivées.

http://gdm-62.etab.ac-lille.fr/Enigmathic/

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Brochure "Mathématiques revisitées au cycle 4" (septembre 2017) - [Mathématiques] La mise en place des nouveaux programmes de mathématiques au cycle 4 à la rentrée 2016 a été précédée en 2014/2015 par des actions de formation systématiques dans toute l’académie de Créteil dans lesquelles se sont largement investis les professeurs du groupe de réflexion académique sur l’enseignement des mathématiques au cycle 4. Les contenus de formation qu’ils ont élaborés à cet effet ont été repris, expérimentés en classe et enrichis durant l’année scolaire 2016/2017. C’est le résultat de ce travail collectif qui vous est présenté ici dans un objectif de partage d’expériences et de mise à disposition de ressources. Les thématiques de ces « mathématiques revisitées au cycle 4 » à la lumière des nouveaux programmes sont nombreuses et variées. Nous les avons regroupées autour de cinq parties. La brochure est téléchargeable ci-dessous au format pdf en basse résolution (8 Mo environ).

Manuels & Cahiers iParcours Cahiers numériques Collège édition 2019 : Cahier 6ème- ed. 2019 Cahier 5ème- ed. 2019 Cahier 4ème- ed. 2019 Cahier 3ème- ed. 2019 Cahiers numériques Primaire avec nouvelle édition 2020 (CM1-CM2) : Actualité carmetal.org sera représenté aux Journées de l'APMEP de Bordeaux 2018. A prévoir(si possible) : Ordinateur portable avec CaRMetal 4.2.8 installé.Si ordinateur portable Mac ou Linux, disposer d'une version installée de DGPad.tablette (si pas de portable ou par préférence de l'utilisateur pour utiliser DGPad) Cela dit, tout pourra être fait sur place si nécessaire. Les participants peuvent se contenter d'apporter un ordinateur portable. Pitch de l'atelier Rallye Maths – La Méthode Heuristique de mathématiques Comme vous l’avez lu, un rallye maths est intégré au sein de la méthode. C’est un rallye en 4 manches, qui obéit à des règles précises. Le but est de faire réfléchir les élèves, de les faire chercher de façon coopérative ! Un document vous précise les modalités de mise en œuvre et de fonctionnement : RALLYE MATHS. (les titres utilisent la police d’écriture « Delius », téléchargeable ici ) Ces fiches font aussi partie des fiches ressources disponibles avec les guides des séances édités par les éditions Nathan.

Navadra : le jeu vidéo qui réenchante les maths dispo sur Android Navadra est un jeu ludoéducatif qui te fait progresser en mathématiques. Après l’arrivée de la 3D en 2017, le jeu vidéo arrive sur ta tablette ! Classement PISA, enquêtes Timss ou Pirls … Le niveau moyen des français en maths serait en baisse et cela fait débat. Presque 3 collégiens sur 4 se déclarent anxieux pour leurs notes en maths. Et cela s’accentue souvent avec le passage au lycée et la perspective du Bac. Beaucoup d’élèves perdent peu à peu confiance dans cette matière. Une année de calcul mental en CM1 Retour vers "Mathématiques" Je vous présente l'ensemble des documents qui correspondent à une année de calcul mental en CM1 ! Pour plus de précisions sur l'utilisation des différents documents, vous pouvez consulter l'article :

Applications Académiques Depuis la rentrée 2016, l’académie développe ses propres ressources en mathématiques pour les différents modèles de tablettes, qu’elles fonctionnent sous android, IOS ou Windows. Les applications développées sont gratuites et utilisables par tous. A noter que la plupart des applications existent également pour PC ou Mac : aucune raison de ne pas les essayer !

Mes petits euros 2 Télécharger Mes p'tits euros 2 ! (8,5 mo) Jeux sur les euros ! Objectif DNB mathématiques Des enseignants de mathématiques de l’académie de Créteil exposent ici certains dispositifs ou outils qu’ils pratiquent avec leurs élèves dans le cadre de la préparation au DNB. Il ne s’agit pas d’indiquer des « modèles » qu’il faudrait reproduire mais de fournir des exemples et des ressources à mieux partager. Nous distinguons trois parties, qui se recoupent partiellement, selon que l’on prépare les élèves au fil de l’année de troisième, durant les périodes spécifiques des « brevets blancs » ou dans le cadre des révisions bilan de fin d’année. I – Se préparer au DNB au cours de l’année de troisième

Mes p'tits euros : Télécharger gratuitement la dernière version ce logiciel propose diverses situations de calcul avec la monnaie européenne : - préparer une somme donnée. - rendre l'argent. le logiciel enregistre les résultats des utilisateurs qui retrouvent leur niveau à chaque session. la réussite des exercices (selon des critères paramétrables) permet d'accéder à un jeu. ce logiciel existe aussi en version monnaie suisse. Comment réviser le code de la route sur son iPhone ? Chaque année plus d'un million de personnes obtiennent leur permis de conduire. Un papier extrêmement convoité notamment par les jeunes adultes qui rêvent de liberté.

Créer des résumés de cours en LaTeX : mathématiques en TS L’écriture de textes mathématiques n’est pas toujours facile avec les outils classiques de traitement de texte. Il existe une alternative d’une efficacité redoutable qui s’appelle LaTeX [1] (on prononce « latèque »). L’objet de ce billet n’est pas de parler de LaTeX à proprement parler (pour de plus amples informations à ce sujet, on pourra consulter le cours « Rédiger des documents avec LaTeX » [2], par exemple), mais de proposer une classe intéressante qui permet à l’origine de créer de jolis posters : il s’agit de la classe « baposter » [3] créée par Brian Amberg. Le principe est simple : la page est constituée de blocs disposés les uns par rapport aux autres. Cette classe est largement configurable à de multiples niveaux :

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