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Programme et compéences collège-lycée (culture_information_2012).pdf

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Pédagogie info-documentaire L’université Européenne de Bretagne héberge un site web d’autoformation à la recherche documentaire « FORMation A distance en information DOCumentation pour les docTorants ». Tutoriel mutualisé interactif destiné à tous les doctorants, chercheurs, et autres professionnels, réalisé par une quinzaine de formateurs en Sciences de l’Information et de la Communication. Pour la formation à la recherche d’information scientifique quatre axes sont proposés : chercher, exploiter, publier, connaître. Chaque axe contient différents modules traités selon le même schéma : introduction, méthodologie, outils à utiliser, lexique, bibliographie, signalement de ressources. Pour compléter les savoir-faire : repères sur des notions de base telles que le libre accès, la propriété intellectuelle. Possibilité d’un accès par thème.

Education et Enseignement AIDE aux DEVOIRS: Collégiens, Lycéens, Etudiants, faites vos devoirs maison, en ligne sur Devoirs.fr. Entièrement Gratuit. Rejoignez nous maintenant ! AIDE MOI: aides scolaires pour les enfants de primaire, collège et lycée pour leur créations d'exposé, histoire, géographie, sciences, animaux, villes et pays, mathématiques... ALLO PROF : des professeurs répondent par e­mail aux élèves québécois de niveaux primaire et secondaire.... ANNALES CORRIGEES de CONCOURS POST-BAC: une plateforme gratuite de ressources scolaires pour étudiants post-bac, élèves de classes préparatoires, de BTS. ANNALES DU BAC: tout sur le baccalauréat, des annales, sujets et corrigés pour les séries Scientifiques (Bac S), Economique et Sociale (bac ES), Littéraire (Bac L), des conseils pour les épreuves, les révisions, le matériel, les mentions et le rattrapage BRIGITTE PROF: nombreuses ressources pour les enseignants du primaire (Québec/Canada) FICHES d'un INSTIT: 165 fiches bien pratiques

HDA 2nde 1è T Article 1 - Le programme d'enseignement obligatoire au choix d'arts en classe de première littéraire, d'enseignement de spécialité au choix d'arts en classe terminale littéraire et d'enseignement facultatif d'arts au cycle terminal des séries générales et technologiques est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2011-2012 pour la classe de première et à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013 pour la classe terminale. Article 3 - L'arrêté du 20 juillet 2001 fixant le programme des enseignements artistiques dans les classes de première des séries générales et technologiques est abrogé à compter de la rentrée de l'année scolaire 2011-2012 et l'arrêté du 20 juillet 2001 fixant le programme des enseignements artistiques dans les classes terminales des séries générales et technologiques est abrogé à compter de la rentrée de l'année scolaire 2012-2013. Annexe Préambule général Contenus

Trouver des applis jeunesse Suite à une question récente, je me suis interrogé sur les modalités pour trouver des applications identifiées jeunesse dans les différentes "stores" pour des tablettes et autres terminaux mobiles. En soi, finalement, ce n'est pas difficile. Il existe plusieurs sites qui proposent des focus jeunesse et, à dire vrai, c'est plutôt le contraire qui devient ennuyant : comment et à partir de quoi sélectionner dans la masse des applis disponibles et là, peu de critères d'évaluation sont connus. Je ne suis pas certain qu'une vraie grille d'évaluation ait été mise en place la plupart du temps et, du coup, je serais vraiment intéressé de découvrir comment des bibliothèques comme les Champs Libre à Rennes, la Petite Bibliothèque Ronde de Clamart ou encore le Centre Régional des Lettres Midi-Pyrénées ont opérés leurs choix lorsqu'ils ont établis une liste d'applications au niveau des tablettes proposées au prêt ou à la consultation. 1. Les recensions d'applications jeunesse, donc, ne manquent pas.

