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Le iPad en classe du primaire : pour quoi faire?

Le iPad en classe du primaire : pour quoi faire?
Voici un aperçu des applications que nos élèves utilisent en classe et un exemple de ce qu'ils peuvent faire avec. Les classes n'utilisent pas toutes ces applications, certaines en utilisent d'autres, cela dépend du contexte, des besoins et de l'âge des enfants. Les apps sont présentées par discipline et en ordre alphabétique. Notez que les coûts, avant taxes, sont en date de mai 2012. Cet article vous donnera un aperçu de ce qu'on peut faire avec un iPad. Toutefois, avant de faire le choix de cette technologie et des apps, il s'avère nécessaire de se poser une question : «Quels sont les besoins de mes élèves?»

http://edumobiles.csdc.qc.ca/index.php/en-classe/42-le-ipad-en-classe-du-primaire-pour-quoi-faire

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Exploiter le iPad en 1re année du primaire Voici une liste d’applications iPad pouvant être utilisées en 1re année. Elle sera mise à jour régulièrement après les avoir validées avec mes élèves. Applications iPad en 1re année (janvier 2013) Nouvelle liste d’applications iPad et Androïd (en constante évolution, août 2014) Je tiens à mentionner que parmi ces applications, les plus valables, à mon avis, sont celles qui facilitent la coopération, la création et la diffusion de productions écrites ou multimédias.

Éthique et culture religieuse Blogue ECR Ce blogue est destiné aux élèves et au personnel enseignant du Québec. Il vise à proposer des sujets à aborder en classe en lien avec les thèmes du programme Éthique et culture religieuse. Pour chaque thème, on vous propose : des ressources en ligne pour alimenter vos dialogues, vos recherches ou vos projets;des questions en lien avec ce thème;la possibilité pour les élèves de répondre à ces questions ou de formuler des commentaires. Visitez le Blogue ECR Contenu et configuration du Ipad pour les élèves ayant une déficience visuelle Voici un petite liste (non exaustive et en construction) des applications intéressantes pour Ipad à installer pour les besoins des élèves ayant une déficience visuelle. Avant toute chose, la configuration des outils d'accessibilité du système ioS d'Apple doit être faîte! Appuyez sur l'icône "Réglages"

L'iPad en petite section à l'école maternelle Richomme et au colloque académique sur l'école numérique Lors du colloque académique du 15 février 2012, L’école numérique ou le numérique à l’école ?, Véronique Favre, professeure à l’école maternelle 18 rue Richomme, a présenté le bilan d’étape de l’expérimentation qu’elle a menée en petite section en utilisant un iPad. Elle s’est attachée à distinguer les avantages et les inconvénients de ce matériel avec les petits, et surtout les aspects pédagogiques. Les avantages l’emportent... iPad à l’école : avantages et inconvénients Rien ne dure toujours, nous sommes voués à la nouveauté. (Isabelle Chenebault) Au constat de leur retard en technologies de l’information et de la communication (TIC), plusieurs écoles tentent de s’y retrouver dans la panoplie des nouveaux outils. En plus des ordinateurs portables et des tableaux blancs interactifs, il faut désormais compter sur le iPad. L’importance du besoin fait en sorte que je ne lésine pas sur les outils de communication et d’apprentissage.

Les outils et applications incontournables en éducation Quels sont les applications et outils technologiques incontournables dans vos cours pour appuyer vos objectifs pédagogiques en 2013-2014? C’est la question que je poserai à la communauté du #ClavEd le 25 septembre. Les catégories proposées s’inspirent des différents niveaux de la taxonomie de Bloom telles qu’illustrées par Kathy Schrock. Carrefour éducation : textes libres de droits Ces banques de documents écrits ou sonores contiennent des textes et des livres dont les droits sont libérés pour usage en milieu scolaire. Notez que les nombreux textes répertoriés sur ces sites ne peut-être pas tous pertinents pour vos élèves. Carrefour éducation ne les a pas tous évalué selon le critère de l'âge. À vous de décider ce qui convient à vos élèves.

Enseignement primaire et secondaire — éduscol, le site des professionnels de l'éducation Créer une application pour le CDI : communiquer à l’heure des tablettes Dans le cadre de l'édition 2014 de l'Université d'été Ludovia, Emmanuelle Mariaud propose un atelier intitulé "Créer une application pour le CDI : communiquer à l’heure des tablettes". “Le professeur documentaliste, face à l’évolution des pratiques numériques de son public, reste lui aussi plus que jamais concerné. C’est pourquoi, il s’est questionné sur la manière dont développer un outil documentaire libre destiné aux tablettes numériques (Androïd). Cet outil vise à offrir au public (élèves / enseignants) un système d’information propice à la communication d’informations en ligne, à la recherche documentaire et à la mise à disposition des ressources numériques utiles dans le cadre scolaire.

Guide iPad en classe Classe iPad : petit guide pour bien démarrer votre projet est un document de 37 pages (en pdf) qui expose une méthodologie pour introduire l’outil tablette tactile dans un contexte pédagogique. Ce dossier a été établi par Johanne Beaulieu, conseillère pédagogique – service local du RÉCIT, CS de la Seigneurie-des-Mille-Îles – Québec, Canada. Ce guide est basé sur l’expérience, les formations, les rencontres, les discussions et recherches de cette professionnelle.

Ce site présente de nombreuses applications Ipad conforme au programme du MELS. Très intéressant! by chantalferland Apr 16

Ce site vous permet d'en apprendre davantage sur le iPad en classe, de même que sur les avantages. Aussi, le site vous présente diverses applications dont il possible de télécharger sur le iPad, avec une petite définition de chacune des applications, pour mieux comprendre à servent chacune d'elles. by jess4250 Mar 14

Ce site présente de nombreuses applications sur iPad intéressantes à utiliser en éducation. Il y a une petite description qui dit à quoi sert chaque application. Il y a des sous-sections pour les différentes disciplines, alors il est facile de s'y retrouver. En plus, ce site a été fait au Québec, alors les applications présentées respectent le programme de formation de l'école québécoise et ses objectifs. Plusieurs sortes d'applications sont présentées. Il y en a qui seront utilisées par l'enseignante pour l'ensemble du groupe. D'autres pourraient directement être utilisés par les élèves à leur bureau pour travailler le cerveau. by stephanierainville52 Nov 13

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