Les classes médias - ac-bordeaux.fr Initiées dans l’académie de Bordeaux en septembre 2008 à titre expérimental, ces classes sont depuis intégrées aux dispositifs innovants soutenus par la CARDIE. Elles bénéficient d'un accompagnement du CLEMI (voire de la CARDIE) en terme de conseil, de formation et du versement de moyens spécifiques selon l'importance du projet mené (HSE, IMP, crédits de fonctionnement). Les classes PEM 2017-2018 intégrées aux innovations-expérimentations Rentrée 2017, quatre nouvelles classes média sont retenues sur une des deux thématiques suivantes : A. Ces deux thématiques ont trouvé une résonnance particulière dans le (ou les) objet(s) de travail suivant(s) : Pratiques pédagogiques et didactiques au cœur de la classe ;Pratiques d’évaluation positive des acquis et des progrès des élèves ;Persévérance scolaire ;Mobilisation de l’École autour des valeurs de la République (entrée EMI privilégiée mais non exclusive) ;Ouvertures culturelles ;Orientation Les projets des classes PEM (à projet éducation média)

Références Liste des notions [afficher] B (base de données, bruit...) D (document, droit de l'information...) I (identité numérique, indexation...) O (opérateur, outils de recherche...) P (pertinence, publication...) R (référence, réseaux sociaux...) T (thésaurus, type de document...) V (veille, vocabulaire contrôlé...) Enjeux éducatifs de l'information-documentation Actes du 9e Congrès des enseignants documentalistes de l'Education nationale : objets documentaires numériques : nouvel enseignement ?. Culture de l'information / culture informationnelle / information literacy / translittératie DELAMOTTE Eric. LIQUÈTE Vincent. SERRES Alexandre. Didactique Information-documentation et EMI BALLARINI-SANTONOCITO Ivana. Education aux médias Conseil supérieur de l'éducation aux médias [CSEM, Belgique]. Curriculum en information-documentation Curriculum AMADIO M., OPERTTI R. et TEDESCO J. Curriculum en information-documentation / Référentiel de compétences Assises nationales pour l’éducation à l’information. Statistiques

Nouvelle notice Accompagne : par exemple un livret dans le boîtier d'un DVD. Contenu dans : la notice mère contient la notice fille. Elle ne font pas forcément partie d'un tout intellectuel. par exemple un CD dans une malle pédagogique. Est un bulletin de : une monographie est en fait un bulletin d'une revue. Fait partie de : la notice mère et la notice fille sont séparables physiquement mais pas intellectuellement. In : la notice mère et la notice fille sont inséparables. Supplément de : la notice fille accompagne et complète la notice mère. Titre précédent : la notice fille correspond au nouveau titre de la notice mère. Titre suivant : la notice fille correspond à l'ancien titre de la notice mère. Traduction de : la notice fille est une traduction de la notice mère. Traduit sous le titre : la notice mère est une traduction de la notice fille.

Les 20 BD «indispensables de l’été» Comme tous les ans, l’Association des Critiques et journalistes de Bande Dessinée (ACBD), qui compte 68 membres actifs, dévoile sa liste des «20 indispensables de l’été». Le choix se fait parmi les nouveautés parues entre le 1er novembre 2011 et le 10 juin 2012: pas moins de 2476 titres! Ces «20 indispensables de l’été» permettent également d'opérer un premier tri pour le Grand Prix de la Critique, annoncé en décembre. Pour ne pas faire davantage de jaloux, voici donc présentée par ordre alphabétique, cette sélection. Bonne lecture estivale! «Alger la noire» de Jacques Ferrandez (Casterman) «Boule à zéro: Petit coeur chômeur», tome 1, de Serge Ernst et Zidrou (Bamboo) «Chroniques de Jérusalem» de Guy Delisle (Delcourt) «David, les femmes et la mort» de Judith Vanistendael (Lombard) «Daytripper au jour le jour» de Gabriel Bá et Fábio Moon (Urban Comics) «De Cape et de crocs T10: De la Lune à la Terre», tome 10, de Jean-Luc Masbou et Alain Ayroles (Delcourt)

PEAC académie de Bordeaux : Tout savoir ! (Prezi)

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